Unidad 1 Maycol Montiel.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de
Investigación - VIACI
Escuela: Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería
Curso: Probabilidad Código: 100402
Plantilla para entrega de la Unidad 1: Tarea 1 – Espacio

muestral, eventos, operaciones y axiomas de probabilidad
PROBABILIDAD
PRESENTADO POR:
MAYCOL STICK MONTIEL LOSADA
CURSO 100402 A612
Tarea 1 Espacio maestral, eventos, operaciones y axiomas de

probabilidad.
TUTOR:
JORGE FERNANDO VARGAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD
06 De Mayo 2019
NEIVA-HUILA
INTRODUCCIÓN
Lograr obtener de forma clara y eficiente las diferentes temáticas de la Unidad 1:

Tarea 1 – Espacio muestral, eventos, operaciones y axiomas de probabilidad, de
igual forma los conocimientos previos del curso, con las ayudas presentadas en la
plataforma de la Universidad, logrando desarrollar los objetivos del curso de forma
óptima.
De igual forma lograr desarrollar nuevos conocimientos sobre la importancia de las
técnicas de conteo y teoría de probabilidad que nos ayudarán posteriormente a
resolver problemas de la vida diaria y profesión, generando nuevas estrategias,
procedimientos de productos óptimos para el desarrollo de nuestras metas.
Conocer los conceptos de todos nuestros compañeros con respecto al tema de
conocimientos previos del curso y lograr debatirlos en el foro grupal.
OBJETIVO GENERAL
Lograr identificar los saberes previos para afrontar los contenidos del curso de
Probabilidad.
Identificar y reconocer los conceptos de las actividades a realizar
Cumplir de forma optima las actividades del curso
Apoyar a nuestros compañeros y lograr los objetivos planteados.
OBJETIVO ESPECIFICOS
Realizar mapa sinóptico de la unidad 1, Espacio muestral, eventos, operaciones y

axiomas de probabilidad.
Selección de estudios de caso que corresponden a Espacio muestral eventos y

Axiomas de Probabilidad
Desarrollar ejercicio de teorema de Bayes.

Cuadro sinóptico:
El grupo diseña y presenta en un cuadro sinóptico el resumen de los
conceptos teóricos de la unidad 1 que dan sustento a la solución de los
estudios de caso propuestos y solucionados por el grupo.
(No borrar este encabezado)
UNIDAD 1 PROBABILIDAD
 Experimento Aleatorio espacio

muestral y eventos
TECNICAS DE CONTEO Y
TEORIA DE PROBABILIDAD
 Técnicas de conteo
 Axiomas de probabilidad
Ejercicio 2
El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis, desarrollo y
solución de ESTUDIO DE CASO que selecciono y explico cada estudiante
a sus compañeros de grupo.
Solución al estudio de caso 1: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,
desarrollo y solución del ESTUDIO DE CASO presentado
RESPONSABLE ROL SELECCIONADO
MAYCOL MONTIEL Estudio de caso 1
MAYCOL MONTIEL TEOREMA Estudio de caso 6

DE BAYES
DESARROLLO: Estudio de caso 1
Datos:
Confianza 98% = 0,98
Las compañías ahora están examinando candidatos a empleados para saber si
consumen drogas, cada solicitante de empleo se someta a dos veces al examen:
a. ¿Cuál es el espacio muestral de este experimento?
Primer examen: Consume drogas (50%)
Segundo examen: Consume drogas (50%)
Candidato: No consume (50%)

Consume drogas (2%)
No consume drogas (50%)
No consume (98%)
 Cuáles son las probabilidades de los siguientes eventos
b. Un no consumidor falla en ambos exámenes
P= 0,5*0,5 = 0,25 = 25%

c. Un consumidor es detectado (es decir, no pasa al menos un examen).
P = 0,5 = 50%
d. Un consumidor pasa ambos exámenes, siendo identificado como no

consumidor.
P= 0,5*0,98 = 0,49 = 49%
Estudio de caso 6: TEOREMA DE BAYES
DESARROLLO:
Ai P(B/Ai) P(B)
Aeropuerto A 50% 0,5 * 0,9 =0,45
Aeropuerto B 30% 0,3 * 0,8 = 0,24
Aeropuerto C 20% 0,2 * 0,5 = 0,25
Total 0,94
P(AI/B) = P(AI)*P(B/Ai)/ P(B)
La probabilidad de que el pasajero esté usando el aeropuerto A
P(Ai/A) = 0,9/0,94 = 0,9575
Formula teorema de Bayes
P(A/B)= (P(B/A).P(A))/P(B)
P(A/D)=(P(D/A).P(A))/P(D)
P(A/D)=(0,9 .0,5)/((0,5 .0,9)+(0,2 .0,5)+(0,3 .0,8) )
P(A/D)=0,45/(0,45+0,1+0,24)
P(A/D)=0,45/0,79
P(A/D)=0,56=56%
La probabilidad de que el pasajero esté usando el aeropuerto C:

