Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Resumen
Con este informe se presenta la práctica de laboratorio de la conservación de la energía mecánica mediante un planeador
unido mediante hilo a un portapesas suspendido mediante polea sin freccióan. Para ello, se hizo uso de Capstone, Interfaz
Universal 850 (USB), y un sensor de movimiento, el cual se protege con un una regilla metálica. Para evitar la fricción, el
planeador se realiza el experimento sobre un carril de aire. El ejercicio consiste en dejar caer el portapesas con las pesas,
cuya masa total suman los 9.5 g, dejando actuar la fuerza gravitacional y de esta manera acelerar el sistema y sensar una
grafica de posición vs tiempo y otra de velocidad vs tiempo, para luego, a partir de estos datos calcular la energía cinetica,
potencial y mecánica de la masa colgante para analizar su comportamiento de forma aislada del sistema, para cada uno de
los tres ensayos, y mas tarde calcular la energía cinetica del planeador para analizar la energía de todo el sistema como tal.
1
Aquí se coloca el nombre del laboratorio
1 1
El trabajo esta muy ralacionado con la energía, tan 𝑚𝑉 2 𝑜 + 𝑚𝑔ℎ𝑜 = 𝑚𝑉 2 + 𝑚𝑔ℎ
2 2
asi que tienen la misma medida (el Joule), y, el tra-
Modelo Experimental
bajo efectuado por la fuerza neta sobre una partícu-
la es igual al cambio de energía cinética de la par- Un planeador de masa M atado a una cuerda sin masa de
tícula: cuyo extremo cuelga un peso de masa m se coloca en un
carril de aire. Cuando el aire circula por el carril, este esen-
𝑊𝑡𝑜𝑡 = 𝐾2 − 𝐾1 = ∆𝐾 (4) cialmente no tiene rozamiento.
Para el laboratorio también es de interés la energía Se suelta entonces la masa m y se mide la velocidad del
gravitacional, o trabajo que el peso realiza sobre un planeador después de que el peso haya caído una distancia
cuerpo: y. Para demostrar que las leyes de la física son coherentes,
determine la velocidad del planeador mediante la conserva-
𝑊𝑔𝑟𝑎𝑣 = 𝑈2 − 𝑈1 = ∆𝑈 (5) ción de la energía mecánica.
Energía cinética.
Figura 1.
1 2
𝐾 = 𝑚𝑉 (6)
2
Energía potencial gravitacional.
𝑈 = 𝑚𝑔ℎ (7)
Energía mecánica.
La energía mecánica en un cuerpo depende especí-
ficamente de dos características de dicho cuerpo, la
altura a la cual se encuentra y la velocidad con la
que se mueve; pues es la combinación de la ener-
gía cinética y la energía potencial gravitatoria.
𝐸 =𝐾+𝑈 (8)
Ley de la Conservación de la energía.
En pocas palabras, afirma que la energía no se crea
ni se destruye, solo se transforma, lo que implica
que si se está consumiendo una cantidad de cierta
energía, será porque con esta, se está apoyando el
incremento de otra, para de esta manera sostener Equipo
una cantidad de energía constante a lo largo del
tiempo. Carril de aire.
Llevando en concepto a la mecánica, se dirá que la Sensor de movimiento.
energía mecánica inicial más un trabajo externo, Planeador.
será igual a la energía mecánica final, como se pre- Portapesas de 12.5 g
senta a continuación. Compresor.
𝐸𝑜 + 𝑊𝐸𝑥𝑡 = 𝐸 Pares de masas de 5, 10, 20, 30, 40 y 50 g.
Ya que en el laboratorio aquí expuesto está libre de Balanza.
fricción, no hay trabajo externo, lo que implica que Interfaz Universal 850 (USB).
la energía mecánica inicial es igual a la final. Polea sin fricción.
𝐸𝑜 = 𝐸
Sabiendo que la energía mecánica se compone de Configuración del equipo
cinética y potencial gravitacional, se tiene:
𝐾𝑜 + 𝑈𝑜 = 𝐾 + 𝑈 La figura 2 muestra la disposición de los elementos requeri-
En términos más generales, haciendo uso de las de- dos para el montaje de la práctica. Teniendo en cuenta las
finiciones de energía cinética y potencial gravitato- siguientes indicaciones:
ria, es lo mismo que:
2
1. La longitud de la cuerda debe permitir que el portapesas cinetica (gráfica 1 y 2 respectimamente) de todos los ensa-
llegue a una altura de 10 cm por encima de la rejilla protec- yos.
tora cuando el planeador termine el recorrido. Ver figura 3.
Gráfica 1. Energía potencial gravitatoria de la masa colgan-
2. Disponga la polea de forma que el hilo quede horizontal y
te para todos los ensayos.
no haga contacto con las paredes del soporte de detención
del planeador.
Figura 2. Figura 3.
3
Aquí se coloca el nombre del laboratorio
cinética del planeador debe ser mucho mayor a la del porta- toria disminuye, acelerando el sistema, y con ello aumen-
pesas para lograr estabilizar la mecánica en un valor cons- tando la cinética.
nate a lo largo del tiempo, lo cual tiene mucho sentido ya
En cada una de ellas se observa claramente que la energía
que la masa de masa del planeador es mucho mayor.
mecánica del sistema se conserva a lo largo del tiempo, ya
Gráfica 3. Gráficas de las energías presentes en la masa que el valor inicial es el mismo o muy cercano al valor final
colgante. Intento 1.
Gráfica 6. Gráficas de las energías presentes en el sistema
planeador-masa colgante. Intento 1.
4
Conclusiones
La gráfica de la energía potencial tiene el mismo compor-
tamiento que la posición que obtiene el portapesas a lo largo
del tiempo.
Mientras la energía potencial del portapesas disminuye a lo
largo del tiempo, su enegía cinética aumenta.
Al analizar las energías potencial, cinetica y mecanica pre-
sente en el portapesas, se observa que no se conserva la
energía mecánica porque no se analiza el sisema completo,
es decir que no se toma en cuenta que el planeador también
toma energía cinética.
La energía cinética del planeador es mucho mayor a la del
portapesas, independientemente de que tengan la misma
velocidad, pues su masa es superior.
La energía mecánica de todo el sistema se conserva a lo
largo del tiempo en todos los intentos.
Referencias