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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE

Facultad de Ciencias Basicas


Laboratorio de Física I
I Periodo de 2011

Aquí se Coloca el Nombre del Laboratorio

J. A. Zamora1, J. L. Ortega1, S. T. Erez2


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Aqui se coloca el programa al cual pertence, Facultad a la que pertenece, Universidad Autonoma de Occidente, dirección
de la facultad, Cali Colombia
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Aqui se coloca el programa al cual pertence, Facultad a la que pertenece, Universidad Autonoma de Occidente, dirección
de la facultad, Cali Colombia

Recibido: se ubica la fecha de entrega del informe

Resumen
Con este informe se presenta la práctica de laboratorio de la conservación de la energía mecánica mediante un planeador
unido mediante hilo a un portapesas suspendido mediante polea sin freccióan. Para ello, se hizo uso de Capstone, Interfaz
Universal 850 (USB), y un sensor de movimiento, el cual se protege con un una regilla metálica. Para evitar la fricción, el
planeador se realiza el experimento sobre un carril de aire. El ejercicio consiste en dejar caer el portapesas con las pesas,
cuya masa total suman los 9.5 g, dejando actuar la fuerza gravitacional y de esta manera acelerar el sistema y sensar una
grafica de posición vs tiempo y otra de velocidad vs tiempo, para luego, a partir de estos datos calcular la energía cinetica,
potencial y mecánica de la masa colgante para analizar su comportamiento de forma aislada del sistema, para cada uno de
los tres ensayos, y mas tarde calcular la energía cinetica del planeador para analizar la energía de todo el sistema como tal.

Palabras claves: Conservación de la energía, trabajo y energía.

Introducción especialmente de aquellos en los que intervienen fuerzas


que dependen de la posición de un cuerpo, como ocurre con
las fuerzas gravitatorias, para ello, se estudiará el movi-
Con el presente se tiene como objetivo, determinar la ener- miento de un planeador sobre un carril de aire sujeto por
gía mecánica para un sistema de dos masas en movimiento una cuerda a una masa suspendida de una polea.
y establecer si se conserva o no la energía mecánica total Al ver la aplicación de este principio se espera desarrollar
del sistema. la intuición respecto a la energía y sus transformaciones, y
La conservación de la energía es de interés en el curso, para obtener una mejor visión de la aplicación de esas ideas a
comprender que la energía se puede transformar de una otros campos.
forma en otra, pero so se destruye; ya que al diseñar una
bicicleta o una nave espacial, los ingenieros deben estar en
Modelo Teórico
la capacidad de analizar y predecir su movimiento, de
acuerdo a las condiciones del cuerpo en análisis junto con  Trabajo y energía.
sus partes que lo conforman, como por ejemplo, al diseñar U cuerpo que experimenta un desplazamiento de
un motor, deben analizar los movimientos de cada una de magnitud s en línea recta, considerando dicho
sus partes móviles. cuerpo como una partícula y despreciando cual-
quier rotación o los cambios en la forma del mis-
Cabe aclarar que el contexto de la conservación energética mo. Mientras el cuerpo se mueve, una fuerza cons-
es muy amplia, está presente en casi todas las áreas de la tante actúa sobre él en la dirección del desplaza-
ciencia y de la ingeniería. En el diseño de cualquier disposi- miento. Definimos el trabajo W realizado por esta
tivo móvil, por ejemplo, debe considerarse la forma en que fuerza constante en dichas condiciones como el
se transforma la energía durante su funcionamiento. En producto de la magnitud F de la fuerza por la mag-
esyte caso se tratará la energía mecánica, que se deduce de nitud s del desplazamiento, por el soseno del angu-
las leyes de Newton y es una alternativa útil para resolver lo que de forma entre ellos:
muchos problemas de mecánica. Este principio puede sim-
plificar considerablemente el análisis de muchos sistemas, 𝑊 = 𝐹𝑠 cos 𝜃 (3)

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Aquí se coloca el nombre del laboratorio

