MS, S

Escuela Académico Profesional De Ingeniería de Minas.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERÍA
Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas
INFORME DE:
“GRUPOS ESPACIALES DE LOS SISTEMAS MONOCLINICO Y TRICLINICO”
CURSO:
CRISTALOGRAFIA
ALUMNOS:
LOPEZ MENDOZA, Carlos Alonso
GUTIERRES SEGURA, Ermam Deimer
CABANILLAS CHILON, Elmer
BERNAL RODRIGUEZ, Juan Gabriel
HEREDIA CEVALLOS, Wilson
DOCENTE:
ING. TORRES GARCIA PERCY LUIS

CICLO: IV
Cajamarca, noviembre del 2018.

Contenido
“GRUPOS ESPACIALES DE LOS SISTEMAS MONOCLINICO Y TRICLINICO”................................... 1
INTRODUCCION....................................................................................................................... 4
OBJETIVOS ................................................................................................................................ 5
CAPITULO I ............................................................................................................................... 6
BASES TEORICAS .................................................................................................................... 6
1.1 REDES CRISTALINAS ............................................................................................. 6
1.2 LAS REDES DE BRAVAIS ....................................................................................... 6
1.3 SIMETRIA................................................................................................................... 7
1.4 PLANO DE SIMETRÍA. .................................................................................................. 7
1.4 EJE DE SIMETRÍA. ................................................................................................... 8
1.5 CENTRO DE SIMETRÍA. ............................................................................................... 8
1.6 LAS 32 CLASES CRISTALINAS ................................................................................... 9
1.7 Grupo Espacial ................................................................................................................ 11
CAPITULO II............................................................................................................................ 12
2.1 SISTEMA MONOCLINICO ......................................................................................... 12
2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS. ..................................................................................... 12
2.3 CLASES ........................................................................................................................... 13
CAPITULO II............................................................................................................................ 22
2.1 SISTEMA TRICLINICO ............................................................................................... 22
2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS. ..................................................................................... 23
2.3 CLASES ........................................................................................................................... 23
2.4 GRUPOS ESPACIALES DEL SISTEMA TRICLINICO .......................................... 26
CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 27
BIBLIOGRAFIA ....................................................................................................................... 28
INTRODUCCION
La Cristalografía desde un punto de vista histórico, se desarrolla como ciencia auxiliar de

la Mineralogía para explicar la naturaleza y propiedades de los minerales. Una de las
características más destacadas, aunque no es la más importante, es la de poseer una forma
geométrica determinada, por ello es lógico que durante mucho tiempo el objetivo
fundamental de la Cristalografía fuera el estudio de las formas de los cristales. A medida
que se van descubriendo las distintas propiedades físicas, se intuye que la explicación de
las mismas tiene su origen en la estructura interna de los minerales, y por tanto aparecen
las primeras hipótesis acerca de cómo es la organización interna de los cristales.
En el presente trabajo monográfico se describe la simetría, formas y clases del grupo

espacial de los sistema monoclínico y triclínico.
Cristalografía Página | 4
OBJETIVOS
 Conocer los grupos espaciales del sistema monoclínico y triclínico

 Describir las principales clases de simetría del sistema monoclínico y triclínico.
 Dar a conocer algunos de los minerales que corresponden a dicha clase de
simetría.
CAPITULO I
BASES TEORICAS
1.1 REDES CRISTALINAS
Un cristal está constituido por una estructura de átomos o moléculas ordenadas,

formando una estructura con celdas unitarias, cada una con la misma distribución de los
átomos dentro de la celda. Estas celdas al repetirse periódicamente llenan el sólido. Las
estructuras cristalinas en tres dimensiones se caracterizan por formarse a partir de 14 redes
básicas, que denominamos de Bravais, y que permiten agrupar los miles de estructuras
cristalinas conocidas. Estas estructuras también se caracterizan por tener simetrías de
traslación, rotación, reflexión, etc., lo que define un total de 230 grupos espaciales que
caracterizan estas simetrías. La palabra cristal se utiliza para referirse a las estructuras
periódicas, por otro lado, hay otro tipo de estructuras ordenadas, denominadas
cuasicritales en donde las celdas unidades no llenan completamente el espacio y no
presentan simetría de traslación, también tenemos los vidrios, caracterizados por ser
estructuras desordenadas.
1.2 LAS REDES DE BRAVAIS

