UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS,

ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA

Cuestionario n°3

 Curso:
Seminario de taller tesis i
 Docente:
Urrutia mellado, soledad benedicta
 Alumna:
Palomino Taquire, Yuliza

2019

Cusco - Perú
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO

ESCUELA PROFESIONAL DE ECONOMÍA

ASIGNATURA: SEMINARIO TALLER DE TESIS I GRUPO “A”

CUESTIONARIO N° 03

1. ¿Qué significa justificar y delimitar una investigación en economía?

Justificar una investigación es exponer las razones por las cuales se quieres realizar. Toda
investigación debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es
conveniente la investigación y qué o cuáles son los beneficios que se esperan con el
conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la idea" de la
investigación a realizar, por lo que deberá acentuar sus argumentos en los beneficios a
obtener y a los usos que se le dará al conocimiento.
Considerando además:
 Relevancia social
 Implicancias practicas
 Valor teórico
 Utilidad metodológica
 Viabilidad o factibilidad
- Delimitación: Al igual que el tema propuesto, el “Problema de Investigación” también
debe ser delimitado. En el campo de la Investigación, delimitar implica establecer los
alcances y limites en cuanto a lo que se pretende abarcar en el estudio (Arias,2006).

2. Explique las distintas formas de justificar una investigación económica.

a. Relevancia social: En que afectaría dicha investigación o que impacto tendría
sobre la sociedad, quienes se beneficiarían con tal desarrollo.
b. Implicancias practicas : Ayudaría a resolver algún problema presente o que
surgiera en un futuro
c. Valor teórico: Que contribución o que aportación tendría nuestra investigación
hacia otras aéreas del conocimiento, tendría alguna importancia trascendental,
los resultados podrán ser aplicables a otros fenómenos o ayudaría a explicar o
entenderlos.
d. Utilidad metodológica: Con nuestra investigación podríamos o ayudaría a crear
un nuevo instrumento para la recolección o análisis.
e. Viabilidad o factibilidad : la posibilidad de llevar a cabo la investigación

3. Seleccione un tema de investigación en economía y justifique porque debe realizarse el

estudio
- Título : “LOS OPERADORES MÓVILES VIRTUALES: FACTORES QUE HAN
DETERMINADO SU LIMITADO DESARROLLO EN EL PERÚ”
En los últimos años se ha producido un importante avance en la desconcentración del
mercado del servicio público de comunicaciones móviles, así como en el desarrollo del
referido servicio a nivel de acceso y cobertura. En efecto, de acuerdo con el reporte
estadístico del Osiptel (2018b) sobre el mercado del servicio de telecomunicaciones
móviles, al cierre del año 2017, la empresa Movistar registró una participación de
mercado de 38%, la empresa Claro un 32%, la empresa Entel un 16% y la empresa Bitel
un 13,5%. Inclusive, el Osiptel (2017a) ha manifestado que el Índice de Hirshman-

2
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

Herfindahl (IHH) móvil se redujo de 5.129 a 3.313 entre los trimestres 2010-IV y 2016-
IV, lo cual implica un importante avance en la desconcentración de mercado de servicios
móviles. Asimismo, de acuerdo con la Encuesta Residencial de Servicios de
Telecomunicaciones - ERESTEL (Osiptel 2016), el 96,9% de los hogares de Lima
Metropolitana tiene acceso a la telefonía móvil, el 94,6% del resto de hogares de las zonas
urbanas goza de dicho servicio, mientras que el 91,5% de los hogares de zonas rurales
tiene acceso a este.
La finalidad es conocer los factores que han generado que exista un limitado desarrollo
de los OMV y, en base a ello, se propone las eventuales medidas que se podrían
implementar o cambios que se podrían realizar para contribuir a optimizar la figura de los
OMV, y de este modo, contribuir al ingreso de dichos operadores al mercado, quienes
mediante la oferta de servicios diferenciados y dirigidos a sectores específicos lograrían
satisfacer necesidades particulares de los usuarios que no son atendidas por los actuales
operadores e, inclusive, generar de manera indirecta la reducción de la tarifa del servicio
de telecomunicaciones móviles.

