ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES,

ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

Unidad 2: Técnicas de Investigación

Recolección de información primaria

Presentado por:
Sergio José Solarte Cód.: 87531798

Presentado Al Tutor:
Paulo Andrés Castro

Grupo: 100104_130

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA _ UNAD

CEAD: SANTANDER DE QUILICHAO
Abril del 2019
2: Revisión de la temática: Evidencia revisión del OVA.

(Corredor, (2018))
3: Título del proyecto.
Identificar las variables y calidad de vida que demuestran la pobreza en la zona rural de
Miranda cauca

4: Pregunta de investigación.
¿Cuáles son las variables de los hogares Campesinos, que demuestran un alto nivel de
pobreza en la zona rural del municipio de miranda cauca en los últimos 10 años?

5: Objetivos
Objetivo general.
Identificar la calidad de vida, nivel de escolaridad y las variables que demuestran un alto
nivel de pobreza de los hogares Campesinos, en la zona rural del municipio de miranda
cauca en los últimos 10 años.

Objetivos específicos.
1. Identificar la calidad de vida de los campesinos en miranda Cauca.
2. Caracterizar el nivel de ingresos en la zona rural de Miranda cauca.
3. Comprobar el nivel de escolaridad de los campesinos en miranda cauca
6: Introducción

El tema de investigación sobre la pobreza en el mundo entero no es un tema nuevo según

Adam Smith (1776): ya hablaba de la naturaleza de la riqueza y pobreza en el mundo y trataba

de buscar analizar y concluir sus causas e indicadores de la misma. (Jimenez, (2016)) Lo cual
siguiendo a Feres y Mancera (2001), manifestaban que no existe una medida que recoja
integralmente todos los conceptos sobre pobreza, en ese entonces se basaban a los estudios
realizados por el Dane siempre manifestaron que esos resultados no eran confiables para
discriminar la población total de un país en dos grupos bien definidos: pobres y ricos en
Colombia (Ortega-Montes, (2008)) Por consiguiente la revista de economía del caribe N°
17 en un artículo se refiere a la pobreza en el departamento del cauca concluyen nuevamente
que la información entregada por el DANE no es confiable el Departamento del cauca debe
estar en un porcentaje más alto de pobreza extrema lo cual lo consideran en un 34% para el
año 2012 (Sanchez, (2016)) ,por lo tanto, en el presente trabajo se pretende realizar un estudio
de técnicas de investigación. Referente a las variables que demuestran la pobreza en la zona
rural del municipio de Miranda Cauca, lo cual se hará con el método cualitativo realizando
entrevistas personales directamente con algunos campesinos que viven este flagelo, con el
fin de obtener las mejores respuestas y poder alcanzar los objetivos propuestos en este
proyecto de investigación.

7: Propuesta metodológica.

Justificación

Este proyecto es realizado de tipo individual como estudiante de la Universidad Nacional

Abierta y a Distancia y es realizado con el fin de profundizar los conocimientos sobre la
problemática de niveles de pobreza en la zona rural del Municipio de Miranda, el cual en los
últimos años se han aumentado los casos en nuestro Municipio en la zona rural según
información suministrada en el último plan de desarrollo en el 2016 Refrentes a información
del Dane entre el año 5005 y el 2016 se considera que hay un 19% en pobreza extrema y un
28.5 de personas pobres, un 13% de analfabetismo entre 15 y 24 años, niños en desnutrición
del 4% El empleo es un tema muy difícil de medir debido a que la economía de la zona rural
depende de cultivos ilícitos, la anterior informacio suministrada por estos autores no nos
generan garantías de efectividad , por lo tanto, nos desplazaremos hasta la vereda los pinos
en el municipio de Miranda, con el fin de aplicar la metodología cualitativa. Donde vamos
hacer 5 entrevistas a campesinos de esta vereda en aras de obtener una información más
asertiva. Consideró que este método es el mas adecuado para hacer este tipo de investigación,
lo cual nos permite que los mismos campesinos que viven a diario este flageló nos den
respuesta a las preguntas que les vamos a plantear, en aras de identificar las variables que
demuestran la pobreza en este sector, por esta razones se escoge este método y se descarta el
método cuantitativo, debido a que esta población no cuenta con los medios tecnológicos para
realizar una encuesta vía correo electrónico.
(Planeación, (2016))
8: Resultados.
8:1 Identificar la calidad de vida de los campesinos en miranda Cauca
(Yuni, J. A., & Urbano, C. A., (2014))

