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CUADRO COMPARATIVO
Presentado por:
ID: 467187
CUADRO COMPARATIVO
Presentado por:
ID: 467187
Presentado a:
METODOS ANALÍTICOS
Los métodos analíticos son un proceso descendente donde desde siempre el uso
de la palabra o la frase completa, sirve para que los niños descubran
progresivamente los elementos, las silabas y las letras.
Ejemplo: método global y el método natural.
Se centran en los significados que el lenguaje comunica.
METODOS SINTÉTICOS
Los métodos sintéticos son un proceso ascendente donde el niño pasa de las
unidades más pequeñas de la escritura (letras a unidades mayores como son las
sílabas) para después llegar a la palabra y al contenido.
Métodos fonéticos: el silábico y el onomatopéyico.
Estos se basan en las características del código escrito.
LOS MÉTODOS DE LECTOESCRITURA
MÉTODO ALFABÉTICO O DELETREO MÉTODO FONÉTICO O FÓNICO MÉTODO SILÁBICO PALABRA GENERADORA MÉTODOS GLOBALES
Consistía en hacer pronunciar a los Este método surgió a raíz de los Este método consiste en partir de
Método alfabético. El método global analítico es el que
niños sólo las vocales y los resultados insatisfechos del método una palabra normal, luego se
Recibió éste nombre por seguir el orden mejor contempla las características del
diptongos, pero no las alfabético. Este comienza con la presenta una figura que posea la
del alfabeto. pensamiento del niño que ingresa en
consonantes. enseñanza de las vocales, las palabra generadora.
El aprendizaje era lento, pues a los primer grado, porque a esa edad
que posteriormente se combinan con Este método suele aplicarse
estudiantes les causaba confusión percibe sincréticamente cuanto le
las consonantes. a partir de un libro de
al aprender primero el nombre rodea.
texto el cual ya tiene
de la grafía y
definidas.
posteriormente sus combinaciones.
METODO SILÁBICO
CO RA ZON
Pa Ma
Pe Me
Pi Mi
Po Mo
Pu Perro
Mu Mariposa
METODO ALFABÉTICO
A a B b C c D d E e
F f G g H h I i J j
MÉTODO FONÉTICO
__raña __ll
a
__iguana __strella
Bibliografía
1:, N. P.–F. (2016). MÉTODOS PARA APRENDER A LEER. Colombia.