ORIENTAÇÕES PARA AP_ALUNOS:

1. Preenchimento do Doc.1 “propostas para apoio aos alunos”, pelo professor

curricular, e entrega do mesmo no conselho de turma, identificando
claramente as dificuldades diagnosticadas até aquela data e sugerindo as
atividades/ estratégias a desenvolver pelo professor de apoio. (Este
documento ficará anexo à ata)
2. O conselho de turma analisa as propostas apresentadas, observando os
seguintes aspetos:
a. o perfil do aluno: comportamento, interesse, empenho, assiduidade,
dificuldades diagnosticadas, entre outros;
b. o insucesso por disciplina/ turma
c. a cada aluno não devem ser atribuídos mais do que 3 apoios

3. O apoio aos alunos é atribuído pelo Diretor, tendo em conta as propostas

apresentadas em Conselho de Turma, devidamente registadas em
documentos oficiais, e os recursos disponíveis.
4. A direção fará chegar ao professor a quem foi atribuído o apoio, a informação
referente ao mesmo, nomeadamente o(s) aluno(s) que beneficiará(ão) do
apoio, horário, sala e o Doc. 1.
5. O Diretor de turma informa o Encarregado de Educação do(s) apoio(s)
atribuído(s) ao seu educando.
A frequência das aulas de apoio é de caráter obrigatório, salvo declaração
escrita do Encarregado de Educação, abdicando do mesmo.
6. Após a atribuição do apoio, e no decurso do mesmo, o professor titular e o do
apoio deverão comunicar de forma sistemática (Doc. 2 – Relatório dos apoios),
ajustando atividades/ estratégias de acordo com os domínios/ conteúdos
lecionados, a evolução do(s) aluno(s) e a duração do mesmo. Ao aluno não são
permitidas mais de três faltas injustificadas sob pena de lhe ser retirado o
apoio.
7. No final de cada período letivo o professor de apoio faz o balanço do mesmo
através do preenchimento do Doc. 3 – Balanço dos apoios, que fará chegar,
atempadamente, ao Diretor de turma.