Pregunta 1. ¿Usted cuenta con los servicios públicos Resumen estadistico

básicos tales como?
0% 0% Media 0,228571429
0% 0%
Error típico 0,126706045
60% Mediana 0
80% Moda 0
Desviación estándar
0,335232684
20%
Varianza de la muestra
0,112380952
Curtosis -0,353519104
Coeficiente de1,177022081
asimetría
Acueducto. Alcantarillado. Rango 0,8
Energía. Alumbrado Público
Mínimo 0
Máximo 0,8
Gas domiciliario Teléfono.
Suma 1,6
Recolección de basura
Cuenta 7

Análisis: En la presente entrevista se puede observar que tan solo el 20% cuentan con
alcantarillado, un 80 % cuentan con acueducto, el 60% cuentan con energía y el 100% de la
población no cuentan con gas domiciliario ni alumbrado público tampoco teléfono y no existe
recolección de basura.
 Resumen descriptivo
Pregunta 2. ¿Cuáles son los principales Problemas
de la vereda los pinos?
Media 0,857142857
Error típico 0,057142857
80% 80% Mediana 0,8
100% 80% Moda 0,8
Desviación estándar
0,151185789
100%
100% Varianza de la muestra
0,022857143
60%
Curtosis -0,35
Coeficiente de-0,595294045
asimetría
Inundaciones Derrumbes Rango 0,4
Contaminacion Falta de agua potable Mínimo 0,6
Malos olores Acumulación De basuras
Máximo 1
Suma 6
Carreteras en mal estado
Cuenta 7

Análisis: En la presente entrevista se puede analizar que el 100% de la población de esta

vereda padecen de inundaciones, carreteras en mal estado y contaminación ambiental, el 80%
tienen problemas por derrumbes y el 60% presentan problemas de agua potable
Resumen descriptivo
Pregunta 3. ¿Conque tipo de sanitario cuenta
este hogar?
Media 0,2
0% Error típico 0,063245553
20% 20% Mediana 0,2
20% Moda 0,2
40% Desviación estándar
0,141421356
Varianza de la muestra0,02
Curtosis 2
Inodoro conectado a alcantarillado Coeficiente de asimetría 0
Rango 0,4
Inodoro conectado a poso séptico
Mínimo 0
Inodoro sin conexión
Máximo 0,4
Letrina o bajamar Suma 1
No tiene servicio sanitario Cuenta 5

Análisis:
Buscando las variables de pobreza en este sector se puede concluir que el 40% tiene
conectado los sanitarios a pozos sépticos, el 20% tiene sus sanitarios sin conexión otro 20 %
tiene letrina es decir no cuentan con sanitario y solo el 20% lo tienen conectado alcantarillado
 Resumen descriptivo
Pregunta 4.¿ De que materiales esta
construida su vivienda? Media 0,3
40% 0% 20% Error típico 0,09067647
80% Mediana 0,2
60%
Moda 0,2
60%
Desviación estándar
0,286744176
0% 0%
Varianza de la muestra
0,082222222
20% 20%
Curtosis -1,001147866
Paredes de ladrillo. Paredes de guadua. Coeficiente de0,565529053
asimetría
Paredes de cartón. Techo de sin. Rango 0,8
Techo de teja. Techo de plástico. Mínimo 0
Techo de Eternit. Piso en tierra. Máximo 0,8
Suma 3
Piso en sementó. Piso en cerámica.
Cuenta 10

Análisis: En la entrevista se puede presenciar que las construcciones de las viviendas son
en materiales que no cumplen los estándares de construcción, un 80% de las viviendas están
hechas en guadua solo un 20% son de ladrillo además un 60% están con el piso en tierra y el
40% en cemento, finalmente podemos ver que los techos un 20% son de plástico, 20% de
teja y un 60% de sin.
8:2 Caracterizar el nivel de ingresos en la zona rural de Miranda cauca.
Resumen descriptivo
Pregunta 5 ¿cuántos son sus ingresos
promedio mensuales en la familia?
Media 0,2
0%
Error típico 0,109544512
20% 20% 0% Mediana 0,2
Moda 0,2
Desviación estándar
0,244948974
60% Varianza de la muestra0,06
Curtosis 2
Coeficiente de1,360827635
asimetría
Rango 0,6
Doscientos mil pesos. Cuatrocientos mil pesos Mínimo 0
Quinientos mil pesos. Setecientos mil pesos Máximo 0,6
Un millón de pesos. Suma 1
Cuenta 5

