FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL

SILABO DE CONTROL Y SUPERVISIÓN DE OBRAS

I. DATOS GENERALES
1.0 Unidad Académica : Ingeniería Civil
1.1 Semestre Académico : 2018- 1B
1.2 Código de la Asignatura : 0802-08E10
1.3 Ciclo : IX
1.4 Créditos :4
1.5 Pre requisitos : COSTOS Y PRESUPUESTOS
1.6 Duración : 16 semanas
1.7 Horas semanales totales

Horas presenciales Horas a distancia Total

Teoría Práctica Total Teoría Práctica Total

3 2 5 00 00 00 5

1.8 Docente (s) :

II. SUMILLA

La asignatura de Control Y Supervisión De Obras es de naturaleza

Teórica-Práctica, pertenece al área de formación especializada.
Tiene como proposito que el estudiante desarrolle habilidades
concernientes al manejo y control de las actividades en las obras
publico-privadas. Su contenido está organizado en las siguientes
cuatro unidades didácticas:

UNIDAD I: CONCEPTOS GENERALES, LAS ETAPAS DE EJECUCION

DE UNA OBRA
 UNIDAD II: CONTRATO DE OBRA, FUNCIONES DEL RESIDENTE Y
SUPERVISOR DE OBRA
UNIDAD III: EJECUCION DE OBRA , MODALIDADES DE EJECUCION
UNIDAD IV: INTERVENCION ECONOMICA, RESOLUCION,
RECEPCION DE OBRAS, LIQUIDACION Y SOLUCION DE
CONTROVERSIAS

III. COMPETENCIA

Aplica conceptos, valora el conocimiento de las normatividades

involucradas en la ejecución y control de obras , entiende la
importancia del control y supervisión de obras en la parte técnica
como en la parte legal tanto en una obra pública como en una
obra privada , asimismo la responsabilidad que adquiere desde el
momento de su participación en como residente , supervisor y/o
inspector de obra, el compromiso profesional que tiene en la
ejecución de obra , fortalece su capacidad de análisis y toma de
decisiones, soluciones para afrontar problemas en obra
previendo las consecuencias futuras de sus decisiones ante los
controles posteriores que realiza la Contraloría General de la
Republica en la ejecución y control de las obras publica a nivel
nacional

3.1 CAPACIDADES

• Comprende la importancia de cada etapa en la ejecución de una

obra, un proceso de selección y ubica cuales son las entidades
involucradas al respecto.
• Comprende la importancia del contenido en un contrato de
obra y/o consultoría de obra.
• Comprende la diferencia en la ejecución de una obra que se
ejecuta por administración directa y otra por contrata.
• Comprende la necesidad de mantener el control y supervisión
 de una obra.

3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES

• Valora y participa activamente en la información vertida en

clase, aplicación de casuísticas que fortalezcas los
conocimientos adquiridos
• Valora los conocimientos adquiridos que en su vida profesional
los aplicara en su participación como futuro contratista,
consultor o funcionario del estado
• Adquiere conocimiento y entinad la responsabilidad adquiridas
al formular, evaluar y aprobar las ampliación y prestaciones
adicionales así como sabe interpretar las diferencias entre una
obra por administración directa y un por contrata
• Adquiere conocimiento y Aplica a través de participación en
clase absolviendo dudas en lo que consiste a la importancia de
liquidar una obra y en qué casos es una controversia y cómo
afrontarla conforme a normatividad vigente
 IV. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

