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Cerro Guayaquil.

Profesora MARITZA BRAVO


Ciencias Naturales.
Evaluación C1 Ciencias Naturales.
Microorganismos barreras de defensa del cuerpo humano.
7º B
NOMBRE: FECHA:

Nota:
Puntaje total puntos 73 / Puntaje obtenido____
Objetivos  Identificar los cuatro ámbitos que abarca la sexualidad humana
 Reconocer características sexuales secundarias femeninas y masculinas.
 Identifican las principales estructuras y funciones del sistema reproductor femenino y masculino .
 Describen la producción de espermatozoides en el hombre
 Describen como se relaciona la sexualidad y la responsabilidad en temas como paternidad y
maternidad responsable.

I) Lee atentamente cada pregunta, responde usando letra clara y legible.


1.- ¿En qué etapa de la vida te encuentras?, ¿Por qué? (2p.)

_____________________________________________

2) Señalas las etapas del desarrollo humano. (4p.)

1º 2º 3º 4º

3) Señala tres Características sexuales secundarias de cada sexo: (6p.)

a) Hombres b) Mujeres

1…………………................................. ……………………………………………..….

2………………………………………… …………………………………………………

3…………………………………………. …………………………………………

4) Nombra los 4 ámbitos que involucra la sexualidad y explique brevemente a que hace referencia cada uno
de ellos.( 6 ptos. total)
















II. Encierra la alternativa correcta. (2 ptos. c/u)

1. Cuándo comienza aparecer las características sexuales secundarias.
A. En la vejez
B. En la niñez
C. En la adultez
D. En la pubertad

2. ¿Con qué dimensión de la sexualidad se relaciona la siguiente imagen?


A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

3. ¿Cuál de estas situaciones se relaciona con la dimensión social de la sexualidad?


A. Un grupo de amigos en el cine.
B. Una madre abrazando a su hijo.
C. La formación valórica de una persona.
D. La maduración del sistema reproductor.

4. La búsqueda de la propia identidad es una característica de la adolescencia. ¿Con qué dimensión de la sexualidad
se relaciona?
A. Social.
B. Afectiva.
C. Biológica.
D. Sicológica.

5. ¿Cuál de los siguientes cambios puberales está presente en mujeres y ausente en hombres?
A. Aparición del vello púbico.
B. Ensanchamiento de las caderas.
C. Desarrollo del sistema reproductor.
D. Ensanchamiento de tórax y hombros
.
6. ¿Cuál de los siguientes caracteres sexuales secundarios se presenta exclusivamente en los hombres durante la
pubertad?
A. Aumento de la estatura.
B. Aparición de vello facial.
C. Desarrollo muscular y esquelético.
D. Aparición de vello en axilas y pubis.

7. ¿Qué situación refleja una actitud de maternidad y paternidad responsables?


A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.
B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.

8. ¿Con cuál de los siguientes aspectos está relacionado con el respeto en las relaciones afectivas?
A. Actuar de acuerdo a nuestros ideales, sin pensar en las consecuencias.
B. Apreciarse uno mismo por sobre el resto de las demás personas.
C. Reconocer a la pareja como una persona con sentimientos.
D. Demostrar autoridad frente a la pareja.
9. Además de los cambios físicos, la adolescencia viene acompañada por cambios sicológicos. ¿Cuál es un ejemplo de
este tipo de cambio?
A. Consolidación de los ideales.
B. Distanciamiento con los pares.
C. Búsqueda de modelos a seguir.
D. Asumir un rol más activo en el hogar.

10. ¿Qué situación refleja una actitud de maternidad y paternidad responsables?


A. Entregar a los hijos todas las cosas que ellos soliciten.
B. Dejar que los hijos siempre decidan qué hacer.
C. Educar a los hijos para su inserción en la sociedad.
D. Quitar todo tipo de responsabilidad a los hijos.

11. ¿De dónde proviene el sangrado menstrual?


A. Del útero.
B. Del ovario.
C. Del ovocito.
D. Del oviducto

12. ¿Cuál de los siguientes eventos se verá afectado, en primera instancia, ante una obstrucción de uno de
los oviductos) (trompas de Falopio?
A. Ovulación.
B. Fecundación.
C. Implantación.
D. Menstruación.
13. ¿Qué evento relacionado con la reproducción ocurre en los oviductos (trompas de Falopio)?
A. Liberación del ovocito.
B. Unión de los gametos.(ovocito y espermio)
C. Implantación del cigoto.
D. Maduración del gameto femenino.

14. ¿Cuál es el nombre del proceso en que se libera un ovocito maduro a las trompas de Falopio esperando ser
fecundado?. Comienza en la pubertad y culmina en la menopausia.
A. gestación
B. ovulación
C. fecundación
D. d)¨endometrio

15. Fin del periodo fértil de la mujer. Se caracteriza por la desaparición de la menstruación y los ciclos menstruales.
A. Menopausia.
B. Menstruación
C. Reproducción
D. Penetración.
16. ¿Qué es la menstruación?.
A. Un sangrado mensual, por el desprendimiento del endometrio
B. El recorrido que hace el ovulo al útero
C. Fecundación de las células sexuales
D. Ciclo de vida de 28 días del ovulo
17. El crecimiento de los órganos genitales femeninos y masculinos depende de la acción las hormonas
respectivamente de:
A. la testosterona y quépectina
B. los estrógenos y progesterona
C. la progesterona y prolactina
D. la progesterona y testosterona

18 ¿.Cual de las siguientes características son comunes a ovarios y testículos?


I. Comienzan a producir gametos en la pubertad.
II. Producen hormonas sexuales.
III. Son estimulados por la hipófisis.
A. Solo I.
B. I y II.
C. II y III.
D. I, II y III.

19. El sistema reproductor femenino se divide en órganos internos y externos


Una de las partes externas es
A. Endometrio
B. Cuello del útero
C. Trompa de Falopio
D. vulva

20. ¿Cuál de los siguientes órganos forma parte del sistema reproductor masculino?
A. Timo
B. Bazo
C. Vejiga
D. Próstata

21. Las gónadas femeninas u ovarios. Producen las hormonas llamadas estrógeno y progesterona.
¿Cuál de las siguientes opciones NO CORRESPONDE a la función de estas hormonas?
A . Estimular el desarrollo de caracteres sexuales secundarias.
B. Estimular la maduración de los ovocitos
C. Regular el ciclo Menstrual.
D Proteger contra enfermedades de Transmisión Sexual.

22. En hombres y mujeres activos sexualmente, es importante protegerse de enfermedades de transmisión sexual
(ETS) ¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a prevenir el contagio de estas enfermedades?
A Uso de preservativos en las relaciones sexuales.
B. Tener pareja sexual única
C. La abstinencia sexual
D. Todas las anteriores son correctas

23 .
24.

25..

III) Observa cada imagen y identifica en ella donde ocurre proceso en cada órgano
reproductor. Escribe la letra en el casillero que correspondiente. (5 ptos. total)

A. Formación de los espermatozoides.


A. Engrosamiento del endometrio. B. Almacenamiento de los espermatozoides
B. Fecundación. hasta que maduren.
C. Implantación del ovocito fecundado. C. Conduce el semen hacia el pene.
D. Formación del ovocito. D. Producción de líquido seminal.
E. Salida de la menstruación. E. Transporte de espermatozoides hasta la
vagina.
II) 1 2

0,5 c/u.

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