4. Revise dos temas de investigación de economía y de acuerdo a los objetivos justifique la

realización de dichos estudios.
1. TÍTULO: FACTORES QUE INFLUYEN EN EL SOBREENDEUDAMIENTO DE
LOS CLIENTES DE UNA ENTIDAD MICROFINANCIERA DE AREQUIPA,
2017
Objetivos Específicos
 Determinar en qué medida influye el factor económico en el
sobreendeudamiento de los clientes de una entidad Microfinanciera.
 Determinar en qué medida influyen los factores sociodemográficos en el
sobreendeudamiento de los clientes de una entidad Microfinanciera.
 Determinar en qué medida influyen los factores financieros en el
sobreendeudamiento de los clientes de una entidad Microfinanciera

Justificación

La ejecución de la tesis se justifica en función de la gran importancia que cobra el tema

del desarrollo de las Microfinanzas en el Perú y especial en Arequipa. En la que el
sistema financiero local es una de las plazas más dinámicas del mundo, sin embargo,
este crecimiento, si no se controla, se puede convertir en un fenómeno que imposibilite
a los microempresarios al acceso a financiamiento bancario para las operaciones
cotidianas de su micro o pequeña empresa. Las explicaciones del incremento de la
morosidad en el sistema financiero peruano se han centrado mayoritariamente en el
análisis de la cartera pesada y la tasa de morosidad, sin embargo, existe poca literatura
haciendo referencia al fenómeno del sobreendeudamiento de los Micro y Pequeño
empresarios.
Es por ello que es de gran importancia analizar el enfoque del sobreendeudamiento y los
factores que influyen en éste para establecer una correcta política crediticia de una
Institución Microfinanciera que ayude en la prevención del sobreendeudamiento y por
consiguiente la morosidad.
- Titulo 2: “USO DE LAS TIC, EN LAS EMPRESAS HOTELERAS CATEGORÍA
TRES ESTRELLAS DE LA CIUDAD DE AREQUIPA, A JULIO DEL 2018”

3
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

Objetivos Específicos
 Identificar las empresas hoteleras de categorías tres estrellas que utilizan TIC en
la Ciudad Arequipa
 Describir el uso actual (real) de las TIC en los hoteles de categoría tres estrellas
de la Ciudad de Arequipa.
 Describir los beneficios que obtienen las empresas hoteleras de categoría tres
estrellas de la Ciudad de Arequipa al implementar las TIC.
 Verificar si los hoteles de categoría tres estrellas de la Ciudad de Arequipa
cuentan con una base de datos para mejorar la atención a sus clientes.
 Proponer herramientas tecnológicas, para la gestión y mejora de la atención del
cliente o usuario de los hoteles de categoría tres estrellas de la Ciudad de
Arequipa
Justificación
Los avances tecnológicos y el uso de las TIC, están produciendo cambios radicales en
todos los ámbitos del quehacer humano, uno de los sectores que más se ha visto afectado
a parte de la educación, es sin duda las empresas y sus procesos productivos, los hoteles
tres estrellas no escapan a estas tendencias y se ven obligadas si cabe el término a usarlas
cada vez más y más. El uso de las TIC se ha generalizado a nivel mundial y local. En este
nuevo escenario mundial, las TIC aportan a la empresa hostelera un sinfín de ventajas,
pero se hace necesario investigar si se están usando adecuadamente en la gestión
empresarial de dichas empresas, con turistas cada vez más diversos y exigentes.
Está demostrado también que las TIC, ayudan al desarrollo personal y profesional de
cualquiera de nosotros, estudiantes y trabajadores los usamos indistintamente, pero
pareciera ser que los jóvenes son los más beneficiados, en desmedro de los trabajadores
de mayor edad que trabajan en los hoteles de la Ciudad de Arequipa, quienes necesitan
capacitación en este mundo maravilloso y enigmático que nos presentan las Nuevas TIC
(NTIC).

5. Suponga que quiere realizar un estudio sobre el concepto de ser humano que han
manejado las distintas teorías económicas a través del tiempo. ¿Cuál es el tipo de
justificación más adecuada para este estudio? Justifique su respuesta
El surgimiento de teorías económicas que se han estudiado a lo largo de varios años,
tiene como finalidad mejorar el desarrollo y crecimiento económico. A partir de
diferentes teorías ya sean a partir de los clásicos o neoclásicos

6. Suponga que recibe una propuesta de investigación cuyo título es “Nuevo modelo para
abordar el estudio de las economías de escala en el Perú”. El autor de su estudio dice
que su trabajo se justifica porque es un nuevo esquema de analizar las economías y, por
lo tanto, es práctico. ¿Qué opina de este argumento para justificar el estudio?
Se debería considerar el modelo de estudio en el título y de acuerdo a ello poder justificar,
en sus diferentes clasificaciones

4
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

7. ¿Qué es un marco de referencia en una investigación económica?