UNIDAD I:
CONCEPTOS GENERALES, LAS ETAPAS DE EJECUCION DE UNA OBRA
• CAPACIDAD: Comprende la importancia de cada etapa en la ejecución de una obra, un proceso de selección y
ubica cuales son las entidades involucradas al respecto.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Conceptos generales e importancia Aplicación de la clase en ejemplos tanto en
01 del control y supervisión de obras, una obra pública como en una obra privada 5 0
normatividad vigente (antecedentes y generando la dinámica en grupo
modificaciones).
Las etapas para la ejecución, control Aplicación de información adquirida en
y supervisión de obras, el Expediente casuísticas en entidades del estado.
técnico (definiciones, partes de un
02 expediente técnico, deficiencias y
5 0
aprobación) diferencias entre un
expediente técnico por contrata y un
expediente técnico por administración
directa.
Proceso de selección, otorgamiento Se describe la importancia , quienes están
de buena pro y consentimiento de la involucrados en un proceso de selección
03 5 0
buena pro para la ejecución de obras como se lleva a cabo y quienes son las
y consultorías de obras.
entidades involucradas
 Recurso de impugnación una buena
pro ante la OSCE, procedimiento
,plazos , documentos que se deben de
04 presentar para formalizar la
suscripción de un contrato para
ejecución de obras y consultorías .
1ra práctica calificada
Se describe en qué casos procede las
impugnaciones, como en qué plazos tiempos
la importancia de la Osce en las
contrataciones estatales asimismo las
5 0
acciones a realizar para formalizar la
suscripción de un contrato de ejecución de
obra y/o consultoría de obras.
Desarrolla la 1ra práctica calificada
 UNIDAD II:
CONTRATO DE OBRA, FUNCIONES DEL RESIDENTE Y SUPERVISOR DE OBRA
CAPACIDAD: Comprende la importancia del contenido en un contrato de obra y/o consultoría de obra.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Penalidades en caso de Aplica conocimientos de estadística
incumplimiento a la firma del descriptiva para el cálculo de medidasde
contrato, garantías a presentar, tendencia central resúmenes de acuerdo al
05 5 0
cláusulas de un contrato de obras
tipo de variable en ejercicios propuestos
o consultoría ,sistema de
contratación
Requisitos para dar inicio a la Realiza un análisis de las acciones que se
ejecución de la obra, suspensión debe cumplir para formalizar el inicio de
de inicio de obra, garantías a ejecución las garantías a presentar y cuando
06 presentar adelantos de obras, 5 0
y como se deberán de presentar y controlar
comparación entre una obra
pública y una obra privada los adelantos en obras, comparación entre
obras públicas y privadas.
Residente de obras: funciones, Adquiere conocimiento de vital importancia
responsabilidades, limitaciones y a aplicar en su vida profesional en calidad de
la importancia en la ejecución de residente de una obra pública o privada y en
una obra supervisor o inspector
calidad de supervisor o inspector de obras.
07 de obra: funciones, 5 0
responsabilidades, limitaciones
del supervisor o inspector de obra,
diferencia entre el supervisor y el
inspector de obra.
 Repaso Repaso general de los temas incluidos en el
08 examen. 5 0
Examen Parcial
Desarrolla el Examen Parcial

