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El cuerpo humano tiene un organismo que está constituido de músculos, órganos y huesos que trabajan de manera integrada
que nos permite comer, hablar, jugar, movernos, estudiar y muchas otras acciones que realizamos diariamente. Nuestro cuerpo es
único, nos diferencia de los animales y las plantas, si no lo atendemos deja de funcionar y podemos enfermarnos, pero para ello
debemos conocerlo y efectuar hábitos de limpieza.
Por esta razón que se debe de trabajar con los niños sobre la gran importancia y desarrollo de hábitos higiénicos para el aseo y
cuidado de nuestro cuerpo y para mantener saludable el ambiente que nos rodea, ya que un ambiente sano nos permite realizar todas
las actividades para nuestro crecimiento y desarrollo, así como para el disfrute y la recreación.
Y de esta manera también se puede orientar a una mejor calidad de alimentación realizando semilleros productivos de
legumbres, hortalizas y leguminosas favorables a nuestro organismo o cuerpo en el aula y posteriormente trasplantándolos al huerto
escolar o patio productivo.
Los niños y las niñas de 1er grado sección “B” poseen conocimientos sobre la importancia de asear su cuerpo, identifican
algunas partes de su cuerpo como manos, cabeza, cara, pies, piernas y brazos, mencionan hábitos de higiene como cepillarse los
dientes, lavarse las manos antes de comer y bañarse todos los días, la mayoría saben cómo realizar un semillero conocen los
beneficios de algunos alimentos y a que ayuda a nuestro cuerpo y lo bueno que ayuda a la familia en la elaboración de los alimentos
en tener una siembra en el hogar, además leen y escriben de la pizarra, son participativos y creativos, sin embargo, necesitan reforzar
la lectura y la escritura de palabras con sílabas complejas y las operaciones básicas de adición llevando unidades, reforzar los
números ordinales y cardinales, unidad, decena y centena, y separación de palabras en sílabas.
Es importante resaltar que para la ejecución de este PA. De forma satisfactoria la institución cuenta con docentes especialistas
en cultura, deporte, Biblioteca Escolar o Centro de Recursos para el Aprendizaje, Textos de la colección Bicentenario, Áreas libres
(cancha deportiva y patio central) adicionalmente encontramos murales a lo largo y ancho de la institución con información de
personajes de la historia Venezolana. Programa de alimentación PAE. La comunidad cuanta con la junta comunal del sector 2 entre
otros.
PROPÓSITO DEL PA:
Al finalizar el PA los niños y las niñas de 1er grado sección “B” habrán desarrollado habilidades que les permitan conocer su
cuerpo por fuera y por dentro para aplicar normas y hábitos de higiene corporal, así como también conocer la importancia de tener una
buena alimentación con la elaboración de siembras y cultivos en nuestros propios hogares desde un semillero a un huerto o patio
productivo. Todo esto para contribuir con la preservación de la vida en el planeta y la salvación de la especie humana, además, de
conocer la oración, el punto, la coma, juegos de palabras como adivinanzas, retahílas, y trabalenguas, aspectos formales de la lengua
escrita y los elementos comunicativos no verbales. Ubicación en el espacio: arriba, abajo, encima, debajo, adelante, atrás, delante y
detrás, adentro, afuera, izquierda y derecha. Ejercicios de Números cardinales y ordinales, mayor que, menor que y adición llevando y
sustracción quitando, reconocer las centenas, las efemérides, a través de lecturas, canciones, adivinanzas, dibujos, manualidades,
sopas de letras, mapas mentales, recortables, entre otros.
*Lápices
*Cuadernos
*Colores
*Plastilinas
*Pega, tijeras
*Pinturas
*Hojas blancas