P(Ai/A) = 0,2/0,94 = 0,2128
P(C/D)=(P(D/C).P(C))/P(D)
P(C/D)=(0,5 .0,2 )/((0,5 .0,9)+(0,2 .0,5)+(0,3 .0,8) )
P(C/D)=(0,1 )/(0,45+0,1+0,24)
P(C/D)=(0,1 )/0,79
P(C/D)=0,12=12%



Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

diferente o las indiquen como respuestas, esto va para cada uno de los
numerales que tenga el punto. (borrar esta instrucción antes de la
entrega)

JORGE FERNANDO VARGAS Estudio de caso 4
Explicación pasó a paso:

p: probabilidad del primer grupo que las propuestas deben ser financiadas
q: probabilidad del segundo grupo de que las propuestas no pueden ser
financiadas
q / p = 0,3
q = 0,3p
p = 0,2
Si la probabilidad es 0,2 de que una propuesta sea juzgada por el primer grupo
como digna de ser financiada, ¿cuáles son las probabilidades de estos eventos?
a. Una propuesta digna es aprobada por ambos grupos.
P (aprobada por ambos grupos) = 0,2+0,3*0,2
P (aprobada por ambos grupos) = 0,26= 26%
b. Una propuesta digna es desaprobada por ambos grupos.
P (desaprobada por ambos grupos) = 1-P (aprobada por ambos grupos)
P (desaprobada por ambos grupos) = 1-0,26 = 0,74 = 74%
c. Una propuesta digna es aprobada por un grupo.
p = 0,2 = 20%
q =0,3*0,2 = 0,06= 6%

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

diferente o las indiquen como respuestas, esto va para cada uno de los
numerales que tenga el punto. (borrar esta instrucción antes de la
entrega)
Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)

ESTUDIANTE CONCLUSIÓN
MAYCOL MONTIEL LOSADA Logramos identificar los procesos de
espacio muestral, eventos,
operaciones y axiomas de probabilidad
Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)
Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

participante, no pueden repetir referencias)
ESTUDIANTE REFERENCIA
MAYCOL MONTIEL https://es.slideshare.net/JoanFernandoChipia/experimentos-
aleatorios-espacio-muestral-y-eventos
Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

conclusiones como en referencias. Si el estudiante no participa, el
compilador deja indicado el nombre del compañero que no aportó y el
espacio de la aportación se dejará en blanco. (borrar esta instrucción
antes de la entrega)

Unidad 1 Maycol Montiel.

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Plantilla para entrega de la Unidad 1: Tarea 1 – Espacio

MAYCOL STICK MONTIEL LOSADA

CURSO 100402 A612

Tarea 1 Espacio maestral, eventos, operaciones y axiomas de

JORGE FERNANDO VARGAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Lograr obtener de forma clara y eficiente las diferentes temáticas de la Unidad 1:

Realizar mapa sinóptico de la unidad 1, Espacio muestral, eventos, operaciones y

Selección de estudios de caso que corresponden a Espacio muestral eventos y

Desarrollar ejercicio de teorema de Bayes.

 Experimento Aleatorio espacio

MAYCOL MONTIEL TEOREMA Estudio de caso 6

DESARROLLO: Estudio de caso 1

Candidato: No consume (50%)

b. Un no consumidor falla en ambos exámenes

P= 0,5*0,5 = 0,25 = 25%

d. Un consumidor pasa ambos exámenes, siendo identificado como no

P= 0,5*0,98 = 0,49 = 49%

Estudio de caso 6: TEOREMA DE BAYES

Aeropuerto A 50% 0,5 * 0,9 =0,45

Aeropuerto B 30% 0,3 * 0,8 = 0,24

Aeropuerto C 20% 0,2 * 0,5 = 0,25

P(AI/B) = P(AI)*P(B/Ai)/ P(B)

La probabilidad de que el pasajero esté usando el aeropuerto A

P(Ai/A) = 0,9/0,94 = 0,9575

Formula teorema de Bayes

P(A/D)=(0,9 .0,5)/((0,5 .0,9)+(0,2 .0,5)+(0,3 .0,8) )

La probabilidad de que el pasajero esté usando el aeropuerto C:

P(C/D)=(0,5 .0,2 )/((0,5 .0,9)+(0,2 .0,5)+(0,3 .0,8) )

Solución al estudio de caso 2: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

(No borrar este encabezado)

Solución al estudio de caso 3: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

RESPONSABLE ROL SELECCIONADO

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Solución al estudio de caso 4: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

(No borrar este encabezado)

Explicación pasó a paso:

Solución al estudio de caso 5: El grupo entrega aquí, de manera organizada, el análisis,

(No borrar este encabezado)

Es importante que las respuestas de cada ítem las resalten en un color

Conclusiones (mínimo 1 por cada participante)

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

Referencias bibliográficas en formato APA. (Mínimo una por cada

Es importante colocar el nombre de cada estudiante tanto en

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