UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
TÓPICOS ESPECIAIS EM MICROECONOMIA: ECONOMIA INSTITUCIONAL
Profo. Felipe Almeida (felipe.almeida@ufpr.br, tel. 41 3360-4466)
Monitor: Denilson Beal (denilson.beal@gmail.com)
OBJETIVO DA DISCIPLINA
Discutir o conteúdo da Economia Institucional
Original, também conhecida como Velha
Economia Institucional. O foco na Economia
Institucional Original se justifica por esta escola
do pensamento econômico ter sido a primeira a
deliberadamente buscar uma abordagem
evolucionária. A apresentação do conteúdo da
Economia Institucional Original está pautada em
quatro diferentes vertentes: (1) conceitos centrais
para a compreensão dessa escola do pensamento
econômico; (2) pensadores clássicos, (3)
pensadores contemporâneos; e (4) história
organizacional da Economia Institucional
Original. Além disso, dois encontros são focados
na Nova Economia Institucional. Em tais
encontros serão discutidos: (1) o conteúdo da
Nova Economia Institucional e (2) a relação entre
a Nova Economia Institucional e a Economia
Institucional Original.
DINÂMICA DAS AULAS
Uma semana antes de cada encontro, algumas
perguntas serão apresentadas às alunas/aos alunos.
As alunas/Os alunos entregarão duas cópias
impressas de suas respostas no dia da aula e antes
da aula começar – não serão aceitas respostas
atrasadas. Essas perguntas balizarão, mas não
esgotarão a discussão da aula. As aulas girarão em
torno de (1) discussão crítica e (2) apresentação
do conteúdo das leituras. Os dois segmentos das
aulas irão se complementar, no entanto o foco será
o debate crítico.
AVALIAÇÃO
A avaliação da aluna/do aluno na disciplina será
composta pela quantificação de dois elementos
distintos associados à disciplina (1) participação
da aluna/do aluno, que se subdivide em dois
aspectos: (1.1) elaboração das respostas e (1.2)
participação na discussão crítica sobre os textos; e
a (2) avaliação final da disciplina. A avaliação
final da disciplina poderá ser artigo científico ou
prova. A aluna/O aluno poderá escolher. Caso o
conteúdo da disciplina tenha alguma associação
com a pesquisa ou pretensão de pesquisa da
aluna/do aluno, é orientado que a aluna/o aluno
faça a opção pelo artigo científico. Caso a aluna/o
aluno curse a disciplina somente para conhecer a
Economia Institucional, é orientado que a aluna/o
aluno faça a opção pela prova. O artigo científico
será um texto com número de palavras maior do
que 5.000 e menor do que 6.500. O texto deve ter
clara relação com o escopo da disciplina. A data
limite para a entrega do artigo é 31 de janeiro de
2016. A prova ocorrerá no último dia de aula – no
encontro denominado Avaliação Final. A prova
será individual e com consulta.
A nota da aluna/do aluno na disciplina será
composta de seguinte forma: 0,3(1) + 0,7(2)
OBSERVAÇÃO: Caso em qualquer avaliação –
inclusive nas respostas as perguntas de cada
encontro – for detectado que a aluna/o aluno
incorreu em plágio, a mesma/o mesmo será
automaticamente reprovado na disciplina com a
nota zero.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO E
BIBLIOGRAFIA
Apresentação do curso
Leituras:
Não existem leituras pré-definidas para esse
encontro. Essa aula será uma apresentação
detalhada do panorama do curso.
Conceitos Balizares da Economia Institucional
Original
Leituras:
Hodgson, G. (2003) “The hidden persuaders:
institutions and individuals in economic theory”
Cambridge Journal of Economics, 27: 159-175
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Profo. Felipe Almeida (felipe.almeida@ufpr.br, tel. 41 3360-4466)
Monitor: Denilson Beal (denilson.beal@gmail.com)

Hodgson, G. (2004) “Reclaiming habit for Mayhew, A. (2000) “Clarence Ayres, technology,
institutional economics” Journal of Economic pragmatism and progress” Cambridge Journal of
Psychology, 25: 651-660 Economics, 34: 213–222

Neale, W. (1987) "Institutions" Journal of Ruherford, M. (1981) “Clarence Ayres and the
Economic Issues, 21 (3): 1177-1206 instrumental theory of value” Journal of
Economic Issues, 15(3): 657-673

Outros elementos da tomada de decisão

institucional Mudança Institucional

Leituras: Leituras:

Almeida, F. (2011) “Vicarious Learning and Bush, P. (1987) “The theory of institutional
Institutional Economics” Journal of Economic change” Journal of Economic Issues, 21(3): 1075-
Issues, 45(4): 839-855 1116

Dequech, D. (2003) “Cognitive and Cultural Rutherford, M. (1984) “Thorstein Veblen and the
Embeddedness: Combining Institutional Processes of Institutional Change” History of
Economics and Economic Sociology” Journal of Political Economy, 16(3): 331-348
Economic Issues, 37(2): 461-470

Stein, J. (1997) “How institutions learn: a socio-

cognitive perspective” Journal of Economic John Commons
Issues, 31(3): 729-740.
Leituras:

Commons, J. (1931) “Institutional economics”

Thorstein Veblen The American Economic Review, 21: 648-657

Leituras: Guedes, S. (2013) “Lei e ordem econômica no

Veblen, T. (1998) [1898] “Why is economics not
an evolutionary science?” Cambridge Journal of
Economics, 22: 403-414. Originally published:
The Quarterly Journal of Economics, 1898, July:
373-397.
pensamento de John R. Commons” Revista de
Economia Política, 33(2): 281-297
Rutherford, M. (1983) “J. R. Commons’s
Institutional Economics” Journal of Economic
Issues, 17(3): 721-744

