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CURSO: C IENCI A S S O C I A L E S 2015

M ATERIA L D E S A F Í O N º 3

1. “Para vencer el subdesarrollo y eliminar la pobreza, Chile necesita un nuevo gran impulso
basado en la libertad en todas sus dimensiones. Como un cohete rumbo al espacio, se ha
cumplido la primera fase: la construcción de una economía libre y de una nueva democracia
política. Pero cuando no hay un segundo impulso, un cohete pierde velocidad y altura y no
llega jamás a la órbita…
La empresa privada en Chile se ha modernizado de una manera extraordinaria. Pero el
Estado sigue en el siglo XIX. Hay que incorporar plenamente a los pobres a la dinámica y los
beneficios de la economía libre. Eliminar los obstáculos estatales a la microempresa. Ofrecer
mejor acceso a la educación y capacitación. Y así terminar con el mito de que el destino de
millones de chilenos consiste en depender permanentemente de los subsidios del estado”.

Del texto se puede inferir que

I. Se considera al tipo de Estado que posee Chile como responsable de retardar el


progreso por las dificultades que aún coloca a la libre actividad económica.
II. Gozar de plena libertad es condición fundamental para vencer la pobreza.
III. Las empresas públicas desarrollan una importante labor en educación como
medio de superar la pobreza.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

2. Entre las grandes civilizaciones precolombinas estaban los mayas, los aztecas y los incas.
Ellas compartieron la(s) siguiente(s) característica(s) común(es):

I. La práctica de sacrificios humanos en torno a una religión monoteísta.


II. El desarrollo de una arquitectura monumental.
III. El desarrollo del comercio como la actividad económica central.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

3. Varias fueron las causas internas que prepararon las bases del proceso emancipador de
Chile. En el aspecto social destaca la siguiente:

A) El pensamiento ilustrado de Rousseau, Voltaire y Montesquieu.


B) El monopolio metropolitano del comercio internacional.
C) La falta de oportunidad de los criollos para ocupar cargos importantes.
D) El ejemplo de la independencia de EE.UU., baluarte de los federalistas.
E) La invasión napoleónica en España y el motín de Aranjuez.
4. En Chile durante el período de Anarquía o de Ensayos Políticos (1823-1830) hubo
realizaciones trascendentes. Destaca(n)

I. la abolición parcial de la esclavitud.


II. la incorporación definitiva de Chiloé al país.
III. el éxito de largos años de la Constitución Federal.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

CLAVES

1. C 3. C

2. A 4. B