Los modos de repetición por traslación en los cristales tienen que ser compatibles
con la simetría puntual de los mismos (las 32 clases cristalinas), de modo que en la
materia ordenada sólo nos encontramos con 14 tipos de redes de traslación que son
compatibles con las clases cristalinas.
A estos tipos de redes (modos de repetición por traslación en los cristales) se les
denomina redes de Bravais
1.3 SIMETRIA
Todos los cristales presentan una simetría definida por la disposición de sus
caras, lo que permite agruparlos en diferentes clases. Las diversas operaciones que pueden
realizarse sobre un cristal con el resultado de hacerlo coincidir con la posición inicial se
conocen con el nombre de operaciones de simetría. Las operaciones de simetría
fundamentales son las siguientes: 1) rotación alrededor de un eje, 2) reflexión sobre un
plano, 3) rotación alrededor de un eje combinado con inversión (inversión rotatoria). La
inversión alrededor de un solo centro es considerada por algunos como otra operación de
simetría. Dado que es equivalente al eje monario de inversión rotatoria, no lo
consideramos como operación, aunque por conveniencia se emplee el término centro.
1.4 PLANO DE SIMETRÍA.

Un plano de simetría es un plano imaginario que divide un cristal en dos mitades,
cada una de las cuales es la imagen especular de la otra. La parte sombreada de la figura
1 ilustra la naturaleza y posición de dicho plano de simetría. A cada cara, arista o vértice
de un lado del plano corresponde una cara, arista o vértice en una posición similar al otro
lado del plano de simetría.
1.4 EJE DE SIMETRÍA.

El eje de simetría es una línea imaginaria a través del cristal, alrededor del cual
puede hacerse girar el cristal y repetir éste su aspecto dos o más veces durante una
revolución completa. En la figura 2 la línea CC es un eje de simetría, pues el cristal,
cuando gira sobre él tendrá, después de una revolución de 180°, el mismo aspecto que al
principio; o, en otras palabras, las caras, aristas y ángulos sólidos similares aparecerán en
el lugar de los planos, aristas y ángulos sólidos correspondientes a la posición original. El
punto A' ocuparía la posición original de A, B', la de B, etc. Dado que, en apariencia, el
cristal se repite dos veces durante una revolución completa, a este eje se le denomina
binario. Además de los ejes de simetría binarios (orden 2), existen el ternario (orden 3, o
trigonal), el cuaternario (orden 4, o tetragonal) y el senario (orden 6, o hexagonal). La
naturaleza de los cristales es tal, que no pueden existir otros ejes ele simetría que los de
orden 2, 3, 4 y 6 mencionados.
Figura N°1 plano de simetría Figura N° 2 eje de simetría
1.5 CENTRO DE SIMETRÍA.

Se dice que un cristal tiene centro de simetría cuando al hacer pasar una línea
imaginaria desde un punto cualquiera de su superficie a través del centro se halla sobre
dicha línea y a una distancia igual, más allá del centro, otro punto similar al primero. Esta
operación se la conoce con el nombre de inversión. De este modo el cristal en la figura 3
tiene un centro de simetría, ya que el punto A se repite en el punto A' sobre la línea que
pasa desde A, a través del centro, C, del cristal; las distancias AC y A'C son iguales. Caras
paralelas y similares en lados opuestos del cristal indican un centro de simetría.
Figura 3 centro de simetría
1.6 LAS 32 CLASES CRISTALINAS

las 32 clases cristalinas del cuadro (1). Se describen dentro de los sistemas
cristalinos en los que se agrupan. La simetría de cada clase se da en función de planos y
ejes, aunque se muestra en estereogramas, por medio de las proyecciones de las caras de
las formas generales. Estas son las formas que dan nombre a la clase. En los
estereogramas es necesario señalar las caras del hemisferio norte y sur con el fin de dar
la simetría completa de la clase. Esto se lleva a cabo superponiendo las proyecciones
estereográficas de ambos hemisferios representando los polos del hemisferio norte por
puntos llenos y los del sur por círculos. Así, si dos polos, caen uno encima de otro en la
esfera, estarán representados por un punto rodeado por un círculo. Una cara vertical se
representa por un punto sobre el círculo primitivo puesto que, aunque su polo aparecería
en ambas proyecciones, solo representa una cara.
Cuadro N°1: las 32 clases cristalinas y su simetría.
1.7 Grupo Espacial

