Informe diagnóstico de

configuración de páginas web de

productoras/agencias del Gran
Concepción en cuanto a
elementos visuales y contenido
de estos

Trabajo práctico desarrollado en el marco de la actividad curricular denominada

Arquitectura de Información Digital, de la carrera de Dirección Audiovisual y
Multimedia de la Facultad de Comunicación Historia y Ciencias Sociales de la
Universidad Católica de la Santísima Concepción.

Alumnos:
 Nombre y Apellidos
 Nombre y Apellidos

Profesor Responsable de la actividad curricular:

 Mario Montaner Bastías

Concepción, Noviembre de 2018

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 ÍNDICE

2. DESCRIPCIÓÓ N DE LAS UNIDADES ANALIZADAS........................................................................3

3. DIMENSIONES ANALIZADAS Y EXPRESIÓN DE RESULTADOS EN TABLA................4
4. EXPRESIÓN DE RESULTADOS............................................................................................... 4
5. CONCLUSIONES........................................................................................................................ 5
10. INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO......................................................................5
11. ALUMNÓS QUE NÓ CUMPLIERÓN CÓN LAS TAREAS ASIGNADAS EN EL
DESARRÓLLÓ DEL INFÓRME.................................................................................................................. 6

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1. INTRODUCCIÓN
Aquí debe indicar de qué se trata el informe, señalar unidades analizadas, el modelo que se
aplicará para obtener resultados (artículo), cómo se expresarán los resultados y cuál es el
propósito de las conclusiones. Mínimo 150 palabras Máximo 250. DEBE BORRAR ESTAS
INSTRUCCIONES

2. DESCRIPCIÓN DE LAS UNIDADES ANALIZADAS

Aquí debe explicar cuales son las productoras y sus respectivas páginas web analizadas. Separe
con uso de viñetas, ponga en negritas el nombre de la productora/agencia y luego del recurso
escritural “dos puntos”, inicie la descripción en la que deberá indicar a qué se dedica la
productora, cuáles son sus productos, equipo humano, dirección, contacto telefónico y todo
aquello que considere importante para describir el objeto de estudio. Separe con un espacio para
iniciar con la siguiente descripción. Recuerde justificar todos los párrafos. Máximo 500 palabras.
DEBE BORRAR ESTAS INSTRUCCIONES

3
3. DIMENSIONES ANALIZADAS Y EXPRESIÓN DE RESULTADOS EN
TABLA.
Aquí debe explicar en que consistirá el ejercicio de investigación, referenciando el estudio
científico que sustenta la entrega. Explique como desarrolla el procedimiento. Las dimensiones
a trabajar son las que se presentan en la Tabla I. Porcentajes de los elementos visuales
(fotografías, animaciones y vídeos) en función de su número, ubicación y contenido
Deberán replicar el mismo formato de tabla que se presenta a continuación. RECUERDE
BORRAR TODAS ESTAS INSTRUCCIONES.

NÚMERO DE ELEMENTOS VISUALES

ELEMENTOS NO HAY DE 1 A 3 DE 4 A 7 DE 8 A 10 +10

VISUALES ELEMENTOS
FOTOGRAFÍAS

ANIMACIONES

VIDEOS

UBICACIÓN ESPACIAL DE LOS ELEMENTOS EN LA INTERFAZ GRÁFICA

SUPERIOR INFERIOR CENTRO DE LA INTERFAZ
NO HAY
ELEMENTOS IZQDA CENTRO DRCHA IZQDA CENTRO DRCHA IZQDA CENTRO DRCHA
FOTOGRAFÍAS
ANIMACIONES
VIDEOS

NO HAY CONTENIDO DE LOS ELEMENTOS

ELEMENTOS
TRABAJOS REALIZADOS STAFF PROFESIONAL TECNOLOGÍAS CON QUE CUENTAN PARA
PARA CLIENTES (PERSONAL/TRABAJADORES) DESARROLLO DE TRABAJOS
FOTOGRAFÍAS
ANIMACIONES
VIDEOS

4. EXPRESIÓN DE RESULTADOS
Aquí debe expresarse los resultados en redacción, teniendo como referencia las expresiones
porcentuales de la tabla. No se permita redactar conclusiones. Máximo 300 palabras. Procure ser
ordenado y claro en sus expresiones.

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5. CONCLUSIONES

Aquí debe establecer conclusiones, para lo cual se sugiere que lo haga punto por punto, en
unidades de redacción separadas.

Debe, además, en virtud de los resultados y lo visto en la actividad curricular, señalar cuál es la
productora/agencia, que optimiza de mejor manera los recursos que se sometieron a estudio. Se
recomienda citar a los autores del artículo científico de referencia y autores vistos en clases.

Máximo 300 palabras.

Recuerde borrar todas estas instrucciones.

10. INTEGRANTES DEL GRUPO DE TRABAJO

Apellidos primero, nombres después.

5
11. ALUMNOS QUE NO CUMPLIERON CON LAS TAREAS
ASIGNADAS EN EL DESARROLLO DEL INFORME
Apellidos primero, nombres después.