I.E.

PKAROL WOJTYLA
PARIACHI-UGEL N°06|

UNIDAD DE APRENDIZAJE N°05

“Nuestra Diversidad Cultural”

DATOS GENERALES

a. DOCENTE: LUZ VASQUEZ URETA, LUZ

b. GRADO/AÑOS: 5° “A” PRIMARIA

c. DURACIÓN : 13 de Agosto al 7 de setiembre

d. VALOR: Justicia y discriminación

I. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA: En la presente unidad, los estudiantes del 5° “A” grado investigarán en diversidad de textos sobre las riquezas naturales y culturales.
Por ello se preguntan: ¿cómo vivían los pueblos o culturas de la época independencia y Republicana?, ¿cómo utilizaron los recursos naturales en relación con el uso actual?, ¿habrán
vivido los mismos problemas?, ¿cómo los superaron? En esta unidad, los niños y las niñas interactuarán con diversidad de textos e indagarán en la forma de vida de los pueblos en
la antigüedad y de su actualidad el uso que hicieron y loas diversas costumbres de cada pueblo como el folklore.

II. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUES TRANSVERSALES VALORES ACTITUDES

Diálogo intercultural . Fomento de una interacción equitativa entre diversas culturas,
mediante el diálogo y el respeto mutuo
Justicia Disposición a actuar de manera justa, respetando el derecho de
Enfoque intercultural todos, exigiendo sus propios derechos y reconociendo derechos a
quienes les corresponde
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III. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:CIENCIA AMBIENTE
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1: SESIÓN 2: SESIÓN 3: SESIÓN 4: SESIÓN 5:L

SISTEMA CIRCULATORIO ENFERMEDADES DE INFLUENCIA DE FRIO
SALUD

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)

PERSONAL SOCIAL:
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:PERSONAL SOCIAL
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:CULTURA SESIÓN 2: SESIÓN 3: CULTURA SESIÓN 4:RESTOS SESIÓN 5:HISTORICOS Y

SERVIDORES DE LA CARAL ARQUEOLOGICOS Y VIRREYNTOS
COMUNIDAD MONUMENTOS

SESIÓN 6: EPOCA DE LA SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

REPUBLICA

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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III. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:ARTE
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:FOLKLORE SESIÓN 2: SANTA SESIÓN 3: SESIÓN 4: SESIÓN 5:L

ROSA DE LIMA CULTURA

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:RELIGION
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:SANTA ROSA DE SESIÓN 2: MONEDA SESIÓN 3: SESIÓN 4: SESIÓN 5:L

LIMA PERDIDA SEMBRADOR

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:TUTORIA
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:FE SESIÓN 2: SESIÓN 3: SESIÓN 4: SESIÓN 5:L

COSTUMBRES

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA:ARITMETICA
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD. COMUNICA SU COMPRENSION SOBRE -Emplea estrategias
SITUACIONES heurísticas o
procedimientos para
sumar y restar al
resolver problemas
con fracciones
heterogéneas o
USA ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS fracción de un
conjunto.
-emplea estrategias
de cálculo en la
multiplicación,
división, potenciación
y radicación con
fracciones al plantear
o resolver un
problema.
-Emplea datos y
relaciones no
explicitas, en
problemas de
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operaciones
combinadas con
fracciones.
-Emplea propiedades
en operaciones
combinadas con
números decimales.
-
SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1: RESOLVEMOS SESIÓN 2: SESIÓN 3: SESIÓN 4:NUMEROS SESIÓN 5:REDONDEO

PROBLEMAS CON ADICION OPERACIONES CON OPERACIONES DECIMALES DE NUMEROS
Y SUSTRACCION DE FRACCIONES COMBINADAS CON DECIMALES
FRACCIONES -multiplicación, FRACCIONES
potenciación, división
y radicación de
fracciones.
SESIÓN 6: ADICION Y SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10
SUSTRACCION DE
NUMEROS DECIMALES

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA: ALGEBRA
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:UNIDADES DE SESIÓN 2: UNIDADES SESIÓN 3: SESIÓN 4: SESIÓN 5:L

MASA DE TIEMPO

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA: ESTADISTICA
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:GRAFICO DE SESIÓN 2: GRAFICO SESIÓN 3: SESIÓN 4:GRAFICOS SESIÓN 5:L

BARRAS VERTICALES DE BARRAS GRAFICO LINEAL CIRCULARES
HORIZONTALES

SESIÓN 6: SESIÓN 7 : SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA: GEOMETRIA
Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESIÓN 1:UNIDADES DE SESIÓN 2: AREAS DE SESIÓN 3: SESIÓN 4:UNIDADES DE SESIÓN 5:SOLIDOS

SUPERFICIE FIGURAS PLANAS TRANSFORMACIONES CAPACIDAD GEOMETRICOS
EN EL PLANO
SESIÓN 6: PRISMAS SESIÓN 7 :PIRAMIDES SESIÓN 8: SESIÓN 9 SESIÓN10

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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II. PROPOSITOS DE APRENDIZAJES

AREA: RAZONAMIENTO MATEMATICO

Propósito de aprendizaje / Valoración de la evaluación del aprendizaje
COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS INSTRUMENTO DE
VALORACIÓN

SECUENCIA DE SESIONES

SESION 1: SESIÓN 1:METODO SESIÓN 2: SESIÓN 3: SESIÓN 4: METODO

RETROALIMENTACION DE OPERATIVO I ORDENAMIENTO ORDENAMIENTO EN OPERATIVO II
ORDEN LINEAL Y METODO DE CIRCULAR Y METODOS TABLAS DE DOBLE METODO DEL
CRIPTARITMETICA CANGREJO OPERATIVOS I ENTRADA RECTÁNGULO

SESIÓN SESIÓN 6: SESIÓN 7 :PLANTEO DE SESIÓN SESIÓN 9; RELACIONES

5:RETROALIMENTACION RELACIONES DE ECUACIONES 8:RETROALIMENTACION DE TIEMPO
DE ORDENAMIENTO EN PARENTESCO DE RELACIONES DE
TABLAS DE DOBLE PARENTESCO Y
ENTRADA Y MÉTODOS PLANTEO DE
OPERATIVOS II ECUACIONES
SESIÓN10: PROBLEMAS
SOBRE EDADES

V. MATERIALES Y RECURSOS (Los libros, cuadernos de trabajo, materiales diversos, películas, mapas, etc., que se prevé utilizar.)
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FIRMA DEL DOCENTE FIRMA DE LA DIRECCIÓN FIRMA DE COORDINADORA

Estos temas son para que adecuen en las otras semanas de acuerdo a lo que han programado en sus sesiones.