Escola:__________________________________________________________________

Professor (a):_____________________________________________________________
Aluno (a): _______________________________________________________________
Data:_____/_____/2018 5° ano:___________________

Avaliação Língua Portuguesa

1º Bimestre

1º) Leia o texto abaixo:

UM É CINCO, TRÊS É DEZ!

Desce o morro momento. Se faz frio, vende luva:

todo dia, é preciso trabalhar.
Na rua, no mercado, onde o trabalho pintar!
Na esquina, não se aperta, trabalhando de
engraxate. Já tem freguesia certa, porque
engraxa com arte.
No sinal, revende atento as ofertas do
quando chove, guarda- chuva.
“_ Um é cinco, três é dez _” repete um monte
de vezes.
E o preço sai parecido com a cara do
freguês.
(Santuz Abras,BH. Formato,1998.)

De acordo com o texto, quando faz frio o menino vende:

A) Sapato
B) Agasalho
C) Luva
D) Camiseta

2º) Leia o texto abaixo.

O Lobo e a Ovelha

Um lobo, muito ferido devido a várias mordidas de cachorros, descansava doente e bastante
alquebrado em sua toca. Como estava com fome, ele chamou uma ovelha que passava ali perto,
e pediu-lhe para trazer um pouco da água de um riacho que corria ao lado dela.
Assim, falou o lobo: ― “se você me trouxer água, eu ficarei em condições de conseguir meu
próprio alimento.” ― “Claro!” respondeu a ovelha. ― “Se eu levar água para você, sem dúvida
eu serei esse alimento.”

http://cantinhodasfabulas.vilabol.uol.com.br/oloboeaove lha.htm

Qual é a frase que apresenta uma opinião de um dos personagens do texto?

A) _Como estava com fome, ele chamou uma ovelha que ia passando.
B) O lobo pediu que a ovelha trouxesse água para ele.
C) “Se eu levar água para você, sem dúvida eu serei esse alimento”.
D) “ Um lobo repousava doente e bastante debilitado”.
3º) Leia o texto abaixo:

A casa

MORAES, Vinicius de. Nova antologia poética. Sel. e org. Antônio Cícero e Eucanãa Ferraz.
São Paulo: Companhia das Letras, 2003.

Nos versos: “Ninguém podia / Entrar nela não”, o termo destacado refere-se à:

A) Casa.
B) Rede.
C) Parede.
D) Rua dos Bobos.

4º) Leia o texto abaixo:

No quadrinho abaixo, as expressões das árvores indicam:

A) Medo.
B) Tristeza.
C) Decepção.
D) Raiva.

5º) Leia o texto abaixo:

Fortaleza, 20 de janeiro de 2017.

Querida Vovó, hoje lembrei que uns dias atrás, você me perguntou de que eu tenho medo,
então eu respondi que tenho medo do escuro. Aí você olhou pra mim e perguntou o que é
medo. Eu não soube responder. Então eu estive conversando com seus colegas da escola e
descobrimos que o medo é uma palavra que arrepia o corpo, arregala os olhos, ergue os fios
do cabelo, bate queixo e dentes, bambeia as pernas e molha as calças. Medo é uma palavra
que tem a cara fria da morte, olhos de mula-sem-cabeça, transparência de fantasmas e
corpo e alma de outro mundo. Tudo isso é o medo, por isso eu não consegui lhe responder,
pois além do escuro, tenho medo de outras coisas. Papai me falou que quando estamos
com medo precisamos fechar os olhos e esquecer que estamos com medo. Em junho, vou
passar as férias aí na fazenda, então conversaremos mais sobre o medo e assistiremos os
jogos da copa do mundo.

Um beijo do seu neto, Bernardo.

Esse texto é um:

A) Anúncio
B) Poema
C) Carta
D) Notícia

6º) Leia o texto abaixo:

Urso é condenado por roubo de mel na Macedônia

O sabor de mel foi tentador demais para um urso na macedônia, que atacou várias vezes as
colmeias de um apicultor.
Agora, o animal tem ficha na polícia. Foi condenado por um tribunal por roubo e danos.
O caso foi levado à Justiça pelo apicultor irritado depois de um ano de tentar, em vão,
proteger suas colmeias.
Durante um período, ele conseguiu afugentar o animal com medidas como comprar um
gerador e iluminar melhor a área onde os ataques aconteciam, ou tocar músicas folclóricas
sérvias. Mas quando o gerador ficava sem energia e a música acabava, o urso voltava e lá
se ia o mel novamente.
“Ele atacou as colmeias de novo” disse o apicultor Zoran Kiseloski. Como o animal não
tinha dono e é uma espécie protegida, o tribunal ordenou ao Estado pagar uma indenização
por prejuízos causados pela destruição de colmeias, no valor de US$ 3,5 mil. O urso
continua à solta em algum lugar da Macedônia.
Pela leitura do texto, pode-se entender que apicultor é:

A) Morador da Macedônia
B) Caçador de urso
C) Criador de abelhas
D) Homem irritado

7º) Leia o texto abaixo:

Esse texto serve para:

A) Divulgar um evento.
B) Vender um produto.
C) Contar uma história.
D) Deixar um recado.

