Universidad de San Carlos de Guatemala

Centro Universitario del Norte CUNOR

PEM en Pedagogía y Admón. Educativa con Orientación en Medio Ambiente Form. 01-2018
Curso: Práctica Docente Supervisada Docencia
PLAN DE UNIDAD

Establecimiento:
Nombre del (a) docente titular:
Nombre del (a) docente (a) practicante:
Área o subárea: Comunicación y Lenguaje, Idioma Español
Unidad didáctica: Cuarta Grado: Primero Básico Sección: A

Competencias
3. Establece estrategias de control y autorregulación del proceso lector.

4. Aplica en forma autónoma estrategias de composición: planificación de estructura, búsqueda e

investigación de información, revisión y corrección, publicación.

Indicadores de logro Contenidos Fecha

 3.3.2 Autores guatemaltecos

 Época colonial (barroca y neoclásica)
3.3. Lee con placer y
 Sor Juana De Maldonado
por decisión propia,
 Francisco Antonio De Fuentes Y
obras literarias de 20/08/2018
Guzmán
autores
 Rafael Landívar
guatemaltecos.
 Simón Bergaño Y Villegas
 Antonio José De Irisarri

 Época independentista (romanticismo,

modernismo)
 Domingo Estrada
21/08/2018
 Ismael Cerna
 Ramón A. Salazar
 Enrique Martínez Sobral

 3.3.3 Literatura moderna

 Criollismo
 Indigenismo 22/08/2018
 Real maravilloso
 Testimonial
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario del Norte CUNOR
PEM en Pedagogía y Admón. Educativa con Orientación en Medio Ambiente Form. 01-2018
Curso: Práctica Docente Supervisada Docencia

 3.2.4 Textos discontinuos 23/08/2018

 Historietas

 Afiches 24/08/2018

 Infografías
27/08/2018

 Fotografías 28/08/2018

 3.3.5 Niveles de comprensión lectora

 Literal
 Inferencial
29/08/2018
 Crítico
 Apreciativo
 Creativo.

 4.1.1 Fases de la redacción

4.1. Escribe textos  Planificación
tomando en cuenta  Búsqueda e investigación
30/08/2018
las fases de la  Redacción de borrador
redacción.  Revisión y corrección
 Publicación

 4.1.2 Estrategias de redacción

 Expresión de las ideas
 Aspectos del texto 31/08/2018
 Lenguaje adecuado
 Vocabulario y sintaxis

 4.1.3 Estructura de textos literarios

 Poéticos
 Versos 03/09/2017
 Estrofas
 Rimas

 Narrativos
 Introducción o planteamiento
 Nudo o conflicto
04/09/2018
 Desenlace o solución de la
situación planteada
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario del Norte CUNOR
PEM en Pedagogía y Admón. Educativa con Orientación en Medio Ambiente Form. 01-2018
Curso: Práctica Docente Supervisada Docencia
 Dramáticos
 Situación inicial.
 Ruptura del equilibrio. 05/09/2018
 Desarrollo o nuevo equilibrio.
 Desenlace o resolución.

4.2. Redacta textos

apegados a la  4.2.1 Morfología de las palabras 06/09/2018
gramática del idioma.

 4.2.1 Estructura de la oración

 Sujeto
07/09/2018
 Núcleo del predicado
 Predicado

 4.2.3 Oraciones
 Simples 17/09/2018
 Compuestas

 Complejas 18/09/2018

 4.2.4 Tipos de párrafos

 Párrafo introductorio
19/09/2018
 Párrafo de desarrollo
 Párrafo de conclusión o cierre

 4.3.1 Normas de ortografía

 Retroalimentación de Normas
Ortográficos 20/09/2018
 Uso de las letras b, v, c, s, z, g, j, ll,
4.3 Valora la precisión y
y corrección en lo que
escribe y publica.
 Comprobación y análisis de resultados
 Uso de las letras b, v, c, s, z, g, j, ll, 21/09/2018
y
Universidad de San Carlos de Guatemala
Centro Universitario del Norte CUNOR
PEM en Pedagogía y Admón. Educativa con Orientación en Medio Ambiente Form. 01-2018
Curso: Práctica Docente Supervisada Docencia