A los grupos espaciales los podemos definir como como grupos de
transformación del espacio en tres dimensiones de forma homogénea y discreta en sí
misma.
El principio de homogeneidad de una sustancia en estado cristalino

considerándolo a un nivel microscópico, es decir considerándolo en su forma atómico
real de la sustancia cristalina, incluye también los principios de simetría (la sustancia
cristalina contiene un infinito número de puntos idénticos por simetría) y principios de
discreción (cuando no todos los puntos de la sustancia tienen similitud); todos estos
principios son realizados simultáneamente en la red cristalina donde las condiciones de
homogeneidad y de discreción determinan que todos los grupos espaciales sean
periódicos tridimensionalmente y por lo tanto cristalográficos con ejes de simetría de
orden 1,2,3,4,5 y 6, también a un grupo espacial lo podemos definir como grupos en los
que las rotaciones propias e impropias van acompañadas de traslaciones por contener
grupo de traslaciones en la red tridimensional.
ME ENCANTA MI
CURSO DE
CRISTALOGRAFIA
CAPITULO II
2.1 SISTEMA MONOCLINICO
Según (glosario Geologia, 2012) “Comprende todos aquellos cristales que
pueden referirse a tres ejes, dos de los cuales forman ángulo recto (uno vertical y otro
horizontal), formando el tercero con el eje vertical un ángulo distinto de 90º, siendo el
plano definido por el eje vertical y el eje inclinado perpendicular al eje horizontal. Los
tres parámetros son distintos”.
Figura N°4: sistema monoclínico
El sistema monoclínico hace referencia a todos aquellos minerales que en el

momento de cristalizarse tienen todos los de largo desigual y poseen una simetría de
2/m, esto es según el sistema de anotación Hermann-Mauguin, la variable “m” es una
anotación que indica una simetría o también conocida como imagen de espejo y el
numero “2” hace referencia a la simetría de rotación de dos pliegues.
2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS.

En el sistema monoclínico aparecen tres ejes cristalográficos de longitudes
desiguales. Los ejes a y b, y b y c, son normales entre sí, pero el a y el c forman un ángulo
oblicuo. La longitud relativa de los ejes el ángulo entre los ejes a y c varían para cada
mineral monoclínico y deben ser determinados después de haber tomado las medidas
apropiadas. Una vez orientado debidamente, el eje b es horizontal y queda colocado en
posición de izquierda a derecha; el eje a está inclinado de arriba abajo hacia adelante; y
el c es vertical. La longitud del eje b se toma como unidad, y las longitudes de los ejes a
y c, en función de aquélla. El ángulo obtuso que forman a y b entre sí se designa por 𝛽.
La figura N°6 representa los ejes cristalográficos del mineral ortosa, y cuyas constantes
axiales son 𝑎: 𝑏: 𝑐 = 0.658: 1: 0.555; 𝛽 = 116°03".
En todo cristal monoclínico la posición del eje b y del plano en el cual están
contenidos los ejes a y c vienen fijados por la simetría (figs. N°8 y N°9). Sin embargo,
deben elegirse las direcciones que servirán como ejes a y c, y esto depende del hábito del
cristal y de la exfoliación.
Figura N°7 ejes Figura N°8 ejes de Figura N°9:

cristalográficos simetría, sistema planos de
monoclínicos monoclínico simetría.
2.3 CLASES
CLASE PRISMATICA…2/m
SIMETRIA-C, 1𝑨𝟐 ,1P. En la clase prismática del sistema monoclínico. el eje