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El trabajo esta muy ralacionado con la energía, tan 𝑚𝑉 2 𝑜 + 𝑚𝑔ℎ𝑜 = 𝑚𝑉 2 + 𝑚𝑔ℎ
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asi que tienen la misma medida (el Joule), y, el tra-
Modelo Experimental
bajo efectuado por la fuerza neta sobre una partícu-
la es igual al cambio de energía cinética de la par- Un planeador de masa M atado a una cuerda sin masa de
tícula: cuyo extremo cuelga un peso de masa m se coloca en un
carril de aire. Cuando el aire circula por el carril, este esen-
𝑊𝑡𝑜𝑡 = 𝐾2 − 𝐾1 = ∆𝐾 (4) cialmente no tiene rozamiento.
Para el laboratorio también es de interés la energía Se suelta entonces la masa m y se mide la velocidad del
gravitacional, o trabajo que el peso realiza sobre un planeador después de que el peso haya caído una distancia
cuerpo: y. Para demostrar que las leyes de la física son coherentes,
determine la velocidad del planeador mediante la conserva-
𝑊𝑔𝑟𝑎𝑣 = 𝑈2 − 𝑈1 = ∆𝑈 (5) ción de la energía mecánica.
 Energía cinética.
Figura 1.
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𝐾 = 𝑚𝑉 (6)
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 Energía potencial gravitacional.

𝑈 = 𝑚𝑔ℎ (7)
 Energía mecánica.
La energía mecánica en un cuerpo depende especí-
ficamente de dos características de dicho cuerpo, la
altura a la cual se encuentra y la velocidad con la
que se mueve; pues es la combinación de la ener-
gía cinética y la energía potencial gravitatoria.

𝐸 =𝐾+𝑈 (8)
 Ley de la Conservación de la energía.
En pocas palabras, afirma que la energía no se crea
ni se destruye, solo se transforma, lo que implica
que si se está consumiendo una cantidad de cierta
energía, será porque con esta, se está apoyando el
incremento de otra, para de esta manera sostener Equipo
una cantidad de energía constante a lo largo del
tiempo.  Carril de aire.
Llevando en concepto a la mecánica, se dirá que la  Sensor de movimiento.
energía mecánica inicial más un trabajo externo,  Planeador.
será igual a la energía mecánica final, como se pre-  Portapesas de 12.5 g
senta a continuación.  Compresor.
𝐸𝑜 + 𝑊𝐸𝑥𝑡 = 𝐸  Pares de masas de 5, 10, 20, 30, 40 y 50 g.
Ya que en el laboratorio aquí expuesto está libre de  Balanza.
fricción, no hay trabajo externo, lo que implica que  Interfaz Universal 850 (USB).
la energía mecánica inicial es igual a la final.  Polea sin fricción.
𝐸𝑜 = 𝐸
Sabiendo que la energía mecánica se compone de Configuración del equipo
cinética y potencial gravitacional, se tiene:
𝐾𝑜 + 𝑈𝑜 = 𝐾 + 𝑈 La figura 2 muestra la disposición de los elementos requeri-
En términos más generales, haciendo uso de las de- dos para el montaje de la práctica. Teniendo en cuenta las
finiciones de energía cinética y potencial gravitato- siguientes indicaciones:
ria, es lo mismo que:

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1. La longitud de la cuerda debe permitir que el portapesas cinetica (gráfica 1 y 2 respectimamente) de todos los ensa-
llegue a una altura de 10 cm por encima de la rejilla protec- yos.
tora cuando el planeador termine el recorrido. Ver figura 3.
Gráfica 1. Energía potencial gravitatoria de la masa colgan-
2. Disponga la polea de forma que el hilo quede horizontal y
te para todos los ensayos.
no haga contacto con las paredes del soporte de detención
del planeador.

Figura 2. Figura 3.

En la gráfica anterior se aprecia que la energía potencial


tiene un comportamiento similar al comportamiento de la
3. El portapesas debe iniciar el movimiento por debajo del
posición de la nada colgante, lo cual cobra sentido ya que la
tornillo de sujeción de la prensa. Ver figura 4.
masa al acercarse al suelo, pierde energía potencial porque
pierde altura.
Figura 4.
En la siguiente gráfica se observa que la energía cinetica
aumenta a medida que pasa el tiempo, esto se debe a que el
cuerpo pierde energía potencial, y por conservación de la
energía, si pierde en un sentido, debe ganarlo en otro, para
compensar garantizar el equilibrio.
Gráfica 2. Energía cinetica de la masa colgante para todos
los ensayos.

