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Escuchar el nombre de los dibujos presentados y marcarlos según el Se presentarán dos dibujos en pares. Usted leerá y nominará los
orden en que se dicen; ej. Pelo – Palo - Malo. dibujos, luego le dirá: Pinta el – la (objeto) de color azul y el – la
(objeto) de color rojo.
Con la ayuda de un adulto, leerán las frases e identificarán si están Con el apoyo de un adulto nombrarán los dibujos que se presenten a
bien o no dichas las palabras que se presentan a continuación. Luego continuación. Luego el adulto leerá la frase que está abajo y el menor
colorea sólo el objeto que está bien dicho. debe hacer lo que se le solicite. En caso de dar apoyo se leerá
nuevamente la frase completa.