Parentalidad

positiva y estilos
de crianza
Dra. Mariella Araos
Dra. Claudia Gárate
Residente Psiquiatría Infantil y de la Adolescencia, Campus Sur
 Introducción
•  Ser padre es una gran desafío e involucra la responsabilidad de
educar, interviniendo, guiando, orientando, mostrando,
posibilitando la incidencia constante y regulada durante la
evolución de una persona.

•  Objetivos:
•  Optimizar desarrollo y madurez de niños, niñas y adolescentes,
generando las condiciones indispensables para su desarrollo saludable.
•  Promover relaciones positivas en la familia
•  Garantizar los derechos del niño, niña y adolescente
•  Optimizar su desarrollo y bienestar

•  Es una tarea en permanente transformación.

Aspecto central de un estilo
de crianza
•  Afectuoso

•  Respetuoso

•  Tolerante

•  Posibilitar el dialogo

•  Sin olvidar la importancia de los límites

 Qué es parentalidad
positiva?
•  Comportamiento de los padres fundamentado en
el interés superior del niño, que cuida, desarrolla
sus capacidades, no es violento y ofrece
reconocimiento y orientación, que incluye
establecimiento de límites que permiten el pleno
desarrollo del niño.

•  Objetivo de ser padre:

•  Promover relaciones positivas en la familia
•  Garantizar los derechos del niño, niña y adolescente
•  Optimizar su desarrollo y bienestar
 Parentalidad positiva
•  Vínculos afectivos sanos, protectores y estables

•  Proporciona un entorno educativo estructurado en rutinas y

hábitos

•  Transmite normas y valores de modo flexible

•  Proporciona estimulación apoyo y oportunidades de aprendizaje.

•  Se basa en reconocimiento de los logros y capacidades

•  Entorno libre de violencia física, verbal y emocional

 Necesidades de la figura
parental
•  Tiene encuentra las necesidades de las figuras parentales
para poder realizar adecuadamente su tarea educadora

•  Información, orientación y reflexión sobre modelo educativo
familiar
•  Tiempo para si mismo y compartir en familia
•  Confianza de las propias capacidades como figuras parentales
•  Satisfacción con la tarea
•  Apoyo formal e informal para superar dificultades y reducir
estrés parental
 ¿Qué es la crianza?
Actividades desarrolladas por los padres para cuidar y educar a sus
hijos, al tiempo que promover su socialización.

La parentalidad depende de las actitudes y la forma de interaccionar en

las relaciones parento-filiales

Las prácticas de crianza difieren de unos padres a otros y sus efectos

en los hijos también son diferentes.

Ramírez M. Padres y desarrollo de los hijos: practicas de crianza. Estudios Pedagógicos XXXI, N 2. 2005

Sallés C., Ger S. Las competencias parentales en la familia contemporánea: descripción, promoción y evaluación. Educación Social, nº. 49. 2008
 ¿Qué es un estilo de
crianza?
•  Forma de actuar, derivada de criterios, que
identifica las respuestas que los adultos dan a
menores ante cualquier situación cotidiana,
toma de decisiones o acciones

•  Permanencia y estabilidad a lo largo del

tiempo.
 Tipos estilos de crianza
• Inflexibles, exigentes, severos al controlar comportamiento
• Muchas reglas. Exigen obediencia y autoridad
• Favor del castigo como manera de controlar comportamiento de
Autoritarios sus hijos
• Niños: irritables, aprensivos, temerosos, temperamentales,
infelices, mal humorados, venerables al stress y sin ganas de
realizarse

• Cariñosos, ofrecen apoyo a los niños, pero al mismo tiempo

establecen límites firmes.
Democráticos / • Intentan controlar comportamiento a través de reglas, diálogo y
razonamiento con ellos.
Autoritativos • Escuchan la opinión de sus hijos aún sin estar de acuerdo con ella.
• Los niños tienden a ser amistosos, enérgicos, autónomos,
curiosos, cooperativos, controlados y más aptos al éxito.
 Tipos estilos de crianza
• Cariñosos, pero relajados in establecer límites firmes. No
controlan de cerca las actividades de sus hijos ni les exigen
un comportamiento adecuado a la situaciones.
Permisivos • Niños: tienden a ser impulsivos, rebeldes , sin rumbo,
dominantes, agresivos,
• autoestima baja, escaso autocontrol, poco motivados para
realizarse con éxito

• Indiferentes, poco accesibles, con tendencia al rechazo,

Pasivos/ incluso a veces ausentes.
• Niños: Poco autoestima, poca confianza en si mismos, poca
indiferentes ambición. A veces buscan modelos inapropiados a seguir
para sustituir a los padres negligentes.
 Ejemplos
•  “Cuando me contesta la reto y le hago ver que
ella es demasiado chica para que me esté
alzando la voz, porque la que manda aquí́ soy yo.
Cuando desordena la mando a ordenar y si no
ordena la castigo.”
 Ejemplos
•  “Lo que pasa es que antes yo igual era muy
pesada. Si los chiquillos me hacían lo más
mínimo yo los retaba. Y después me fui dando
cuenta que no poh, que yo estaba mal: si los
chiquillos botaban agua yo al tiro los retaba. Era
muy pesada y no los dejaba ser. Entonces
cuando ellos hacían algo más grave igual se
fundían porque los iba a retar.”
•  “Si mi señora se va al hospital a veces hacen
aseo pero no siempre sino que cuando quieren,
no cuando uno les pide que por favor limpien...
cuando ellos quieren dejan soplada la casa.
Depende mucho de ellos. Y ellos me dicen ‘pero
papá, esto no es importante. Importante es que
me vaya bien en el colegio o que no le haga daño
a otros’ y claro, tienen razón.”
 Ejemplos
•  “Soy un gallo que deja a sus hijos creer en lo que
quieren, intento que piensen que pueden hacer lo que
quieren. (... Pero también) con mis dos hijos hombres
soy el gallo más pesado de la tierra, ellos me dicen a mí,
pero lo que yo quiero es tratar de enseñarles cosas para
que no sufran muchas de las cosas que yo sufrí.

•  Muchos de mis amigos creen que hay que ser más

drástico con los hijos. Yo creo que no, creo que esto pasa
por un tema de confianza. Eso se los he entregado
siempre ‘Papá ¿puedo ir a jugar a la pelota?’ y son las
11:30 ‘Bueno pero estás aquí de vuelta a las 12:00’.”
•  “A mi me cuesta mucho más manejarlo que a mi
señora, ella es mucho más estricta y tiene una
posición más coherente respecto a eso. Yo a
veces me dejo estar con respecto a llamar la
atención para evitar más conflicto. (...) Ella me
dice que tome un rol más protagónico al
respecto porque finalmente empiezo yo a tener
el rol del papá más permisivo en relación a ella”.
 Ejemplos
•  “(Mi marido) es sumamente estricto en la
educación de los niños, a diferencia de lo que
pasa conmigo porque a mi me ha costado
mucho más el saber educar a los niños, aprender
a educarlos.”