Análisis: Referente a los ingresos el 60% de las familias reciben $500.000 mensuales, el
20% de las familias solo reciben $200.000 mensuales y el otro 20% restante reciben
$1.000.000 mensuales
 Resumen descriptivo
Pregunta 6 ¿cuántas personas viven en este
0%
hogar?
0% Media 0,166666667
Error típico 0,06146363
20% 20%
Mediana 0,2
Moda 0,2
20%
Desviación estándar
0,150554531
Varianza de la muestra
0,022666667
40% Curtosis -0,103806228
Coeficiente de asimetría
0,31256996
Rango 0,4
Mínimo 0
Máximo 0,4
Suma 1
Dos. Tres. Cuatro. Cinco. Seis Siete
Cuenta 6

Análisis Observando los resultados de la entrevista se puede analizar que en las mayorías
de las viviendas viven muchas personas que dependen de los pocos ingresos, lo cual en el
40% de las familias viven 5 personas el 20% viven 7 personas y otro 20% viven 6 personas.
Resumen descriptivo
Pregunta 7 ¿Cuántas personas trabajan en este
hogar?
Media 0,2
0% 0%
0% Error típico 0,154919334
Mediana 0
20%
Moda 0
Desviación estándar
0,346410162
Varianza de la muestra0,12
Curtosis 3,666666667
80%
Coeficiente de1,924500897
asimetría
Rango 0,8
Mínimo 0
Máximo 0,8
Suma 1
Uno Dos. Tres. Cuatro Ninguno
Cuenta 5
Análisis: En esta grafica se puede observar que en el 80% de las familias solo generan
ingresos una sola persona, y en el 20% de las familias genera ingresos dos personales, lo cual
es una de las variables que demuestran parte de la pobreza en la zona rural de miranda.
 Resumen descriptivo
Pregunta 8 ¿cómo generan los ingresos en este
hogar?
Media 0,166666667
0% 0%
0% 0% Error típico 0,108525471
Mediana 0
40% Moda 0
Desviación estándar
0,265832027
60% Varianza de la muestra
0,070666667
Curtosis -0,459238163
Coeficiente de1,206606745
asimetría
Rango 0,6
Mínimo 0
Máximo 0,6
Trabajo en empresa. Trabajo en fincas. Trabajo de rebusque.
Suma 1
Trabajo Informal Trabajo independiente. Trabajo con negocio.
Cuenta 6
Análisis: En la gráfica se puede observar que el 60% de las familias obtiene sus ingresos de
trabajar en fincas y el 40% de las familias obtienen los ingresos en el rebusque es decir no
tienen un trabajo estable ni alguna fuente que les genere ingresos.

8: 3 Comprobar el nivel de escolaridad de los campesinos en miranda cauca

Resumen descriptivo
Pregunta 9 ¿Qué nivel de estudio tienen en este
hogar?
Media 0,25
Error típico 0,073192505
20%
20% 40% 0%
Mediana 0,2
20% Moda 0,2
40% Desviación estándar
0,207019668
60% Varianza de la muestra
0,042857143
Curtosis -0,448
Coeficiente de0,386436713
asimetría
Rango 0,6
1 primaria 2 primaria 3 primaria Mínimo 0
4 primaria 5 primaria. 6 : 8 de secundaria
Máximo 0,6
Suma 2
9 : 10 secundaria
Cuenta 8
Análisis: Referente al nivel académico se puede observar que un 60% de la población
rural solo cursan hasta 4 de primaria siendo el indicador más alto en población de estudió el
40% solo hacen el 5 de primaria, un 20% cursan entre sesto y octavo y otro 20% pasan la
secundaria, Siendo otra variable para tener en cuenta que afecta la pobreza Rural.
 Resumen descriptivo
Pregunta 10 ¿cuáles son los obstáculos para
no estudiar en este hogar?
Media 0,166666667
0% 0% 0% 0%
Error típico 0,108525471
Mediana 0
40%
Moda 0
60% Desviación estándar
0,265832027
Varianza de la muestra
0,070666667
Curtosis -0,459238163
Coeficiente de1,206606745
asimetría
Rango 0,6
Escuelas y colegios lejanos. Falta de recursos.
Mínimo 0
Máximo 0,6
Falta de interés. Conformismo.
Suma 1
Por salir a trabajar Fata de conocimiento
Cuenta 6

Análisis: en la presente grafica podemos concluir que el 60% no estudian por la distancia
de sus casas a las escuelas y colegios y un 40% no estudia por falta de recursos siendo otra
variable que genera la pobreza en la región.