Toda investigación de be realizarse dentro de un marco de referencia o conocimiento

previo, ya que es necesario ubicar la investigación que va a realizar dentro de una
teoría, un enfoque o una escuela.

El marco de referencia es la fundamentación teórica y antropológica en la cual se

desarrolla el estudio y comprende:
- El marco filosófico - antropológico
- El marco teórico
- Otros marcos (legal, histórico, etc.)

8. Construye un marco de referencia para el tema de la pregunta 6.

Para llevar a cabo el marco de referencia, primeramente se debe de identificar el
modelo, ya que es la partida para buscar o recopilar información útil de primera mano
o ya sea de fuentes secundarias que se va a desarrollar en la investigación. Por tal motivo
extraer información relevante.

- Debe ser selectiva , precisa , claro

9. ¿Cuál es la relación entre el marco teórico y los objetivos de la investigación

económica?

El marco teórico esta referido la información que vas acumulando sobre tu tema y
entonces tendrás que verificar cual de toda esa información es relevante, los objetivos
de tu investigación se dividen en generales y particulares; los generales son los temas en
que divides tu trabajo y los objetivos son los subtemas de tu trabajo; ejemplo:

Objetivo general: "La familia mexicana"

Objetivo Especifico:
 Concepto de familia
 Concepto de hijos
 El impacto de la familia en la sociedad

10. ¿Qué es el marco teórico y que funciones cumple en una investigación?

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se poseen objetivos y
preguntas de investigación) y cuando además se han evaluado su relevancia y factibilidad,
el siguiente paso consiste en sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores
llaman “elaborar el marco teórico”. Ello implica analizar y exponer aquellas teorías,
enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que se consideren válidos
para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).
Seis funciones principales:
El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación, entre las cuales
destacan las siguientes seis:
1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al acudir a
los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema
específico de investigación (qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo

5
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a
cabo, qué diseños se han utilizado).
3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se centre en
su problema evitando desviaciones del planteamiento original.
4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde habrán
de someterse a prueba en la realidad.
5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yuré Camarena, 1980).
6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

11. ¿Qué es un marco conceptual?

Un marco teórico (o conceptual) es el grupo central de conceptos y teorías que uno utiliza
para formular y desarrollar un argumento (o tesis). Esto se refiere a las ideas básicas que
forman la base para los argumentos, mientras que la revisión de literatura se refiere a los
artículos, estudios y libros específicos que uno usa dentro de la estructura predefinida.
Tanto el argumento global (el marco teórico) como la literatura que lo apoya (la revisión
de literatura) son necesarios para desarrollar una tesis cohesiva y convincente. Por
ejemplo, si uno va a escribir un trabajo sobre la educación bilingüe y quiere tomar una
posición positiva sobre el uso dela lengua materna en las escuelas, sería necesario
desarrollar un argumento que explique porque dicha instrucción sería beneficiosa. No es
suficiente demostrar que tres estudios encontraron este método de instrucción eficaz (la
revisión de literatura). También hay que detallar cuales teorías guiaron tal propuesta,
como la hipótesis de interdependencia lingüística de Cummings, la hipótesis del
bilingüismo aditivo de Lambert o la teoría de esquema. Con estas teorías analizadas para
crear un marco teórico, se puede después colocar/organizar toda la literatura en esta
estructura.”

12. Del siguiente tema de investigación, Desempleo de Profesionales en el Perú, establezca

los objetivos y elabore un marco teórico, sin olvidar las referencias bibliográficas y las
citas de pie de página, según APA.

Objetivo general
Evaluar en qué medida el desempleo de profesionales afecta en el crecimiento y
desarrollo económico peruano
Objetivos específicos
 Evaluar en qué medida, de profesionales afecta en el crecimiento y desarrollo
económico peruano
 Conocer la relación explícita entre el desempleo y crecimiento y desarrollo
económico peruano
Marco teórico
Antecedentes del desempleo
El desempleo, es un fenómeno económico que aparece a finales del siglo XIX en Gran
Bretaña, que posteriormente tras la confrontación bélica de la primera guerra mundial y
las crisis de 1929 se sintió en la mayoría de los países del mundo pero, principalmente,
en todos los países beligerantes y las que de una u otra manera mantenían relaciones
comerciales con dichos países.