UNIDAD III:
EJECUCION DE OBRA , MODALIDADES DE EJECUCION
CAPACIDAD: Comprende la diferencia en la ejecución de una obra que se ejecuta por administración directa y otra por
contrata.
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HORAS HORAS A
PRESENCIALES DISTANCIA
Ejecución de obra , cuaderno de Se Describe como se ejecuta una obra la
obra al inicio, en la ejecución y alimportancia del cuaderno de obra desde el
término de la obra inicio hasta su término incluido la
09 liquidación de obra, vital información para 5 0
su labor a desempeñar en su vida
profesional más aún si ese es residente o
inspector y/o supervisor de obras.
Diferencias entre la ejecución de Se desarrolla casuísticas con participación
una obra por administración del alumnado para esclarecer las dudas
10 directa una por ejecución indirecta respecto a alas diferencia entre la ejecución 5 0
(contrata).
de una obra por administración directa y
una obra por contrata.
Ampliación de plazo , mayores Aprende la importancia y responsabilidad
gastos generales que se adquiere al elaborar sustentar,
11 5 0
solicitar evaluar y aprobación de un
ampliación de obra.
 Prestación adicional en obra por
contrata y adicional de obra en
obras por administración directa
12 conforme la Contraloría General
de la Republica
2da Práctica Calificada
Aprende la importancia y responsabilidad
que se adquiere al elaborar sustentar,
solicitar evaluar y aprobación de una
prestación adicional. 5 0
Desarrolla la 2da Práctica Calificada
 UNIDAD IV:
INTERVENCION ECONOMICA, RESOLUCION, RECEPCION DE OBRAS, LIQUIDACION Y SOLUCION DE CONTROVERSIAS
CAPACIDAD: Adquiere conocimiento y Aplica a través de participación en clase absolviendo dudas en lo que consiste a la
importancia de liquidar una obra y en qué casos es una controversia y cómo afrontarla conforme a normatividad vigente
HORAS HORAS A
SEMANA CONTENIDOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
PRESENCIALES DISTANCIA
Intervención económica en caso es Aplica a través de casuísticas, dinámicas
procedente de grupo en qué casos procede una
Resolución de contratos , Recepción de intervención económica y el
obra sin observaciones
procedimiento establecido por norma.
13 Desarrolla su capacidad para un mejor 5
0
entendimiento y toma de decisiones en
los casos que es procedente una
resolución de contratos asimismo en el
procedimiento de una recepción de obra
Recepción de obra con pliego de Desarrolla su capacidad para un mejor
observaciones, recepción final y entendimiento y toma de decisiones en
penalidades 0
los casos procede el pliego de
14 observaciones como se lleva a cabo una 5
recepción final y en qué caso se puede
aplicar penalidades establecidas en el
reglamento de la Ley de contrataciones
del estado
 Liquidación final de la obra y solución de Aplica los conceptos adquiridos para
controversias determinan cuando se presenta una
controversia, las acciones se debe
15 realizar así asimismo la importancia de 5 0
realizar evaluar y aprobar una
liquidación de obra

Repaso Repaso general de los temas incluidos en

el examen.
16 EXAMEN FINAL 5 0
Desarrolla el Examen Parcial

* El examen sustitutorio se evaluará una semana después del examen final

V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Por la naturaleza de la asignatura, se desarrollará de manera dinámica, con

métodos de integración entre el estudiante y el docente, se utilizarán
estrategias del aprendizaje y enseñanza basada en problemas y el estudio de
casos a través de la investigación.

Para lograr las competencias se realizarán las siguientes actividades de

aprendizaje: Método expositivo del docente, participación guiada del alumno,
discusión grupal de casos y análisis de resultados y el desarrollo de un trabajo
de investigación o proyecto grupal de una problemática que se aplique en
ingeniería, el cuál será desarrollado de manera progresiva.

VI. EQUIPOS Y MATERIALES

Equipos: Computadora, multimedia.

Materiales:

Impresos: Manuales tutoriales, guías de prácticas, hojas de actividad.

Digitales: Presentaciones, Videos, Audio.

Medios electrónicos: Blackboard, Correo electrónico, direcciones electrónicas

relacionadas con la asignatura.

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

 Procedimientos: Evaluación sumativa (examen parcial y examen final).
Evaluación de proceso (avance procesual del trabajo de investigación)
 Frecuencia: semanal (evaluación permanente).
 Ponderación: la obtención del Promedio Final (PF) será:
PF = (EPx0.30) + (EFx0.30) + (PPx0.40)
EP = Examen Parcial
EF = Examen Final
PP = Promedio de Prácticas
 Autoevaluación: cada cuatro semanas (contenido actitudinal).
 Coevaluación: presentación del avance del trabajo de investigación
 general y sustentación final (1 por mes).

VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN

Bibliográficas
 Ley de Contrataciones del Estado, 2014.
 Reglamento de la Ley de Contrataciones del Estado, año 2016.
 Resolución de Contraloría N° 195-2008-CG, del 18 de julio de 1988: Regulan
la ejecución de obras por Administración Directa.
 Resolución de Contraloría N° 196-2010-CG, del 23 de julio de 2010:
Aprueban Directiva N°002-2010-CG/OEA “control previo externo de las
prestaciones adicional de obra”.
 Directiva N° 0001-2003/CONSUCODE/PRE : Intervención económica
 Resolución de Contraloría N° 195-2008-CG , del 18 de julio de 1988
 Reglamento Nacional de Edificaciones

Electrónicas.

 Página web de la Osce

 Página web de la Contraloría General de la Republica