8º) defina o que é substantivo:

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9º) Leia o texto abaixo:

Ataque de insetos

Alguns insetos adoram sangue. Eles sobrevivem “roubando” o sangue de outros animais.
Eles também roubam o sangue dos seres humanos.
A boca de um mosquito lembra um tubo comprido. O mosquito pousa sobre nós, pica a pele
com o tubo e chupa o sangue. No mesmo momento, ele deixa sua saliva na pele. Nosso
corpo não gosta disso e reage. A zona ao redor da picada fica avermelhada e inflama. Em
geral, não é necessário fazer nada, pois o organismo se recupera sozinho.
Ferroadas são diferentes. Insetos como abelhas e vespas usam veneno quando se sentem
ameaçados. Esses insetos podem injetar veneno em nós. Algumas pessoas são alérgicas às
mordidas ou ferroadas. Essas pessoas têm reações bem mais fortes e podem necessitar de
atendimento médico.

Texto adaptado. A pele. Rio de Janeiro: Ed. Globo, 1995.

(Coleção Era uma vez... o corpo)
Responda:

a) De acordo com texto como sobrevivem alguns animais?

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b) O que acontece ao redor da picada?

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10º) Produção textual:

Leia o inicio do texto e continue escrevendo e dê um final.

Razão maior

Vizinhos e vizinhas chamaram o galo e mesmo as galinhas quiseram acusá-lo:

O senhor galo não vale nada pois já não canta de madrugada. Mas logo o galo falou assim:
Que caia chuva, que suba o rio, que haja calor ou faça frio, eu sempre canto, pobre de
mim..._____________________________________________________________________
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Boa prova!!!!!!!!!
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Professor (a):_____________________________________________________________
Aluno (a): _______________________________________________________________
Data:_____/_____/2018 5° ano:___________________

Avaliação Matemática

1º Bimestre

1º) ditado dos números:

Escreva os números que a professora vai ditar:

_____________,________________,_______________,_______________,____________

_____________,________________,________________,______________,_____________

2º) Henrique ficou de férias por 2 semanas e 12 dias. Ao todo, quantos dias Henrique ficou de
férias?
A) 14 dias
B) 19 dias
C) 21 dias
D) 26 dias

3º) Veja abaixo um dos ingressos para uma exibição de um filme no cinema.

Nesse ingresso, o algarismo que ocupa a posição das dezenas é:

A) 4 B) 7 C) 8 D) 1
4º) Veja a operação ao lado 673 - 238
O resultado dessa operação é?

A) 435
B) 445
C) 453
D) 443

5º) Samuel é dono de uma lanchonete. Ele vendeu em uma semana 260 bombons, dos quais 84
eram de morango, 72 de abacaxi e o restante de coco. Quantos desses bombons eram de coco?

A) 161
B) 124
C) 114
D) 104

6º) Em um jogo de basquete, o time de Maurício fez 8 cestas de 3 pontos, 20 cestas de 2

pontos e 12 cestas de um ponto. Quantos pontos o time do Maurício fez nesse jogo?

A) 6 pontos
B) 46 pontos
C) 52 pontos
D) 76 pontos

7º) O quadro abaixo mostra o número de habitantes em quatro cidades.

CIDADE HABITANTES
Morrinhos 21 400
Marco 24 703
Bela Cruz 30 870
Cruz 22 686

Qual é a cidade que tem o maior número de habitantes?

A) Morrinhos
B) Marco
C) Bela Cruz
D) Cruz

8º) Uma caixa contém 16 tomates. Quantos tomates terão em 5 caixas?

A) 50 tomates
B) 60 tomates
C) 70 tomates
D) 80 tomates
9º) O município de Tanques, tem aproximadamente 6 000 alunos matriculados na sua rede
municipal de ensino. Qual é a representação por extenso desse valor?

A) Seis mil
B) Sessenta mil
C) Seis milhões
D) Seiscentos mil

10º) Veja o número abaixo:

4 510
Uma das decomposições desse número é?

A) 4 000 + 500 + 100

B) 4 000 + 500 + 10
C) 4 000 + 50 + 10
D) 4 000 + 50 + 1

Boa Prova!!!!!!!!!!!