POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO

PROGRAMA DE GESTIÓN DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD LABORAL

LABORATORIO PRÁCTICO EN SUSTANCIAS QUÍMICAS

Formato guía metodológica para el desarrollo del Laboratorio SG-SST.

PARA INICIAR
Ingresa por la siguiente ruta.

1. PRESENTACIÓN DEL LABORATORIO.

Apreciado estudiante bienvenido a la experiencia académica Laboratorio SG-SST en la cual
usted gestionará Materiales o Sustancias Químicas, que tiene como objetivo principal lograr
crear hojas de seguridad bajo el Sistema Globalmente Armonizado, en adelante SGA, esto
le permitirá establecer criterios para clasificar sustancias y mezclas con respecto a los
peligros específicos de los productos que se manejan o utilizan en un lugar de trabajo, así
como, el etiquetado, pictogramas y fichas de seguridad, que le permitirán mitigar los
efectos adversos a la salud de los trabajadores.
Para ello deberá ejecutar paso a paso el laboratorio, donde la acción principal es registrar
la información y datos solicitados al crear la hoja de seguridad bajo el SGA, identificar los
efectos posibles y establecer controles en caso de inhalación, ingestión, contacto con la piel,
contacto con los ojos o efectos crónicos por sustancias químicas, equipos de protección,
manejo y almacenamiento de sustancias.

El Laboratorio promueve el aprendizaje y facilita el proceso, pero, así como le permite

aprender mediante la experiencia también pretende que usted realice análisis de los
resultados y tome decisiones pertinentes, por eso es fundamental el compromiso y
responsabilidad en la elaboración del ejercicio, pues se enfrentará a un ambiente como el
que vivirá en su ejercicio profesional.

2. ORIENTACIÓN METODOLÓGICA:

El rol que desempeñará en el laboratorio será el de un profesional en el área de seguridad

y salud en el trabajo que forma parte de una empresa con una actividad económica la cual
será elegida por usted, su tarea consistirá en diligenciar la información solicitada para crear
la hoja de seguridad, etiquetado y pictogramas, posteriormente registrará la forma de
manejo y almacenamiento seguro de sustancias , la información de estabilidad y reactividad
de la sustancia, su información toxicológica, información ecológica, consideraciones de
disposición, información reglamentaria e información adicional. Esto con el fin de mitigar
los efectos adversos a la salud de los trabajadores expuestos.

Usted debe ingresar al laboratorio por la plataforma virtual, e incluir los datos que le solicite
la herramienta para dar inicio al ejercicio.

Para ello deberá tener en cuenta las siguientes consideraciones:

1. Para iniciar con la actividad, debe seguir las orientaciones de su tutor, quien le
presentará el laboratorio y le dará las instrucciones para el ingreso a cada paso.
2. Ingrese a la plataforma, posteriormente al módulo y acceda al laboratorio SG-SST.
3. Observe el video introductorio, le permitirá despejar dudas.
4. Siga el paso a paso diseñado para el laboratorio.
5. Tenga en cuenta que durante el desarrollo del laboratorio podrá obtener
información y definiciones que le ayudan en la ejecución de cada paso. Recuerde
que es de gran importancia asistir a los encuentros sincrónicos (Chat y Conferencias)
programados por su tutor.
6. Entregue los resultados y análisis obtenidos a su tutor.
7. Una vez finalice el laboratorio, resuelva la encuesta de satisfacción.

3. DURANTE EL DESARROLLO:

a. Debe analizar cada sustancia química de manera muy específica para identificar el
etiquetado y pictograma correspondiente, para ello deberá tener a la mano el
 Sistema Globalmente Armonizado de Comunicación y Etiquetado de Químicos,
herramienta que le brinda información adecuada sobre peligros de los productos
químicos. Los criterios armonizados le permiten clasificar las sustancias químicas por
el peligro que presenta y etiquetarlas mediante declaraciones y pictogramas de
peligros normalizados. El SGA permite adoptar e implementar el sistema de
clasificación y rotulado de sustancias químicas en los lugares de trabajo.

b. Al finalizar el laboratorio podrá generar reportes tales como la Hoja de Seguridad de

Sustancia y la Tarjeta de Emergencia.

4. ACTIVIDADES:

A continuación, usted encontrará los pasos asociados a la gestión del laboratorio.

Por favor siga cada uno de ellos para obtener los resultados.

Laboratorio SG-SST

Actividad Instrucciones
Ingreso al El estudiante debe acceder desde el aula virtual al
Laboratorio laboratorio.
PASO 1

Para ingresar al laboratorio debe digitar la información

solicitada por el mismo.
Video Una vez acceda al laboratorio, el estudiante deberá
Introductorio visualizar el video introductorio hasta el final.

Registro de la El laboratorio le presenta la opción de crear una

Empresa empresa o de buscar una existente.
 Si el ejercicio le indica que debe crearla, el estudiante
deberá diligenciar el formulario con la información
general de la empresa.
Acceso a la Luego de crear la empresa, el estudiante deberá dar
Empresa clic sobre la empresa creada para acceder a esta.