cristalográfico b es un eje de simetría binaria. El plano a-c de los ejes cristalográficos es
un plano de simetría. Con un eje binario normal a un plano de simetría existe también un
centro de simetría.
El estereograma de la figura N°11 muestra la simetría del prisma (de cuarta especie) de
la figura 10. Ya que el eje a se inclina hacia abajo, no está situado en el plano ecuatorial
y el extremo positivo corta a la esfera de proyección en el hemisferio sur.
Figura N°10:
FORMAS Figura N°11: estereograma
Prisma monoclínico del prisma monoclínico
No existen más que dos tipos de formas en la clase prismática del sistema
monoclínico: pinacoides y prismas.
1. Primer pinacoide {100}. El primer pinacoide (fig., 12) está formado por dos caras
paralelas, cada una de las cuales corta al eje a y es paralela a los ejes b y c. La
figura 13 muestra {100} en combinación con {010} y {001}.
2. Segundo pinacoide {010}. El segundo pinacoide (figs., 12 y 13) consta de dos
caras paralelas, cada una de las cuales corta al eje b y es paralela a los ejes a y c.
3. Tercer pinacoide o pinacoide básico c {001}. El pinacoide básico (véanse las figs.,
12 y 13) consta de dos caras paralelas, cada una de las cuales corta al eje c y es
paralela a los ejes a y b. Contrariamente al pinacoide básico del sistema básico del
sistema r6mbico, no es perpendicular al eje c.
̅ Estas formas están
4. Pinacoide de segunda especie, positivo (h0l); negativo {ℎ0𝑙 }.
integradas por dos caras paralelas y como el pinacoide básico y el.
5. Prismas de primera especie {0kl}. El prisma de primera especie es una forma que
posee cuatro caras, cada una de las cuales corta los ejes b y c y es paralela al eje a
inclinado.
Figura N°13: Prisma Figura N°14: Prisma

Figura N°12: los
de tercera especie. de tercera especie,
tres pinacoides
Pinacoide positivo de pinacoide negativo de
monoclínicos
segunda especie y segunda especie y
tercer pinacoide tercer pinacoide.
Fig.15. Segundo Fig. 16. Prisma de Fig.17. Prisma de

pinacoide y pinacoide primera especie y tercer especie y tercer
positivo y negativo de primer pinacoide. pinacoide.
segunda especie.
Muchos minerales cristalizan en el monoclínico, clase prismática; entre los corrientes se

encuentran:
Azurita yeso Ortosa

Bórax Heulandita Rejalgar
Calaverita Caolinita Esferia
Clorita Malaquita talco
colemanita Monacita Moscovita
Tabla N°2: minerales monoclínicos
Fig° 18: simetría clase prismática
CLASE ESFENOIDICA---2
SIMETRIA--- 1𝐴2 . El eje b es un eje binario. El esfenoide se representa en la figura

227 con su estereograma en la figura 228.
Formas.
Con la ausencia del plano de simetría a-c el eje b es polar y se presentan formas diferentes
en sus extremos. El segundo pinacoide {010} de la clase 2/m se transforma en dos pedión,
{010} y {01̅0}.De manera análoga, los prismas, de primero, tercero y cuarto orden,
degeneran en un par de esfenoides enantiomorfos. Un esfenoide es una forma de dos caras
simétricas con respecto de un eje, b, mientras que un domo son dos caras simétricas con
respecto de un plano.
Figura 19: Esfenoide Figura 20: Estereograma

del esfenoide
La natrolita cristaliza en la clase esfenoídica. Otros representantes son raros, como los
términos del grupo isoestructuras de la halotriquita, de los cuales el más corriente es la
pickeringita.
Imagen N° 21 mineral esfenoídica
CLASE DOMATICA ---m
SIMETRIA ---1P. Sólo existe un plano vertical (010) que incluye los ejes
cristalográficos a y c. La figura 23 es el estereograma del domo de la figura 22.
Formas. El domo es una forma integrada por dos caras simétricas con respecto a un plano
mientras que el esfenoide lo es con respecto a un eje binario. Las formas generales {ℎk}
y {ℎ̅𝑘} corresponden a dos de las caras del prisma de cuarta especie de la clase prismática.
Figura 22: domo Figura 23: Estereograma Figura 24: Hilgardita

del domo
imagen N° 25: Antigorita (Clase de simetría domótica )
Características de los cristales monoclínicos
Muchos cristales monoclínicos han sido orientados con el eje cristalográfico c

como eje de alargamiento; pero otros, como el feldespato ortosa, son alargados en la
dirección del eje a. Algunos minerales, como la epidota, lo son paralelamente al eje b.
Los cristales monoclínicos se distinguen principalmente por su baja simetría. El hecho de
que posean solamente un plano de simetría y un eje binario normal a aquél, sirve para
diferenciarlos de los cristales de los otros sistemas. Generalmente la inclinación de las
caras del cristal paralelas al eje a es marcada, y solamente en casos aislados el ángulo 𝛽
es muy aproximado a 90°.
2.4 GRUPOS ESPACIALES DEL SISTEMA MONOCLINICO
Cuando se efectúa las posibles combinaciones de los 14 subgrupos o 14 retículos de