Veblen, T. (2007) [1899] The Theory of the

Leisure Class. Oxford: Oxford University Press
[Capítulos selecionados] O Institucionalismo e as Metodologias de Veblen
e Commons

Leituras:
Clarence Ayres
Bazzoli, L. (2000) “Institutional economics and
Leituras: the specificity of social evolution: about the
contribution of J. R. Commons.” In: Louçã, F.;
Ayres, C. (1951) “The Co-Ordinates of Perlman, M. (editors). Is Economics an
Institutionalism” The American Economic Review, Evolutionary Science? The Legacy of Thorstein
41(2): 47-55 Veblen. Cheltenham, U.K.: Edward Elgar, p. 64-
82.
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
TÓPICOS ESPECIAIS EM MICROECONOMIA: ECONOMIA INSTITUCIONAL
Profo. Felipe Almeida (felipe.almeida@ufpr.br, tel. 41 3360-4466)
Monitor: Denilson Beal (denilson.beal@gmail.com)
Broda, P. (1998) “Commons versus Veblen on the
place of the individual in the social process – A
case of methodological divergence.” In:
Rutherford, M. The economic mind in America:
Essays in the history of American economics.
London and New York: Routledge, chapter 13.
Hodgson, G. (2004) “John Commons and the
tangled jungle.” In: Hodgson, G. The evolution of
institutional economics – Agency, structure and
Darwinism in American institutionalism. London
and New York: Routledge, chapter 13
Processo e Ordem
Leituras:
Lawson, T. (2015) “Process, order and stability in
Veblen” Cambridge Journal of Economics, 39
(4): 993-1030
Lawson, C. (2015) “Order and process in
institutionalist thought: Commons and Ayres”
Cambridge Journal of Economics, 39 (4): 1053-
1069
William Dugger
Leituras:
Dugger, W. (1980) “Power: an institutional
framework of analysis.” Journal of Economic
Issues, 15(4): 897-907
Dugger, W. (1988) “Radical Institutionalism:
Basic Concepts.” Review of Radical Political
Economics, 20: 1-20
Dugger, W. (1989) “Emulation: an institutional
theory of value formation.” Review of Social
Economy, 47(2): 134-155
Geoffrey Hodgson
Leituras:
Hodgson, G. (2002) “Darwinism in economics:
from analogy to ontology” Journal of
Evolutionary Economics, 12, 259-281
Hodgson, G.; Knudsen, T. (2006) “Dismantling
lamarckism: why descriptions of socio-economics
as Lamarckian are misleading” Journal of
Evolutionary Economics, 16(5): 343-366
Hodgson, G.; Knudsen, T. (2007) “Evolutionary
theorizing beyond lamarckism: a replay to
Richard Nelson” Journal of Evolutionary
Economics, 17(3):353-359
Nelson, R. (2006) “Evolutionary social science
and universal Darwinism” Journal of
Evolutionary Economics, 16 (5), 491-510
Nelson, R. (2007) “Comment on: dismantling
lamarckism: why descriptions of socio-economic
evolution as lamarckian are misleading, by
Hodgson and Knudsen” Journal of Evolutionary
Economics, 17 (3), 349-352
Nova Economia Institucional (Parte 1 – Oliver
Williamson e Douglass North)
Leituras:
North, D. (1990) Institutions, Institutional Change
and Economic Performance. Cambridge:
Cambridge University Press [capítulos
selecionados]
Williamson, O. (1985) The Economic Institutions
of Capitalism. New York: Free Press. [capítulos
selecionados]
Nova Economia Institucional (Parte 2 – Debate)
Leituras:
Dugger, W. (1990) “The New Institutionalism:
New But Not Institutionalist” Journal of
Economic Issues, 24(2): 423-431
Maucourant, J. (2012) “New Institutional
Economics and History” Journal of Economic
Issues, 46(1): 193-208.
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PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
TÓPICOS ESPECIAIS EM MICROECONOMIA: ECONOMIA INSTITUCIONAL
Profo. Felipe Almeida (felipe.almeida@ufpr.br, tel. 41 3360-4466)
Monitor: Denilson Beal (denilson.beal@gmail.com)

Ramstad, Y. (1996) “Is a transaction a Rutherford, M. (2015) “American Institutionalism

transaction?” Journal of Economic Issues, 30(2): After 1945” Research in the History of Economic
413-425 Thought and Methodology, 33: 95-123

Rutherford, M. (1996) Institutions in Economics:

The Old and the New Institutionalism. Cambridge:
Cambridge University Press [capítulos Avaliação Final
selecionados]
Leituras:

Não existem leituras pré-definidas para esse

A Organização da Economia Institucional
Leituras:
Cavalieri, M.; Almeida, F. (2014) “AFEE’s
Foundation and JEI’s Early Years.” Paper
presented in the 35th annual meeting of AFIT,
April 2-5, 2014, Albuquerque, New Mexico, USA
Rutherford, M. (2001) “Institutional economics:
then and now” Journal of Economic Issues, 15(3):
173-194.
encontro. Essa aula corresponderá a principal
avaliação da aluna/do aluno na disciplina. A
aluna/O aluno poderá optar por desenvolver um
artigo científico ou ser avaliado via prova (veja o
item AVALIAÇÃO). No caso do
desenvolvimento do artigo científico, nessa aula
aluna(s) e/ou aluno(s) apresentarão as suas
propostas de artigos para discussão sobre as
mesmas.