Menú Posterior al acceso, el estudiante encontrará un menú

Identificación denominado Identificación, el cual le permite
visualizar el recorrido por el laboratorio.

Glosario Antes de iniciar con el diligenciamiento de cada

campo, el estudiante podrá consultar el glosario
creado para su información.

Registro El estudiante deberá registrar un nuevo material o

sustancia química en el formulario, deberán indicar el
nombre comercial o técnico de la sustancia química,
luego el número CAS, fórmula química de la sustancia
y los sinónimos, si la sustancia cuenta con varios
nombres comerciales o nombre en otro idioma.
PASO 2

Crear Hoja de Luego de guardar toda la información, el software le

Seguridad presentará el formulario asistente para crear la hoja
de seguridad de la nueva sustancia química.

Ingresar Datos El estudiante deberá diligenciar los datos bajo el

SGA Sistema Globalmente Armonizado de Clasificación y
Etiquetado de Productos Químicos.
 Etiquetado Luego de diligenciar la información solicitada, deberá
seleccionar el rótulo, tipo de advertencia y frase de
peligro que debe llevar su etiqueta.

Rótulo UN Para crear el rótulo UN, el estudiante contará con un

(Naciones Unidas listado general, el cual le permitirá seleccionar hasta
de la Sustancia) dos rótulos por sustancia.

Diamante NFPA El estudiante podrá escoger los componentes del

Diamante, de acuerdo con los niveles de peligrosidad
que quiera comunicar.

Identificación de En este paso el estudiante deberá registrar los efectos

Peligros posibles por inhalación, ingestión, contacto con la piel,
contacto con los ojos y efectos crónicos a la salud de
los trabajadores.
PASO 3

Medidas de El estudiante deberá diseñar las medidas de

Primeros intervención en caso de contacto con la piel, de
Auxilios inhalación, ingestión, contacto con la piel, contacto
con los ojos, así como las notas para los médicos.
 Medidas en Caso El estudiante deberá registrar los medios adecuados
de Incendio de extinción, la observación no adecuada de extinción,
productos que puedan generar combustión con la
sustancia, además de la protección para bomberos y
las precauciones para evitar incendio y/o explosión.

Elementos de En este paso el estudiante deberá registrar los equipos

Protección de protección personal que se deben tener en cuenta
Personal al manipular sustancias químicas. (Dérmica,
respiratoria, elementos de protección en caso de
emergencia y controles de ingeniería si aplica)

Almacenamiento En este formulario, el estudiante deberá registrar la

de Sustancias forma de manejo y almacenamiento seguro de
sustancias, la información de estabilidad y reactividad,
información toxicológica, ecológica y consideraciones
de disposición.
Reporte Finalmente el estudiante podrá descargar los reportes
de las sustancias estudiadas (Hoja de Seguridad de la
Sustancia y Tarjeta de Emergencia).

Evaluación del laboratorio productos esperados.

El estudiante a través del Foro deberá enviar el reporte final (Hoja de Seguridad de la
Sustancia y Tarjeta de Emergencia), lo realizará en la semana 6 del módulo cuando termine
todo el proceso. El tutor calificará y retroalimentará la actividad.

♪♪POLI INFORMACIÓN♪♪
La participación en el laboratorio es ineludible, se encuentra asociada a
la actividad evaluativa FORO semana 5 y 6 y tendrá un peso de 60
puntos sobre el total de la calificación (140 puntos), por lo tanto, usted
como estudiante deberá realizar las dos actividades (laboratorio y Foro)
para poder obtener el total de la calificación.
5. RECOMENDACIONES PARA EL DESARROLLO DEL LABORATORIO

Participar en los tiempos establecidos porque de lo contrario el tutor no podrá verificar su

intervención.
Participar de forma individual en el desarrollo del laboratorio.
La participación en el Laboratorio contempla 60 puntos de la calificación final del Foro.

Envíe el informe final antes de las 11:50 pm del último día de la semana 6 (FORO).

El estudiante identifica claramente los peligros asociados al tipo de

sustancia objeto del análisis, así como también las características
asociadas a cada material.

Teniendo en cuenta el peligro identificado y el tipo de sustancia,

evalúa y valora el riesgo usando el Sistema Globalmente
Armonizado.

El estudiante conoce los efectos posibles de la exposición a los

peligros.
Criterios de evaluación
Es capaz de definir las medidas de intervención con base a la peor
consecuencia, número de expuestos y existencia o no de un requisito
legal.

De acuerdo con la identificación, evaluación y valoración del riesgo

determinada, el estudiante propone medidas de intervención que
mitiguen el efecto adverso a la salud de los trabajadores.

El estudiante propone recomendaciones finales para el control de

las sustancias.

Resultados del La Hoja de Seguridad de la Sustancia y la Tarjeta de Emergencia debe

Desempeño contener todos los pasos indicados en el laboratorio, análisis y
recomendaciones finales.
Recursos de apoyo para el desarrollo del laboratorio.
1. Mecanismos de comunicación del módulo e -mail, encuentros sincrónicos.
2. Guía metodológica.
3. Recursos de información en el software identificados con el símbolo (i).