Resumen descriptivo
Pregunta 11 ¿por qué cree que en el campo
hay tanto analfabetismo? Media 0,25
0% 0%
Error típico 0,189296945
20%
Mediana 0,1
Moda 0
80% Desviación estándar
0,37859389
Varianza de la muestra
0,143333333
Curtosis 2,61546782
Coeficiente de asimetría
1,6585238
Bajo logro educativo. Rango 0,8
Inaxistencia escolar. Mínimo 0
Rezago escolar. Máximo 0,8
Suma 1
Barreras de absceso a servicios de primera infancia.
Cuenta 4

Análisis: Según la entrevista y los resultados de la grafica un 80% de la población piensan

que se da el analfabetismo por rezago escolar y un 20% piensan que por inasistencia escolar
de igual manera es otra variable que nos demuestra la pobreza en la zona rural de Miranda
cauca.
 Resumen descriptivo
Pregunta 12 ¿Que veneficios y recursos tiene la
vereda por parte del estado para la educación? Media 1,428571429
0% 0% 0% 0% Error típico 0,922138892
Mediana 0
100% 100% Moda 0
Desviación estándar
2,439750182
0%
Varianza de la muestra
5,952380952
Guarderías Curtosis -0,84
Jardines infantiles. Coeficiente de1,229634092
asimetría
Rango 5
Programas de desarrollo infantil.
Mínimo 0
Escuelas Máximo 5
Suma 10
Cuenta 7
Análisis: Referente a los veneficios del estado en la vereda los pinos, según los resultados
de la gráfica solo cuentan el 100% con guarderías y programas de desarrollo infantil, el
grave problema es que no cuentan con escuelas, colegios, jardines infantiles ni transporte
para salir a estudiar a otros lugares.

Análisis general del proyecto de investigación.

Las variables que mas demuestran la pobreza en la zona rural del Municipio de Miranda
son.

 Viviendas en malas condiciones.

 Fala de servicios públicos, como alcantarillado, gas, Recolección de basura,
Servicio de teléfono. Entre otros
 Contaminacion ambiental.
 Inundaciones,
 Derrumbes.
 Falta de ingresos.
 Muchas personas en un mismo hogar.
 Bajo nivel académico.
 Trabajos informales.
 Poca presencia de parte del estado.
 Vías en mal estado
 Referencias Bibliográficas.

Bibliografía

Corredor, E. S. ((2018)). Técnicas de Investigación: recolección de información primaria. (NT):

Técnicas de Investigación: recolección de información primaria. Recuperado de
http://hdl.handle.net/10596/23512.

Jimenez, K. (10 de (octubre) de (2016)). Teoriä Clacica . Obtenido de Teoria CLacica :

https://prezi.com/c2yjxfrq6-ds/teoria-clasica-adam-smith-1776/

Ortega-Montes, J. ((NT) de (NT) de (2008)). La economía política de la pobreza. Obtenido de La

economía política de la pobreza:
https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cvyu/article/view/5484/4298

Planeación, J. l. ((NT) de (NT) de (2016)). ]municipio de Miranda - Gobernación del Cauc. Obtenido
de ]municipio de Miranda - Gobernación del Cauc:
https://www.cauca.gov.co/sites/default/files/informes/municipio_de_miranda.pdf

Sanchez, A. G. ((NT) de (mayo) de (2016)). Líneas de Pobreza en el Cauca: Una Medición

Subvalorada | Gomez ... Obtenido de Líneas de Pobreza en el Cauca: Una Medición
Subvalorada | Gomez ...:
http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/7777/html_319

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. ((2014)). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para la
preparación de proyectos de investigación. Cordoba Argentina : Editorial Brujas. Pág. 7 a
26. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?di
rect=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=eds-
live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_27.

Anexos.