Bravais con las simetrías de los grupos puntuales correspondientes con los elementos de
simetría eventualmente convertidos en elementos compuestos incorporando traslación
(ejes helicoidales y planos de deslizamiento), podemos deducir la existencia de 230
grupos de simetría espacial en todos los sistemas; para deducir los grupos espaciales del
sistema monoclínico debemos de partir de los retículos monoclínicos P y C, los grupos
puntuales compatibles son 2, m y 2/m los cuales da la lista de las siguientes
combinaciones.
Retículo P: P2, Pm, P2/m, P21, Pc, P21 /m, P2/c, P21 /c
Retículo C: C2, Cm, C2/m, C21, CC, C21 /m, C2/c, C21 /c
Esta lista se ha obtenido de las combinaciones de cada retículo con los grupos puntuales
compatibles, posteriormente se considera la posibilidad de que cada uno de los elementos
incorpore una traslación (2–>21, y m–>c); de hecho, debemos de considerar el plano “m”
orientado en (010) en el monoclínico podría ser “c”, “a” o “n”, estas tres posibilidades
son equivalentes simplemente efectuando un re-etiquetaje en los ejes “a” y “c”.
 Sobre una proyección (001) de la celda monoclínica se acopla un eje binario en la

única posición posible: paralelo a “b”. Como que la traslación “a” es perpendicular
al eje, habrá un eje cada “a/2” (a beses no queda reflejado en la proyección,
también cada “c/2”). Se coloca la unidad asimétrica (u.a.) 1 asociada a un nudo y
aplicando las traslaciones del retículo se generan las 2, 3 y 4 (cada una asociada a
un nudo, aunque fuera de la celda). El eje binario hace aparecer la u.a.1' por un
giro de la 1, y la 4' por un giro de la 4. Entonces, las dos u.a. ubicadas dentro de
la celda (4' i 1) se relacionan con el eje binario situado en “a/2”.
Imagen N° 26: creación de los grupos espaciales
−1 0 0
La matriz de dicha operación que genera el eje binario paralelo a (010) es ( 01 0)
0 0 −1
Finalmente, el resultado de su aplicación en un punto de la u.a. (x, y, z) es:
𝑥 −1 0 0 −𝑥
(𝑦) ( 0 1 0 ) = ( 𝑦 )
𝑧 0 0 −1 −𝑧
 P21. Como en el caso anterior, la u.a. 1 es traslada a 2, 3 y 4. Por el eje binario
helicoidal pasa a 1', y la 4 a la 4', que a la vez se relaciona con el eje 21 con la 3.
Aplicando al punto (x, y, z) la matriz de transformación del 21 paralelo al eje
(010),
𝑥 −1 0 0 0 −𝑥
1 1
(𝑦) ( 0 1 0 )+( 2 )=(2 + 𝑦) , esta operación lo podemos ver
𝑧 0 0 −1 0 −𝑧
gráficamente en la figura anterior
Imagen N° 27
 P2/m: cuando se da la existencia de un plano “m” y un eje “2” que será

perpendicular, esto genera un centro de inversión al punto de intercesión; sus
operaciones de simetría son las siguientes y están aplicadas a un punto en posición
general (x,y,z).
𝑥 1 0 0 𝑥
 Plano “m” es perpendicular a “b”(𝑦) (0 −1 0) = (−𝑦)
𝑧 0 0 1 𝑧
𝑥 −1 0 0 −𝑥
 Eje “2” paralelo a “b” (𝑦) ( 0 1 0 ) = ( 𝑦 )
𝑧 0 0 −1 −𝑧
𝑥 −1 0 0 −𝑥
 En el centro de inversión en (0,0,0) ( ) ( 0 −1 0 ) = ( )
𝑦 −𝑦
𝑧 0 0 −1 −𝑧
 P21/m. Este es un caso la aplicación del plano “m” sobre el punto a(x,y,z) da lugar
a la imagen (x,-y,z), y si aplicamos el binario helicoidal al mismo punto se genera
el punto (-x,1/2-y,-z), notamos que cuando este último refleja en el plano “m”
aparece el (-x,1/2-y,-z) cuando tratamos de relacionar con el punto de partido
(x,y,z) deducimos la presencia de un centro de inversión en coordenadas
(1/4,1/4,0) en consecuencia en la posición equivalente será (0,1/4,0),donde
debemos de situar el origen en una redefinición del retículo.
 P21/C. Como en el caso anterior, aplicando el plano de deslizamiento “c”, la