4. No desplazar el planeador sobre el carril sin encender el


compresor de aire.
Para conseguir el objetivo del laboratorio, se mide la masa
total del planeador (Mp), portapesas y las respectivas pesas.
Se conecte el sensor de movimiento a la interfaz Universal A continuación, se presentan las energías potencial gravita-
850 (USB) y se configura, el Hardware, instalando el sensor cional, cinetica y mecánica presente en la masa colgante,
en el mismo canal donde fue conectado físicamente, una clasificados por entento; ver gráficas de 3-5. Como se puede
velocidad de muestreo de 50 Hz, y una condición de deten- observar claramente, la energía macanica en el portapesas
ción cuando la posición sea menor que 20 cm. no se conserva, debido a que este esta unido al planeador
mediante un hilo, por tanto no solo se mueve el portpesas,
sino el sistema planeador- nasa colgante; es decir que la
Resultados y Análisis energía potencial se conviete en energía cinetica que se
Haciendo uso de la herramienta calculadora del programa divide, una parte para el planeador y otra para el portapesas.
Capstone, se calcularon la energía potencial gravitatiria, y Cabe resaltar que la energía mecánica termina un poco por
ensima a la energía potencial, quiere decir que la energía

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Aquí se coloca el nombre del laboratorio

cinética del planeador debe ser mucho mayor a la del porta- toria disminuye, acelerando el sistema, y con ello aumen-
pesas para lograr estabilizar la mecánica en un valor cons- tando la cinética.
nate a lo largo del tiempo, lo cual tiene mucho sentido ya
En cada una de ellas se observa claramente que la energía
que la masa de masa del planeador es mucho mayor.
mecánica del sistema se conserva a lo largo del tiempo, ya
Gráfica 3. Gráficas de las energías presentes en la masa que el valor inicial es el mismo o muy cercano al valor final
colgante. Intento 1.
Gráfica 6. Gráficas de las energías presentes en el sistema
planeador-masa colgante. Intento 1.

Gráfica 4. Gráficas de las energías presentes en la masa


colgante. Intento 2. Gráfica 7. Gráficas de las energías presentes en el sistema
planeador-masa colgante. Intento 2.

Gráfica 5. Gráficas de las energías presentes en la masa


colgante. Intento 3.
Gráfica 8. Gráficas de las energías presentes en el sistema
planeador-masa colgante. Intento 3.

En las gráficas 6-8 se presentan todas las energías presentes


en todo el sistema, cado intento por indemendiente. Allí se
aprecia claramente que la enegía cinetica del portapesas es
mucho inferior a la energía cinetica del planeador, juntas
aumentan pero en diferentes unidades. La potencial gravita-

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Conclusiones
La gráfica de la energía potencial tiene el mismo compor-
tamiento que la posición que obtiene el portapesas a lo largo
del tiempo.
Mientras la energía potencial del portapesas disminuye a lo
largo del tiempo, su enegía cinética aumenta.
Al analizar las energías potencial, cinetica y mecanica pre-
sente en el portapesas, se observa que no se conserva la
energía mecánica porque no se analiza el sisema completo,
es decir que no se toma en cuenta que el planeador también
toma energía cinética.
La energía cinética del planeador es mucho mayor a la del
portapesas, independientemente de que tengan la misma
velocidad, pues su masa es superior.
La energía mecánica de todo el sistema se conserva a lo
largo del tiempo en todos los intentos.

Referencias

[1] YOUNG, Hugh D y FREEDMAN, Ruger A. Fisica


Universitaria, Volumen 1. PEARSON, Mexico. Edicion
13°. 3013. Pag. 112-229. ISSN 978-607-32-2124-5.

[2] OSORIO C., Alexander y RICO, Mónica María. RO-


DRIGUEZ, Ruby. Práctica: Cinemática – Análisis de
un Movimiento Rectilíneo. Universidad Autónoma de
Occidente, Facultad de Ciencias Básicas, Departamento
de Física. Pág. 1-5.

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