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Versión : 10
SÍLABO Fecha : 25/02/2019
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POSGRADO
SÍLABO
PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
La experiencia curricular Planeación y Organización Educativa pertenece al área de especialidad, es de
carácter obligatorio y de naturaleza teórico-práctica; su propósito es proporcionar al estudiante una
visión desde el conocimiento y aplicación del pensamiento estratégico en los procesos de planificación,
organización y conducción de instituciones educativas orientadas hacia la excelencia. Como contenido
centra su estudio en el análisis de la gestión en las Instituciones educativas.
III. COMPETENCIA
Aplica el proceso de planeación estratégica en la organización y dirección de instituciones educativas
con la finalidad de optimizar los procesos en la gestión institucional; asumiendo una actitud crítica y
reflexiva.
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4.1.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.2.2. PROGRAMACIÓN:
PRODUCTOS
SESIÓN CAPACIDADES TEMÁTICA ACADÉMICOS
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4.3. ACTITUDES
·Reflexión
·Criticidad.
·Innovación.
·Competitividad.
·Emprendimiento.
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
• Metodología activa participativa.
• Los estudiantes realizarán trabajos individuales y en equipo para investigar e intercambiar experiencias
de aprendizaje. Las principales actividades serán la lectura crítica y reflexiva; y la redacción clara,
precisa y coherente.
• Exposición, participación y dinámicas grupales.
• Estudio de casos, Aprendizaje basado en problemas.
• El producto integrador podrá ser un estudio de caso o proyecto integrador, ensayo o artículo que
permitirá la evaluación del nivel de competencia alcanzado; será elaborado y sustentado en equipo, y
evaluado individualmente; para su elaboración se programarán horas de asesoría metodológica.
• Trabajo de Investigación: se estimulará el interés por la investigación acerca de los temas asignados,
tomándose en cuenta la iniciativa personal y considerando el trabajo en equipo.
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·Documentos impresos y manuscritos: Libros, manuales, folletos, revistas, entre otros materiales
impresos.
·Material audiovisual e informático: Presentaciones en Power Point y Prezi, Videos, blogs, CD,
recursos electrónicos, fotografías, web y otros.
VII. EVALUACIÓN
PRODUCTO INSTRUMENTO
UNIDADES CÓDIGO PESO %
ACADÉMICO DE EVALUACIÓN
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7.2. PROMEDIOS
FINAL (XF)
XF = 0.40*X1+ 0.60*X2
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MAE 371.2 F22 Fariat, I. (1998). Gestión educativa institucional. Argentina: Esic
editorial.
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