imagen del punto (x, y, z) es (x, -y, 1/2+ z), y con el eje binario helicoidal es (-x,
1/2+ y, -z). A la vez, aplicando el plano “c” en este último (-x, 1/2y, 1/2-z), que a
la vez se relaciona con el (x, y, z) para un centro de inversión en (1/4,1/4,1/4). hay
una redefinición del origen en el centro ubicado en (0,1/4,1/4).
 P2/C. Las imágenes del punto (x, y, z) para el plano “c” y para el eje binario son
(x, y, 1/2+ z) y (-x, y, -z), respectivamente. Aplicando el plano “c” a esta última
se genera el punto (-x, -y, 1/2-z), que se relaciona con el primero por un centro de
inversión en (1/2,1/2,1/4), y por tanto, hay que redefinir el origen en (0,0,1/4) del
inicial, con lo cual la proyección queda de la siguiente manera.
 Con respecto a los grupos monoclínicos centrados existen las siguientes

combinaciones que serían: C 2, Cm, C 2/m, C 2 1, C c, C 21/m, C 2/c, C
21/c
 C2. En este retículo hay un nudo en (1/2,1/2,0), por tanto, hay una unidad
asimétrica (un triángulo) relacionado con el (x,y,z) en (1/2+x,1/2+y,z). Aplicando
el eje binario en estas dos posiciones, resultan las (-x,y,-z) y (1/2-x,1/2+y,-z),
respectivamente. Esta última se relaciona con la (x,y,z) por un eje binario
helicoidal, como se muestra en la figura. Por tanto, este grupo es equivalente al
C21.
 Cm. La aplicación del plano de reflexión m a las unidades (x,y,z) y

(1/12+x,1/2+y,z) se generan las (x,-y,z) y (1/2+x,1/2-y,z), respectivamente. A la
vez, esta última se relaciona con la (x,y,z) por un plano de deslizamiento situado
en b/4. Este grupo, de acuerdo con la figura se equivalente al Ca, pero también al
Cc, dado que, si se convierte el vector a en el c, y al revés, este grupo es el Cc.
Hay que recordar que la asignación de nombres a los vectores es arbitraria,
especialmente a los a y c en este caso, que no afectan a la orientación de la

simetría.
CAPITULO II
2.1 SISTEMA TRICLINICO
En cristalografía, un sistema cristalográfico triclínico es uno de los 7 sistemas

cristalinos. Un sistema cristalográfico está descrito por tres vectores base. En el sistema
triclínico, el cristal está descrito por vectores de longitud desigual, tal como en el
sistema ortorrómbico. Además, ninguno de ellos es ortogonal con algún otro.
Figura N°28: sistema triclínico
2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS.
En el sistema triclínico hay tres ejes cristalográficos de longitud diferente, que forman
ángulos oblicuos entre sí (véase la fig. 29).
Para orientar un cristal triclínico, lo primero que hay que hacer es definir la zona del
cristal (máximo conjunto de caras y/o aristas paralelas entre sí), y paralelamente a ella se
elige el eje c vertical.
Enseguida se buscan los ejes a y b, haciéndolos paralelos a aristas del cristal y que sigan
la tendencia general de orientaci6n: a, va de atrás hacia delante del observador, inclinado
hacia los pies de este y b, va de izquierda a derecha del observador. El eje b debe ser más
largo que el eje a.
Los ángulos entre los extremos positivos de b y c, c y a, y a y b, son designados,
respectivamente, como 𝛼 , 𝛽 𝑦 𝛾 (véase figura 29).
Figura N°29 cruz Figura N°30: Figura N°31:

axial triclínica pinacoide estereograma del
pinacoide
2.3 CLASES
̅
CLASE PINACOIDAL ---𝟏
SIMETRIA ---C. La simetría de la clase pinacoidal consta solamente de un centro. La

