PLAN DE CLASES

INSTITUTO SUPERIOR DATOS DE IDENTIFICACIÓN UEC-ITSB-FC-FF-001

TECNOLÓGICO Carrera: Tecnología Contabilidad
“BOLÍVAR” Asignatura: Contabilidad Costos Versión: 1.0
F. elaboración: 14/11/2018
Semestre: Tercero A Diurna F. última revisión: 14/11/2018
No. De Horas: 6 ( Primera Semana del 1 al 5 de Abril 2019) Página 1 de 2
Docente: Ing. Wilson Velastegui. Msc.
Fecha: 1 de Abril del 2019

UNIDAD: INTRODUCCIÓN DE LA CONTABILIDAD DE COSTOS

Subtema:
 Definición de contabilidad de costos
TEMA: Aspectos generales  Objetivo de la contabilidad de costos
 Utilidad de la contabilidad de costos
 Definición de costos
 Diferencias entre costos y gastos
 Sistemas de costos
 Elementos constitutivos del costo
 Fórmulas básicas del costo
Actividades y Tareas:
CUESTIONARIO (Miércoles 3 de Abril del 2019)
TALLER (Viernes 5 de Abril del 2019)
1. Defina contabilidad administrativa. La Compañía Manufacturera S.A. desea elaborar el estado de costo de los
2. Defina contabilidad financiera. productos vendidos a 30 de junio de 20__. La información tomada de los
3. ¿Qué es costo? libros de la contabilidad de costos es la siguiente:
4. ¿Qué es la contabilidad de costos? ► Los costos de material y suministros muestran un inventario inicial de
5. ¿Cómo se clasifican los costos? $80.000, y un inventario final de $100.000.
► La compra de materiales y suministros del período es de $800.000.
6. ¿Cómo se clasifican los costos según sus componentes?
► Los fletes en compras fueron de $30.000; los impuestos pagados por los
7. ¿Qué es el costo de los materiales directos? De ejemplos.
8. ¿Qué es el costo de mano de obra directa? De ejemplos.
materiales adquiridos ascendieron a $20.000.
► Los costos de materiales indirectos utilizados ascendieron a $150.000.
9. ¿Qué es el costo de carga fabril? De ejemplos.
► Almacén devolvió al proveedor materiales por $20.000.
10. ¿Con qué otros nombres se conoce la carga fabril?
► Los costos de la nómina de la planta ascendieron a $1.000.000. Los costos
de mano de obra indirecta fueron de $330.000.
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA ► Los otros costos indirectos de fabricación fueron:
RESPUESTA (Miércoles 3 de Abril del 2019) Depreciación de maquinarias $80.000
La siguiente definición: “es aquel elemento que se puede identificar, Seguros de la fábrica 40.000
cuantificar y valorizar exactamente en una unidad de producto Arrendamientos 50.000
terminado o en un servicio prestado”, corresponde a: Servicios 20.000
a. Material indirecto ► El inventario de productos en procesos al comienzo del semestre era de
b. Pieza terminada $200.000.
c. Material directo ► El inventario de productos en procesos al final del semestre incluía costos
d. Materiales y suministros de materiales directos por $70.000, mano de obra directa $90.000 y costos
indirectos de fabricación $30.000.
La siguiente definición: “es aquel elemento que no se puede ► El inventario de productos terminados al comienzo del semestre era de
cuantificar, valorizar y algunas veces identificar exactamente en 200 unidades que costaron $1.300 cada uno.
una unidad de producto terminado o en un servicio prestado”, ► El inventario final de productos terminados era de $300.000.
corresponde a:
a. Material indirecto
b. Pieza terminada
c. Material directo
d. Materiales y suministros

OBSERVACIONES: El cuestionario y preguntas de selección múltiple con única respuesta tienen un puntaje de 5 puntos cada actividad el taller
tiene un puntajes de 5 puntos

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE MATERIAL ESTRATEGIAS

OBJETIVO DEL
APRENDIZAJE
Fundamentos Teóricos de la
Contabilidad de Costos.
 Definir qué es la contabilidad de costos. DIDÁCTICO METODOLÓGICAS
 Conocer cuando una erogación constituye un costo.  Dirección Por el profesor(PP):
 Saber cuál es la utilidad de la contabilidad de costos. Electrónica :  Exposición
 Identificar cada uno de los tres elementos del costo https://es.slideshare.  Demostración.
net/wilsonvelas/cont  Téc. De preguntas y
en la elaboración de un producto, o en la prestación
abilidad-de-costos-
de un servicio. respuestas.
presentaciones
 Establecer claramente un sistema de costos.  www.gestiopolis.co Por el alumno(PA):
 Aplicar en forma adecuada un método de costeo. m/contabilidad-de-  Estudio dirigido
costos/  Discusión grupal

REVISADO POR: REVISADO POR: ESTUDIANTE

Dr. Sergio Esparza Pedro Lema Ortiz

Ing. Wilson Velastegui COORDINADOR DE CARRERA NOMBRE Y FIRMA DE DEL ESTUDIANTE