6
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

Al respecto en Masaki (2016) encontramos: “El Desempleo fue descubierto en Gran

Bretaña a finales del siglo XIX y principios del XX, en el momento en que la Economía
británica, vivía consternado por la falta de empleo a finales de 1895, situación que al
concluir el siglo prácticamente, se traducía en una epidemia. Ante el cual se formaron
comisiones gubernamentales especiales para estudiarlo y resolverlo, como la Comisión
Selecta de la Cámara Británica para tratar la falta de empleo de 1895” (p.7).
La confrontación bélica mundial de 1914, que compromete a la economía británica y otros
países de la tierra, determinó a que muchos países, se olvidaran del problema de
desempleo. Sin embargo, concluida la guerra el problema resurgió con mayor fuerza.
Al respecto Masaki (2016) nos dice lo siguiente: “Pues, a principios de los años veinte
el mundo occidental experimentó una recesión tras otra. Situación que anunciaba la
llegada de la Gran Depresión de 1929, que sacudió a las economías industrializadas del
mundo entero. Tras la segunda guerra mundial, muchos países tuvieron un nuevo auge
económico y el desempleo disminuyó ostensiblemente. Por eso, “es permisible decir que
el origen del problema actual del desempleo se remonta a la gran depresión de 1929, y
profundizada desde la década del 60 del siglo pasado”, menciona la organización de
Cooperación y Desarrollos Económicos.
El mercado laboral sufrió otro descalabro como consecuencia de la crisis petrolera de los
años setenta, y la ola de informatización con su secuela de despidos. El desempleo ha
comenzado a propagarse indeterminadamente, incluso entre el personal administrativo,
que en el pasado se consideraba seguro” (p.13)
Hoy, el desempleo es parte de la preocupación de políticos, instituciones del estado, la
plana intelectual y la sociedad en su conjunto. Se ha convertido prácticamente, en un
fenómeno económico laboral con el que conviven casi todas las economías del mundo.
Tipos de desempleo
a) Desempleo Estructural: El desempleo estructural corresponde técnicamente a un
desajuste entre la oferta y demanda de mano de obra.
b) Desempleo Cíclico: Este tipo de desempleo ocurre solo por un ciclo, en este caso, sus
consecuencias pueden llevar a países con instituciones débiles a la violencia y finalmente
la desobediencia civil.
c) Desempleo Friccional: El desempleo friccional (por rotación y búsqueda) y el
desempleo por desajuste laboral (debido a las discrepancias entre las características de los
puestos de trabajo y de los trabajadores) aparecen aun cuando el número de puestos de
trabajo coincida con el número de personas dispuestas a trabajar.
d) Desempleo Estacional: Por una parte, el desempleo estacional es aquel que varía con
las estaciones del año debido a fluctuaciones estacionales en la oferta o demanda de
trabajo. Se habla de desempleo estacional, por otra parte, para referirse al que se produce
por la demanda fluctuante que existe en ciertas actividades, como la agricultura, por
ejemplo.
e) Desempleo oculto: entre los inactivos o trabajadores desalentados Personas que no
trabajaron en los últimos 7 días y que al ofrecerles un trabajo en ese momento estarían
dispuestos a trabajar. No obstante, no buscaron trabajo en ese período de referencia
porque no creen poder encontrarlo, se cansaron de buscarlo y no saben dónde consultar.

7
 SEMINARIO DE TALLER TESIS I

13. ¿Qué son las delimitaciones en un trabajo de investigación describa cada uno de ellos y
aplique en su tema de investigación?

Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en término con retos al área de

interés, especificar su alcance, determinar sus límites. Es decir, llevar el
problema de investigación de una situación o dificultad muy grande de difícil
solución a una realidad concreta, fácil de manejar
Desde la óptica de sabino (1986) la delimitación habrá de efectuarse en cuanto
al tiempo y el espacio, para situar el problema en un contexto definido y
homogéneo
a. El espacio está referido al área geográfica y / o espacial n que se va
a realizar la investigación
b. Mientras que el tiempo hace referencia al periodo o lapso del cual
trata el estudio
c. La delimitación conceptual , se actuara para obtener la información
necesaria para nuestro estudio

En concrescencia la delimitación debe aclara en particular que personas,

materiales, situaciones, factores y causas serán considerados o no.

Bibliografía
Fidias G.Arias. El proyecto de investigación. Ed. Episteme (5ª Edición). 2006
Hernández Sampieri Roberto. Metodología de la Investigación. Ed. Mac Grawn Hill
Masaki.2016
Osiptel. Reporte estadístico.2016-2018
Rojas Soriano Raúl. El Proceso de la Investigación Científica. Editorial Trillas México. 1981.
Yuren Camarena, Ma Teresa. Leyes, teorías y Modelos. Trillas (3era Edición) México. 1980