forma general, un pinacoide, se representa en la figura 30 y su estereograma en la figura
31.
Formas. Todas las formas de la clase pinacoidal del sistema triclínico son pinacoides
consistentes en pares de caras paralelas y similares. Debido a que la forma general {hkl}
es un pinacoide, esta clase se denomina pinacoidal, Una vez orientado el cristal, el índice
de Miller de una cara del cristal establece su posición. No obstante, es muy conveniente
estar en condiciones de designar de una manera general la relación de las formas con los
ejes cristalográficos. Además de los pinacoides primero, segundo y tercero o básico,
existen también los de primera, segunda, tercera y cuarta especies.
1. Primero, segundo y tercer pinacoides. Cada uno de estos pinacoides corta un eje
cristalográfico y es paralelo a los otros dos. El primer pinacoide a {100}, corta al
eje a y es paralelo a los otros dos; el segundo pinacoide b {010}, corta al eje b; el
tercer pinacoide c {001}, corta al eje c. En la figura 32 aparecen estos tres
pinacoides en combinación.
2. Pinacoides de primera especie, positivo {0K}; negativo {0𝑘̅ 𝑙}. Estas formas son
paralelas al primer eje a y corta los otros dos, tal como muestra la figura 33. Las
formas positivas cortan el extremo positivo del eje b, mientras que las formas
negativas lo hacen sobre el extremo negativo.
3. Pinacoides de segunda especie, positivo {h0l}; negativo {ℎ̅0l }
Estas formas cortan los ejes a y c y son paralelos al b, o segundo eje (fig.34). Las
formas positivas cortan el extremo positivo del eje a; las formas negativas, el extremo
negativo de dicho eje.
4. Pinacoides de tercera especie, positivo {hk0}; negativo {ℎ̅𝑘0}
Las caras de estas formas son paralelas al c, o tercer eje, y son verticales. Cortan los
ejes a y b. Las formas positivas cortan el extremo positivo del eje b; las formas
negativas, el extremo negativo de dicho eje. La figura 35 nos muestra el pinacoide
básico en combinación con los pinacoides de tercera especie {110} y {110}.
Ambligonita Polihalita
Calcantita Rodonita
Microclina Turquesa
Pectolita Ulexita
Plagioclasas wollastonita
Tabla N°3: minerales pinacoidales
Figura N°34:
Figura N°32: los tres Figura N°33: primer
segundo pinacoide y
pinacoides triclínicos pinacoide y
pinacoides de
pinacoides de
segunda especie
primera especie
Figura N°36:
Figura N°35: Tercer
Pinacoides de cuarta
pinacoide y
especie
pinacoides de tercera
especie
CLASE PEDIAL---1
SIMETRIA
Sólo existe un eje monario, que equivale a no poseer simetría. El estereograma de la

figura 38 muestra sólo, por tanto, un polo, el del pedión de la figura 37.
Figura N°37: Pedión Figura N°38: estereograma del

pedión
2.4 FORMAS
La forma general {hkl} así como todas las demás formas son pedión y por tanto cada cara
está sola. Cada forma pinacoidal de la clase (1̅), se transforma en 2 pediones.
La axinita es el único mineral corriente que cristaliza en la clase pedial.
2.4 GRUPOS ESPACIALES DEL SISTEMA TRICLINICO
En el sistema triclínico solo puede presentarse dos grupos espaciales que son P1 y 𝑃1̅
como se muestra en el cuadro N°4 :
Cuadro N°4: grupos espaciales triclínico
CONCLUSIONES
 Se pudo conocer los grupos espaciales del sistema monoclínico y triclínico.
 Se identificó algunos minerales se cristalizan en cada clase de simetría. Por

ejemplo, la ortosa se cristaliza en la clase de simetría prismática.
 Se logró conocer las redes de Bravais como parte de las bases teóricas para
entender los grupos espaciales de los sistemas monoclínicos y triclínicos.
BIBLIOGRAFIA
 DANA; HURLBUT. 1960. Manual de Mineralogía. Segunda Edición. Editorial

Reverté, S. A. México.
 Victoria López; Acevedo Cornejo; Juan Carlos Chicote González. Javier Goñi
López. 2001. Forma y simetría. Enseñanza adaptada a personas ciegas a través
de los modelos cristalográficos.
 Philips, (1992). Introducción a la Cristalografía. Paraninfo, España
 Klockman Ramdohr. Tratado de Mineralogía.