Evidencia de los resultados de la Entrevista

 Cuestionario de preguntas para entrevista a campesinos de la vereda los pinos en el
Municipiuo de miranda Cauca Encues ta Encues ta Encues ta encues ta
encus ta 4 tota l
1 2 3 5
%
Pregunta 1. ¿Usted cuenta con los servicios públicos básicos tales como? Respuesta Si: NO SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
Acueducto. SI SI SI SI NO 4 80%
Alca nta rilla do. NO NO NO NO NO 0 0%
Energía . NO SI NO SI SI 3 60%
Alumbra do Público NO NO NO NO NO 0 0%
Ga s domicilia rio NO NO NO NO NO 0 0%
Teléfono. NO NO NO NO NO 0 0%
Recolección de ba s ura NO NO NO NO NO 0 0%

Pregunta 2. ¿Cuáles son los principales Problemas de la vereda los pinos? Respuesta SI NO.
Inunda ciones SI SI SI SI NO 4 80%
Derrumbes SI SI SI SI NO 4 80%
Conta mina cion SI SI SI SI SI 5 100%
Fa lta de a gua pota ble NO SI SI SI NO 3 60%
Ma los olores SI SI SI SI SI 5 100%
Acumula ción De ba s ura s SI SI SI SI SI 5 100%
Ca rretera s en ma l es ta do SI SI SI SI NO 4 80%

Pregunta 3. ¿Conque tipo de sanitario cuenta este hogar? Respuesta SI NO.

Inodoro conecta do a a lca nta rilla do NO NO NO SI NO 1 20%
Inodoro conecta do a pos o s éptico SI SI NO NO NO 2 40%
Inodoro s in conexión SI SI SI 1 20%
Letrina o ba ja ma r 1 20%
No tiene s ervicio s a nita rio 0 0%

Pregunta 4.¿ De que materiales esta construida su vivienda? Respuesta Si NO.

Pa redes de la drillo. SI NO NO NO NO 1 20%
Pa redes de gua dua . NO SI SI SI SI 4 80%
Pa redes de ca rtón. 0 0%
Techo de s in. SI SI SI SI NO 4 80%
Techo de teja . 0 0%
Techo de plá s tico. NO NO NO NO SI 1 20%
Techo de Eternit. 0 0%
Pis o en tierra . SI SI SI NO NO 3 60%
Pis o en s ementó. NO NO NO SI SI 2 40%
Pis o en cerá mica . NO NO NO NO NO 0 0%
Pregunta 5 ¿cuántos son sus ingresos promedio mensuales en la familia? Respuesta SI NO.
Dos cientos mil pes os . NO SI SI NO NO 1 20%
Cua trocientos mil pes os 0 0%
Quinientos mil pes os . SI NO NO SI SI 3 60%
Setecientos mil pes os 1 20%
Un millón de pes os . 0 0%
Pregunta 6 ¿cuántas personas viven en este hogar? Respuesta SI NO
Dos . NO NO NO NO NO 0 0%
Tres . NO NO NO NO NO 0 0%
Cua tro. NO NO NO NO SI 1 20%
Cinco. SI NO NO NO SI 2 40%
Seis NO SI NO NO NO 1 20%
Siete NO NO SI SI NO NO 1 20%
Pregunta 7 ¿Cuántas personas trabajan en este hogar? Respuesta SI NO
Uno SI SI SI SI NO 4 80%
Dos . NO NO NO NO SI 1 20%
Tres . NO NO NO NO NO 0 0%
Cua tro NO NO NO NO NO 0 0%
Ninguno NO NO NO NO NO 0 0%

Pregunta 8 ¿cómo generan los ingresos en este hogar? Respuesta SI NO.

Tra ba jo en empres a . NO NO NO NO NO 0 0%
Tra ba jo en finca s . SI NO SI SI NO 3 60%
Tra ba jo de rebus que. SI NO NO SI SI 2 40%
Tra ba jo Informa l NO NO NO NO NO 0 0%
Tra ba jo independiente. NO NO NO NO NO 0 0%
Tra ba jo con negocio. NO NO NO NO NOO 0 0%

Pregunta 9 ¿Qué nivel de es tudio tienen en es te hoga r? Repues ta SI NO.

1 prima ria
2 prima ria SI SI NO NO NO 2 40%
3 prima ria NO NO NO NO NO 0 0%
4 prima ria SI NO NO NO 1 20%
5 prima ria . NO NO SI SI SI 3 60%
6 : 8 de s ecunda ria NO NO NO SI SI 2 40%
9 : 10 s ecunda ria NO NO NO NO NO 1 20%
Ba chiller NO NO NO NO NO 1 20%
Profes iona l, NO NO NO NO NO 0 0%
Pregunta 10 ¿cuáles son los OBSTACULOS para no estudiar en este hogar? Respuesta SI NO
Es cuela s y colegios leja nos . SI SI SI NO NO 3 60%
Fa lta de recurs os . NO NO SI SI 2 40%
Fa lta de interés . NO NO NO NO 0 0%
Conformis mo. NO NO NO NO NO 0 0%
Por s a lir a tra ba ja r NO NO NO NO NO 0 0%
Fa ta de conocimiento NO NO NO NO NO 0 0%
Pregunta 11 ¿por qué cre que en el campo hay tanto analfabetismo? Respuesta SI NO
Ba jo logro educa tivo. NO NO NO NO NO 0 0%
Inexis tencia es cola r. NO NO NO NO SI 1 20%
Reza go es cola r. SI SI SI SI NO 4 80%
Ba rrera s de a bs ces o a s ervicios de primera infa ncia . NO NO NO NO NO 0 0%

