Aprendizaje sin fronteras

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APRENDIZAJE SIN FRONTERAS

08. En la figura, calcular el valor de “x”, si “M” es punto

PROBLEMAS PROPUESTOS medio de AB

01. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B M

A B
y C, donde AC=28m y BC=11m. Halla la medida del
segmento AB 10
x+6
A) 22 B) 17 C) 26
D) 28 E) 10 A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
02. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B
y C, donde AC=50m y BC=40m. Halla la medida del 09. En la figura, calcular el valor de “x”, si “M” es punto
segmento AB medio de AB

A) 22 B) 17 C) 26 M
A B
D) 28 E) 10
x + 12 20
03. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B
y C, donde AC=19m y BC=2m. Halla la medida del
segmento AB
A) 2 B) 4 C) 6
A) 22 B) 17 C) 26 D) 8 E) 10
D) 28 E) 10
10. En la figura, calcular el valor de “x”, si “M” es punto
04. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B medio de AB
y C, donde AC=50m y BC=22m. Halla la medida del
segmento AB M
A B
A) 22 B) 17 C) 26 10
x-6
D) 28 E) 10

05. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B A) 2 B) 16 C) 6

y C, donde AC=30m y AB=22m. Halla la medida del D) 8 E) 10
segmento BC 11. En la figura, calcular el valor de “x”, si “M” es punto
medio de AB
A) 22 B) 7 C) 26
D) 8 E) 10 M
A B
06. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B 10
x -12
y C, donde AC=35m y AB=15m. Halla la medida del
segmento BC

A) 22 B) 7 C) 20 A) 22 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 D) 8 E) 10

07. En un recta se ubican los puntos consecutivos A,B 12. En la figura, calcular el valor de “x”, si “M” es punto
y C, donde AC=34m y AB=22m. Halla la medida del medio de AB
segmento BC
A M B
A) 22 B) 14 C) 26
D) 8 E) 10 10
x -16

A) 2 B) 4 C)2 6
D) 8 E) 10

Alcides Reyes M.
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APRENDIZAJE SIN FRONTERAS

13. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, 20. En una recta se marcan los puntos consecutivos A,
B, C y D. Calcular BC si AD = 22; AB = 2 y CD = 10 B, C de modo que AB = 10 + x; BC = 16 – 2x.
Encontrar x, si B es punto medio del segmento AC.
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

14. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, 21. En los puntos colineales A, B, C, D se cumple que:
B, C y D. Calcular BC si AD = 40; AB = 9 y CD = 11 AD = 22, AC + BD = 30
Encontrar BC
A) 20 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 A) 11 B) 10 C) 9
D) 8 E) 15
15. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,
B, C y D. Calcular BC si AD = 50; AB = 8 y CD = 10 22. En una recta se tienen los puntos consecutivos A,
B y C tal que AB = x + a; BC = x – a y AC = 6.
A) 32 B) 4 C) 6 Calcular “x”
D) 48 E) 10

16. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, A) 2 B) 3 C) 5

B, C y D. Calcular BC si AD = 80; AB = 36 y CD = D) 4 E) 1
30
23. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
A) 2 B) 14 C) 6 B y C tales que AB = 10 y BC = 8. Si “M” es punto
D) 8 E) 10 medio de AB, calcular MC

A) 12 B) 13 C) 14
17. En la figura, calcular PS. D) 15 E) 16
6
Q 24. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
P R S B, C y D tal que AD = 25, AC = 16 y BD = 14.
Calcular BC
20
14 A) 4 B) 5 C) 6
D) 8 E) 10
A) 28 B) 30 C) 32
D) 34 E) 35 25. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D tal que AD = 40, AC = 20 y BD = 30.
18. En una recta se tienen los puntos consecutivos A, Calcular BC
B, C, D de modo que AD = 30, AB = 10, CD = 12.
Calcular BC A) 4 B) 6 C) 8
D) 10 E) 12
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10 26. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivas
A, B y C de tal manera que: AC + AB = 18; si “M”
19. En una recta se tienen los puntos consecutivos P, es punto medio de BC. Calcular “AM”
Q, R, S, de modo que PS = 40, PQ = 10, RS = 16.
Calcular QR A) 112 B) 9 C) 8
D) 7,5 E) 6
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20

Alcides Reyes M.