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Escuela Académico Profesional De Ingeniería de Minas.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

Escuela Académico Profesional de Ingeniería de Minas

“GRUPOS ESPACIALES DE LOS SISTEMAS MONOCLINICO Y TRICLINICO”

LOPEZ MENDOZA, Carlos Alonso

GUTIERRES SEGURA, Ermam Deimer

CABANILLAS CHILON, Elmer

BERNAL RODRIGUEZ, Juan Gabriel

HEREDIA CEVALLOS, Wilson

ING. TORRES GARCIA PERCY LUIS

Cajamarca, noviembre del 2018.

La Cristalografía desde un punto de vista histórico, se desarrolla como ciencia auxiliar de

En el presente trabajo monográfico se describe la simetría, formas y clases del grupo

 Conocer los grupos espaciales del sistema monoclínico y triclínico

Un cristal está constituido por una estructura de átomos o moléculas ordenadas,

1.2 LAS REDES DE BRAVAIS

1.4 PLANO DE SIMETRÍA.

1.4 EJE DE SIMETRÍA.

Figura N°1 plano de simetría Figura N° 2 eje de simetría

1.5 CENTRO DE SIMETRÍA.

Figura 3 centro de simetría

1.6 LAS 32 CLASES CRISTALINAS

Cuadro N°1: las 32 clases cristalinas y su simetría.

1.7 Grupo Espacial

El principio de homogeneidad de una sustancia en estado cristalino

Figura N°4: sistema monoclínico

El sistema monoclínico hace referencia a todos aquellos minerales que en el

2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS.

Figura N°7 ejes Figura N°8 ejes de Figura N°9:

SIMETRIA-C, 1𝑨𝟐 ,1P. En la clase prismática del sistema monoclínico. el eje

Figura N°13: Prisma Figura N°14: Prisma

Fig.15. Segundo Fig. 16. Prisma de Fig.17. Prisma de

Muchos minerales cristalizan en el monoclínico, clase prismática; entre los corrientes se

Azurita yeso Ortosa

Fig° 18: simetría clase prismática

SIMETRIA--- 1𝐴2 . El eje b es un eje binario. El esfenoide se representa en la figura

Figura 19: Esfenoide Figura 20: Estereograma

Imagen N° 21 mineral esfenoídica

CLASE DOMATICA ---m

Figura 22: domo Figura 23: Estereograma Figura 24: Hilgardita

imagen N° 25: Antigorita (Clase de simetría domótica )

Características de los cristales monoclínicos

Muchos cristales monoclínicos han sido orientados con el eje cristalográfico c

2.4 GRUPOS ESPACIALES DEL SISTEMA MONOCLINICO

Cuando se efectúa las posibles combinaciones de los 14 subgrupos o 14 retículos de

 Sobre una proyección (001) de la celda monoclínica se acopla un eje binario en la

Imagen N° 26: creación de los grupos espaciales

 P2/m: cuando se da la existencia de un plano “m” y un eje “2” que será

 P21/C. Como en el caso anterior, aplicando el plano de deslizamiento “c”, la

 Con respecto a los grupos monoclínicos centrados existen las siguientes

 Cm. La aplicación del plano de reflexión m a las unidades (x,y,z) y

especialmente a los a y c en este caso, que no afectan a la orientación de la

En cristalografía, un sistema cristalográfico triclínico es uno de los 7 sistemas

Figura N°28: sistema triclínico

2.2 EJES CRISTALOGRÁFICOS.

Figura N°29 cruz Figura N°30: Figura N°31:

SIMETRIA ---C. La simetría de la clase pinacoidal consta solamente de un centro. La

4. Pinacoides de tercera especie, positivo {hk0}; negativo {ℎ̅𝑘0}

Sólo existe un eje monario, que equivale a no poseer simetría. El estereograma de la

Figura N°37: Pedión Figura N°38: estereograma del

La axinita es el único mineral corriente que cristaliza en la clase pedial.

2.4 GRUPOS ESPACIALES DEL SISTEMA TRICLINICO

Cuadro N°4: grupos espaciales triclínico