CALCULAR LA FIABILIDAD

Si nos dan el sumatorio Si nos dan Pearson

alfa de Cronbach Spearman Brown Rulón Gutman Flanagan
Consistencia interna Consistencia interna método 2 mitades Consistencia interna método 2 mitades Consistencia interna método 2 mitades

n : Número de ítems del test
: Suma de les varianzas de n ítems
S x2 :
Varianza de las puntuaciones totales en
el test
rxx' : Coef. de fiabilidad del test
rpi : Coef. Correl. Pearson entre la suma de las
puntuaciones de los ítems pares i de los ítems
impares
rxx' : Coef. de fiabilidad del test
S2d: variancia de las diferencias entre las
puntuaciones de los sujetos en las dos mitades.
S2x: variancia de las puntuaciones totales de
los sujetos en el test.
S2p: variancia de las puntuaciones de los
sujetos en los ítems pares.
S2i: variancia de las puntuaciones de los
sujetos en los ítems impares.
S2x: variancia de las puntuaciones totales de
los sujetos en el test.

ALARGAR UN TEST
1º- Nº de veces que se alarga o acorta y 2º.- Determinar la nueva fiabilidad Para saber cuantos ítems añadiremos para tener una fiabilidad X
índica las veces que hace falta Spearman Brown Aislar K de Spearman Brown Calcular el nº de ítems
alargar la longitud del test inicial fiabilidad que hace falta añadir

K: número de veces que se alarga o acorta el Rxx : nuevo coeficiente de fiabilidad del test k: nº de veces que se alarga o acorta el test k: Cociente entre el nº de ítems finals
test alargado
nf : Cantidad total de ítems una vez alargado el rxx : coeficiente de fiabilitad del test original
Rxx : nuevo coeficiente de fiabilidad del test dividido por el nº de ítems.
test
alargado ni : Cantidad total de ítems antes de alargar el test
k: nº de veces que se alarga o acorta el test
ni : Cantidad total de ítems antes de alargar el
rxx : coeficiente de fiabilitad del test
test
original
 CALCULAR ENTRE QUE VALORES ESTA LA PUNTUACIÓN VERDADERA DE UN SUJETO
1º Calcular 2º Calcular 3º Calcular
Error típico de la medida Error maximo de medida Intervalo de confianza

Sx: desviación típica de las puntuaciones en el test Se: error típico X: la puntuación en la matriz
rxx : coeficiente de fiabilitad del test original Zα/2: nivel de confiança (95=1,96) Se: error típico
Zα/2: nivel de confiança (95=1,96)
COEFICIENTE DE VALIDEZ COEFICIENTE DE VALIDEZ COEFICIENTE DE VALIDEZ
AÑADIENDO ÍTEM Test y Criterio con Fiabilidad perfecta para llegar a un coeficiente de correlación X
Coeficiente de validez al correlacionar COEF. VALID. COEF. VALID.
puntuaciones de test i criterio Test y Criterio con Fiab. Perf. para llegar a un coef. correl. X

Pxy= Coef. de valid. obtingut en correlacionar les puntuacions del test i el criteri Pxy= Coef. de correlación deseado
Pxx': coeficiente de fiabilidad del test Pxx'= Coeficient de fiabilitat del test Pxx'= Coeficient de fiabilitat del test
n : nº de veces que se aumenta el test original
Pyy'= Coeficient de fiabilitat del criterio Pyy'= Coeficient de fiabilitat del criterio

SABIENDO LA MEDIANA Y LA DESV. TÍPICA DE DOS TEST, ENTRE CUALES PUNTUACIONES DEL TEST A ESTÁ UN SUJETO QUE TIENE X PUNTOS EN EL TEST B
1º.- Calcular la pendiente (b) 2º.- Calcular la recta de la regresión 3º.- Calcular el intervalo de confianza
y la intersección (a)

rxy: coeficiente de validez del test tn-1;a/2= 1,98 (95%)

Sy: desviación típica del test A Sy-y': error típico de estimación
Sx: desviación típica del test B
Ẋ: media de las puntuaciones del test B
Ӯ: media de las puntuaciones del test A rxy: coeficiente de validez del test
 ÍNDICE DE DIFICULTAD
A: nº personas que aciertan el ítem
E: nº de personas que fallan el ítem
K: nº de alternativas de respuesta
N: nº total de personas que contestan
A medida que se acerca a 0 el ítem es mas difícil
A medida que se acerca a 1, el ítem es mas fácil
PUNTUACIONES ESTANDARIZADAS
1º- Calcular la media
PUNTUACIONES T
zxi: puntuación estandarizada
ÍNDICE DE DISCRIMINACIÓN
D = Pa - Pb
Pa o ns/Ns: proporción de personas del grupo de alto
rendimiento que aciertan el ítem
Pb o ni/Ni: proporción de personas del grupo de bajo
rendimiento que aciertan el ítem
>40 Discriminación alta
30-40 Aceptable
20-30 Baja, se sugiere revisar el ítem
0-20 Mala, se elimina el ítem o se reforma profundamente
<20 Inaceptable: hay que eliminar el ítem
2º.- Calcular la desviación típica de la 3.- calcular la puntuación típica o estandarizada
muestra
Xi: puntuación directa Xi: puntuación directa
Ẋ: media de la muestra Ẋ: media de la muestra
fi: frecuencia absoluta en la que se encuentra la Sy: desviación típica de la muestra
puntuación directa Interpretación: un sujeto con puntuación X le corresponde una puntuación típica (z) de X, eso
indica que el sujeto esta X desviaciones típicas por encima (si es positivo) o por debajo (si es
Despues se calcula la raíz cuadrada de la varianza negativo) de la media de la muestra y por tanto se puede decir que su rendimiento es alto o bajo
PERCENTIL Hallar la puntuación equiv. entre dos test sabiendo la puntuación de uno
f a + 0,5 f i Sy
Pc = × 100 Y= (X − X ) + Y
N Sx
fi: frecuencia absoluta en la que se encuentra la Sy: desv. típica de la muestra en el test A (al que queremos hallar la punt. equivalente)
puntuación directa
fa: frecuencia acumulada en la que se encuentra la
Sx: desviación típica de la muestra en el test B
puntuación directa X: puntuación en el test B
Ẋ: media de la muestra del test B
Ӯ: media de la muestra del test A
 KAPPA PARA CALCULAR EL GRADO DE ACUERDO DE DOS ANALISTAS
Calcular el grado de acuerdo Pc Pa
de dos analistas

n11: nº coincidencias SI nj: nº coincidencias SI

n00: nº coincidencias NO ni: nº coincidencias NO
N: total de respuestas N: total de respuestas

KAPPA PARA VALORAR LA VALIDEZ DE UNA PRUEBA RESPECTO A OTRA

Kappa Fc Fa

Interpretación Alman: f11: nº coincidencias SI f1: nº coincidencias SI

0 - 0,20 Inexistente
0,21 - 0,40 Muy baja 0,61 - 0,80 Buena f22: nº coincidencias NO f2: nº coincidencias NO
0,41 - 0,60 Moderada 0,81 - 1 Intensa n: total de respuestas

SENSIBILIDAD ESPECIFICIDAD
Capacidad para detectar verdaderos positivos Cap.para determinar verdaderos diagnósticos -