Pregunta 12 ¿Que veneficios y recursos tiene la vereda por parte del estado
para desarrollo de niños en s u nivel educa tivo? Res pues ta Si NO

Gua rdería s SI SI SI SI SI 5 100%

Ja rdines infa ntiles . NO NO NO NO NO 0 0%
Progra ma s de des a rrollo infa ntil. SI SI SI SI SI 5 100%
Es cuela s NO NO NO NO NO 0 0%
Colegios NO NO NO NO NO 0 0%
Tra ns porte pa ra des pla za rs e a es tudia r a l pueblo. NO NO NO NO NO 0 0%
Ninguno 0 0%
Fotos de las 5 personas entrevistadas.
Diseño de las preguntas.

Cuestionario de preguntas para entrevista para definir el nivel de pobreza en la zona rural del
Municipio de Miranda Cauca.

Pregunta 1. ¿Usted cuenta con los servicios públicos básicos tales como? Respuesta Si: NO

Acueducto.

Alcantarillado.

Energía.

Alumbrado Público

Gas.

Teléfono.

Recolección de basura

Pregunta 2. ¿Cuáles son los principales Problemas de la vereda los pinos? Respuesta SI NO.

Inundaciones

Derrumbes

Contaminación

Falta de agua potable

Malos olores

Acumulación De basuras

Carreteras en mal estado

Pregunta 3. ¿Conque tipo de sanitario cuenta este hogar? Respuesta SI NO.

Inodoro conectado a alcantarillado

Inodoro conectado a poso séptico

Inodoro sin conexión

Letrina o bajamar

No tiene servicio sanitario

Pregunta 4.¿ Que problemas de construcción tiene su vivienda? Respuesta Si NO.

Paredes de ladrillo.

Paredes de guadua.

Paredes de cartón.

Techo de sin.

Techo de teja.

Techo de plástico.

Techo de Eternit.

Piso en tierra.

Piso en sementó.

Piso en cerámica.

Pregunta 5 ¿cuántos son sus ingresos promedio mensuales en la familia? Respuesta SI NO.

Doscientos mil pesos.

Cuatrocientos mil pesos

Quinientos mil pesos.

Setecientos mil pesos

Un millón de pesos.

Pregunta 6 ¿cuántas personas viven en este hogar? Respuesta SI NO

Dos.

Tres.

Cuatro.

Cinco.

Seis

Siete

Pregunta 7 ¿Cuántas personas trabajan en este hogar? Respuesta SI NO

Uno

Dos.

Tres.

Cuatro

Ninguno
Pregunta 8 ¿cómo generan los ingresos en este hogar? Respuesta SI NO.

Trabajo en empresa.

Trabajo en fincas.

Trabajo de rebusque.

Trabajo Informal

Trabajo independiente.

Trabajo con negocio.

Pregunta 9 ¿Qué nivel de estudio tienen en este hogar? Repuesta SI NO.

1 primaria

2 primaria

3 primaria

4 primaria

5 primaria.

6 : 8 de secundaria

9 : 10 secundaria

Bachiller

Profesional,

Pregunta 10 ¿cuáles son los obstáculos para no estudiar en este hogar? Respuesta SI NO

Escuelas y colegios lejanos.

Falta de recursos.

Falta de interés.

Conformismo.

Por salir a trabajar

Fata de conocimiento

Pregunta 11 ¿por qué cree que en el campo hay tanto analfabetismo? Respuesta SI NO

Bajo logro educativo.

Inexistencia escolar.
Rezago escolar.

Barreras de absceso a servicios de primera infancia.

Pregunta 12 ¿Que veneficios y recursos tiene la vereda por parte del estado para la educación?
Respuesta Si NO

Guarderías

Jardines infantiles.

Programas de desarrollo infantil.

Escuelas

Colegios

Transporte para desplazarse a estudiar al pueblo.

Ninguno