UNIVERSIDAD MARIANA

FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEMESTRE IV

PRACTICA
CIRCUITOS EN SERIE- PARALELO

MATERIALES:
 Voltímetro
 Destornilladores de pala y/o estrella

MATERIALES A TRAER POR EL ESTUDIANTE (estudiante que no lleve

materiales y bata de laboratorio no realizara la práctica)
 Pinzas, cortafrío, pelacables o cortaúñas.
 2 bombillos a 110 v, NO AHORRADORES NI DE LUZ LED tipo de
luz amarillo, se recomienda llevar un tercer bombillo en caso de que
alguno se queme o quiebre.
 2 plafones adecuados para los bombillos
 2 metros de cable doble o dúplex para 110 v.
 1 enchufe.
 Interruptor de encendido
 Multímetro.
 La presente guía impresa y/o descargada en la Tablet o Celular.
 Marcador sharpic o cinta de enmascarar

INDICADORES DE LOGROS:
 Observar el comportamiento de la intensidad eléctrica en los circuitos en serie y
paralelo
 Aprender a manejar los elementos de medida de voltaje y corriente.

MARCO TEORICO

CIRCUITO ELECTRICO
Un circuito es una red eléctrica que posee dos o más componentes, tales como resistencias,
inductores, condensadores, fuentes, interruptores y semiconductores.

LEY DE OHM
"En un circuito eléctrico, la intensidad de la corriente que lo recorres directamente
proporcional a la tensión aplicada e inversamente proporcional a la resistencia que este
presenta". V= R • I

La potencia es el producto del voltaje por la corriente: P = V * I

Docente: Ing. Nancy Cristina Legarda (nclegarda@umariana.edu.co)

Cel. 311 633 35 81 Página 1
 UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEMESTRE IV

CIRCUITOS EN SERIE:
En un circuito en serie los receptores están instalados uno a continuación de otro en la línea
eléctrica, de tal forma que la corriente que atraviesa el primero de ellos será la misma que la
que atraviesa el último.

CIRCUITO EN PARALELO:
En un circuito en paralelo cada receptor conectado a la fuente de alimentación lo está de
forma independiente al resto; cada uno tiene su propia línea, aunque haya parte de esa línea
que sea común a todos.

TRABAJO EN LABORATORIO

OBSERVACION: Las puntas de la fuente de 110 v jamás deben tener contacto entre sí.

TRABAJO INDIVIDUAL
1. Marcar los bombillos como 1 y 2, utilizar el marcador o la cinta.
2. Se conectara un terminal del plafón con el interruptor el extremo de este al enchufe;
el otro extremo del plafón al extremo del enchufe, como indica el diagrama:

NOTA: Se evaluara el diseño del circuito y la medición de voltaje, corriente y

resistencia
Llenar la siguiente tabla de datos:
Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia
1
Tabla 1: Circuito con un bombillo

3. Se monta el siguiente circuito, con los dos bombillos en serie:

NOTA: Se evaluara el diseño del circuito y la medición de voltaje, corriente y

resistencia.

Docente: Ing. Nancy Cristina Legarda (nclegarda@umariana.edu.co)

Cel. 311 633 35 81 Página 2
 UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEMESTRE IV

Llenar la siguiente tabla de datos:

Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia
1
2
Tabla 2: Circuito en serie con dos bombillos

4. Se monta el siguiente circuito, con los dos bombillos en paralelo:

NOTA: Se evaluara el diseño del circuito y la medición de voltaje, corriente y

resistencia

Llenar la siguiente tabla de datos:

Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia
1
2
Tabla 3: Circuito en paralelo con dos bombillos

INFORME DE LABORATORIO

El informe debe ser presentado en formato IEEE, el informe debe tener como máximo 5
hojas.

1. Titulo
2. Abstract en ingles
3. Introducción en ingles
4. Objetivos
5. Marco Teórico, en esta sección usted debe explicar la teoría de la práctica, además
debe responder las siguientes preguntas:
a. Explicar la ley de ohm.
b. Definir que es resistencia, corriente, voltaje y potencia.
c. Que es corriente continua y alterna, en que se diferencian, quien y cuando
las descubrió.
d. En el montaje realizado en laboratorio con cuál de las dos corrientes, alterna
o directa, se trabajó.
e. Describir las características de las configuraciones en serie y paralelos.
f. Describir las diferencias entre un circuito eléctrico y uno electrónico.
g. Por qué altos voltajes no matan pero si la corriente alta.
h. Cómo funciona la silla eléctrica.
i. Quien y cuando creo el bombillo
j. Como funciona un bombillo.
Docente: Ing. Nancy Cristina Legarda (nclegarda@umariana.edu.co)
Cel. 311 633 35 81 Página 3
 UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEMESTRE IV

k. En la configuración en Serie que sucede con la intensidad lumínica de los

bombillo, y porque sucede esta situación.
l. En la configuración en Paralelo que sucede con la intensidad lumínica de los
bombillo, y porque sucede esta situación.

6. Metodología (debe explicar la práctica de laboratorio, así como los datos y cálculos
matemáticos, anexar las fotografías).

a. Describir el montaje de la conexión de un bombillo realizado en la práctica,

incluir fotografías.

b. Con los datos obtenidos en la práctica de laboratorio, llenar la tabla 1 de

datos:

Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia

1

Si este montaje esta implementado por usted en la práctica se tuviera

encendido por las 24 horas del día durante un mes, que costo de factura debe
pagar a CEDENAR.

Nota: Para realizar este cálculo debe valerse del recibo de energía del lugar
donde vive, el mismo debe ser escaneado y anexado al informe.

c. Describir el montaje en serie realizado en el laboratorio, incluir fotografías.

d. Con los datos obtenidos en la práctica de laboratorio, llenar la tabla 2 de

datos:

Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia

1
2
Total

Si este montaje esta implementado por usted en la práctica, se tuviera

encendido por las 24 horas del día durante un mes, que costo de factura debe
pagar a CEDENAR.

Nota: Para realizar este cálculo debe valerse del recibo de energía del lugar
donde vive, el mismo debe ser escaneado y anexado al informe.

e. Describir el montaje en paralelo realizado en el laboratorio, incluir

fotografías.

Docente: Ing. Nancy Cristina Legarda (nclegarda@umariana.edu.co)

Cel. 311 633 35 81 Página 4
 UNIVERSIDAD MARIANA
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA DE SISTEMAS
ELECTRICIDAD Y MAGNETISMO
SEMESTRE IV

f. Con los datos obtenidos en la práctica de laboratorio, llenar la tabla 3 de

datos:

Bombillo Resistencia Corriente Voltaje Potencia

1
2
Total

Si este montaje esta implementado por usted en la práctica, se tuviera

encendido por las 24 horas del día durante un mes, que costo de factura debe
pagar a CEDENAR.

Nota: Para realizar este cálculo debe valerse del recibo de energía del lugar
donde vive, el mismo debe ser escaneado y anexado al informe.

NOTA 2: en el recibo aparece la dirección de la casa de cada persona, si en los informes

hay dos recibos con la misma dirección de residencia los dos trabajos quedaran anulados.

7. Conclusiones
8. Referencia Bibliográfica - Cibergrafia

Docente: Ing. Nancy Cristina Legarda (nclegarda@umariana.edu.co)

Cel. 311 633 35 81 Página 5