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APLICACIONES: Para la solución de problemas, se sugiere el siguiente procedimiento:

SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE APLICACIÓN


1. ASIGNAR LETRAS A LAS VARIABLES. Se asignan letras para representar las cantidades
variables del problema. Por lo general, la última oración del problema indica lo que se
pregunta, de modo que eso es lo que debe representar las letras asignadas.
2. ORGANIZAR LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA. Si es posible, trazar un diagrama, o
formar una tabla que ayude a visualizar la relación entre las cantidades que intervienen
en el problema.
3. TRADUCIR LA INFORMACIÓN SUMINISTRADA EN ECUACIONES. Traducir la información
sobre las variables que aparecen en el problema. Recuerde que una ecuación sólo es una
afirmación escrita, usando los símbolos de las matemáticas.
4. RESOLVER LAS ECUACIONES E INTERPRETAR LOS RESULTADOS. Resolver las ecuaciones
formuladas en el paso 3 y expresar con palabras lo que significan las soluciones, en
términos de los significados originales de las variables.1

Ejemplo 1:

Una mujer planea invertir un total de US$ 2.500. Parte de él lo pondrá en un certificado de ahorros
que paga una tasa de interés del 9.5% anual y el resto lo pondrá en un fondo de inversiones que
paga una tasa de interés del 13% anual. ¿Cuánto debe invertir en cada uno para obtener una
ganancia del 11.6% sobre su dinero después de un año?

SOLUCIÓN:

Sea x: Cantidad invertida en el certificado de ahorros

Sea y: Cantidad invertida en el fondo de inversiones.

Se tiene que:

x  y  2500 ecuación #1

9 .5
El dinero ganado en un año en el certificado de ahorros es el 9.5% de x, es decir x
100

13
El dinero ganado en un año en el fondo de inversiones es el 13% de y, es decir y
100

1
Ibíd., p. 543.
11.6
La ganancia total es del 11,6% de US$ 25000, es decir: * 2.500  290
100

9.5 13
Se tiene que x y  290 ecuación # 2
100 100

Se debe solucionar el sistema:

x  y  2500 ecuación #1

9.5 13
x y  290 ecuación # 2
100 100

Se deja al estudiante para que solucione el sistema por el método que más crea conveniente.

La solución es:

US$ 1.000 en el certificado y US$ 1.500 en el fondo de inversiones.

Ejemplo 2:

“Un hacendado compró 4 vacas y 7 caballos por 514 dólares y más tarde, a los mismos precios,
compró 8 vacas y 9 caballos por 818 dólares. Halle el costo de una vaca y el costo de un caballo.”2

SOLUCIÓN

Sea x: el costo de una vaca en dólares.

Sea y: el costo de un caballo, en dólares.

Se tiene que:

4 x  7 y  514 ecuación # 1

8 x  9 y  818 ecuación # 2

Se deja al estudiante para que solucione el sistema por el método que más crea conveniente.

La solución es:

Una vaca cuesta 55 dólares, un caballo cuesta 42 dólares.

2
BALDOR. Op. Cit., p. 358.
Ejemplo 3:

Una persona tiene 4100 $ en 13 monedas de 500 $ y de 200 $. Determine cuantas monedas de 500
$ y cuantas monedas de 200$ tiene la persona.

SOLUCIÓN

Sea x: Cantidad de monedas de 200 pesos que tiene la persona.

Sea y: Cantidad de monedas de 500 pesos que tiene la persona.

Se tiene que:

x  y  13 ecuación # 1

200 x  500 y  4100 ecuación # 2

Se deja al estudiante para que solucione el sistema por el método que más crea conveniente.

La solución es:

La persona tiene 8 monedas de 200 pesos y 5 monedas de 500 pesos.

Ejemplo 4:
1
“La diferencia de dos números es 40 y de su suma es 11. Halle los dos números.”3
8
SOLUCIÓN
Sea x: Uno de los números.
Sea y: El otro número.
Se tiene que:
x  y  40 ecuación # 1

1
x  y   11  x  y  88
8
x  y  88 ecuación # 2

Se debe solucionar el sistema:

3
Ibíd., p. 357.
x  y  40 ecuación # 1

x  y  88 ecuación # 2
Cuya respuesta es: x = 64, y = 24.