PRESENTACIÓN DEL CURSO ESTÁTICA Y RESISTENCIA DE

MATERIALES

El curso Estática y resistencia de materiales pertenece al campo de

formación disciplinar específico, es teórico y de 3 créditos. Este curso hace
parte del estudio de la mecánica, y es de utilidad en la práctica de la
ingeniería.

Beer, F., Johnston, E. R., De Wolf, J. T. & Mazurek,

Rodríguez, A. J. (2014). Estática. México, D.F., MX: Larousse - D. F. (2013). Mecánica de Materiales. México D. F.:
Grupo Editorial Patria. Recuperado de: Mc. Graw Hilll (pp. 3-40). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=272
?docID=11013170&p00=est%C3%A1tica
 Estática

Mecánica de cuerpos rígidos

Dinámica

Mecánica Mecánica de cuerpos deformables Mecánica de

materiales

Mecánica de fluidos
 1. Estática

a. Estática de partículas

b. Estática de cuerpos rígidos

c. Análisis de estructuras

Figuras tomadas de:

Rodríguez, A. J. (2014). Estática. México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria (pp. 1-26). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?do
cID=11013170&p00=est%C3%A1tica
 Concepto de esfuerzo.
2. Esfuerzo y deformación axial

a. Concepto de esfuerzo

b. Carga axial

c. Columnas esbeltas

Figuras tomadas de:

Beer, F., Johnston, E. R., De Wolf, J. T. & Mazurek, D. F. (2013). Mecánica de
Materiales. México D. F.: Mc. Graw Hilll (pp. 26-63). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=272&idcategoria=200
3. Esfuerzos en ejes y vigas

a. Torsión

b. Flexión

Figuras tomadas de:

Beer, F., Johnston, E. R., De Wolf, J. T. & Mazurek, D. F. (2013). Mecánica de
Materiales. México D. F.: Mc. Graw Hilll (pp. 26-63). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/book.aspx?i=272&idcategoria=200
 PROPÓSITOS DE FORMACIÓN DEL CURSO:

· Fundamentar a los estudiantes en los conceptos, principios teóricos de

la estática y aplicación de los conceptos de resistencia de materiales,
mediante material didáctico, estudios de caso y objetos virtuales de
aprendizaje, de manera que pueda entender su importancia en el
desarrollo industrial.
· Establecer métodos para analizar y evaluar el comportamiento de
sistemas de fuerzas y aplicar criterios para la utilización de materiales
más apropiados, mediante material didáctico, aprendizaje basado en
problemas y objetos virtuales de aprendizaje de forma que se pueda
plantear soluciones de mejora a problemas reales en la industria o
Empresas de bienes o servicios.

COMPETENCIAS DEL CURSO:

· El estudiante aplica correctamente métodos gráficos y analíticos para la

composición, descomposición y equilibrio de los sistemas de fuerzas
partícula y cuerpo rígido.
· El estudiante determina las fuerzas en una estructura simple, así como
los esfuerzos normales, cortantes y/o de contacto. Calcula los esfuerzos
y deformaciones presentes bajo condiciones de carga axial, torsión,
flexión y columnas.
· Comprende el proceso de diseño en ingeniería, teniendo en cuenta los
elementos o componentes del sistema, los requerimientos y las
restricciones.
 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE

La estrategia de aprendizaje que se utilizará en el diseño AVA del curso

de Estática y Resistencia (212019) es el Aprendizaje Basado en Proyectos
(ABPr).

FASE 1. Trabajo de reconocimiento general del curso.

FASE 2. Trabajo colaborativo 1. Parte individual + proyecto de
curso.
FASE 3. Trabajo colaborativo 2. Parte individual + proyecto de
curso.
FASE 4. Trabajo colaborativo 3. Parte individual + proyecto de
curso.
FASE 5. Trabajo colaborativo final. Parte individual + proyecto de
curso.