Título de la propuesta:

Fomento masivo de una conciencia ambiental

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Justificación Relevancia y pertinencia de la propuesta

Objetivos General:
Intervenir a una comunidad específica, con una alternativa de solución de
enfoque educativo, que fomente la construcción de una cultura ambiental y social
hacia el entorno.
Específicos:

- Reducir la problemática presentada en la comunidad sobre “El mal manejo de

basuras”
-Concientizar a un grupo de personas sobre las consecuencias del manejo de
basuras.
-Elaborar cronograma de actividades.
-Seleccionar la población a impactar.
-Desarrollar metologia de la estrategia.
Metodología Población: a quien va dirigida la estrategia

Esta actividad va dirigida a toda la comunidad de los sectores identificados

como un peligro ambiental por las basuras desechadas indiscriminadamente
esto con el fin de generar un cambio significativo social, que aporte al cuidado
del medio ambiente y pueda crear una conciencia en la población ya con esta
estrategia se desarrollaría para aplicarla no solo a nivel sectorial si no a nivel
local, ya que

es una práctica que se debe proponer para mejorar la calidad del medio
ambiente, la salud y a todos los seres vivos que se encuentran en los diferentes
entornos.

Pasos o fases en la que se desarrolla la estrategia

Hoy en día las personas no hemos aprendido el significado que implica

conservar, fomentar, preservas el medio ambiente y el valor de la conciencia
de comprender la problemática que actualmente presenta nuestro país en el
aspecto de la contaminación de basuras en el aspecto ambiental, de lo anterior
se realizara las siguientes estrategias para la concientización de todos nosotros
enmarcando los siguientes pasos:

 Dar un buen ejemplo: la actitud de personas y autoridades

gubernamentales encargadas de luchar por la preservación del medio
ambiente, es fundamental para conseguir una buena predisposición que
ayude a poner una práctica conductas eco amigable de forma cotidiana.

 Reciclaje: Descubrirían la importancia de separarlos, así como de

controlarlos generando el mínimo y reciclando correctamente, esto
ayudara a que los ciudadanos no solo practiquen en sus hogares si no
también lo deberá implementar en su sector de residencia he incluso en
su lugar de trabajo o estudio.

 Sustentabilidad: la sustentabilidad en los sectores identificados como

contaminantes por desechos sólidos, es primordial para infundir la
cultura de ahorro y el aprovechamiento de energía renovables, en la
 actualidad existen un sinfín de productos para el cuidado del medio
ambiente, pero los de mayor impacto tanto económico como el
cuidado ambiental son:

 Buen reciclaje de elementos sólidos.

 Buenos espacio llamativos para la disposición final de las basuras.
 Amplias zonas verdes
 Captadores amplias para las basuras generadas por los sectores

Plan de Actividad Objetivo Descripción Recursos Tiempo

actividades

Incentivar de Se ubicara un Para la La obra de títeres

manera teatrín en elaboración tendría una
Obra de divertida algunos puntos de los títeres duración de 10 a
títeres en niños, centrales de la se pueden 15 minutos, esto
jóvenes y comunidad, con usar prendas con el fin de poder
adultos, el fin de invitar a que ya no captar la atencion
acciones los habitantes de usemos, de todos los
adecuadas en sector igualmente participantes.
cuanto al previamente a espuma de
manejo de una obra de almohadas
basuras. títeres, en esta, para dar la
de manera lúdica figura al
se presentara muñeco.
información
pertinente
relacionada con Para este caso
el buen uso de disponemos
las basuras y sus de un teatrín
beneficios, se que fue
darán pequeños donado, con
incentivos a el cual se
quienes realizan
participen. intervención
social en
zonas de
nuestro
sector.
 Reciclaje en Recolectar a Se identificara Para la Esta actividad
las fuentes persona puntos realización de tiene la duración
hídricas voluntarias de estratégicos en esta actividad de 3 horas en la
diferentes los yacimientos se necesitó, mañana y 3 horas
edades de los ríos de sus líquidos en la tarde con un
sectores para sectores, ya con hidratantes lapso de dos días
que puedan una buena para el al mes, para
multiplicar cantidad de personal, generar conciencia
sus personas se trajes de a los residentes
experiencia y iniciara un bioseguridad, cercanos de los
eduque a su barrido rio a gafas, botas ríos y lagos
familia o bajo con el fin de seguridad, naturales,
vecinos de recolectas las guantes, reduciendo el
basuras dejadas tapabocas, arrojamiento de
en las orillas o rastrillos, basuras a estas
que se puedan escobas, fuentes de agua.
observar palas, bolsas
flotando en el de basura de
agua, estos diferentes
elementos serán colores,
clasificados en vehículos tipo
diferentes bolsas volquetas para
dependiendo de el traslado de
su contextura los residuos a
como papel, su disposición
vidrio, metálicos final y el
degradables o no combustible
degradables para dichos
automotores

Presupuesto Recurso Descripción Valor(unidad/

cantidad)

Materiales La obra de Serian tres títeres, sin

provistos por títeres, tiene un ningún costo
los miembros bajo costo ya que monetario.
del grupo para algunos
la elaboración elementos allí
de los títeres. utilizados son
conseguidos en
nuestros hogares.
Teatrín donado Al poseer este Donación, por lo tanto
por la valioso elemento no tiene costo
comunidad. donado, los monetario.
costos son
mínimos en la
ejecución de la
estrategia.
Incentivos, Son pequeños Cada incentivo podría
estos se obsequios que se tener un valor de
conseguirán con darán a quienes 3.000mil pesos.
personas que participen
quieran formar contestando
parte de la pregustas de la Serian 10 incentivos.
iniciativa actividad.
ecológica.
Líquidos Se le dará 30 sándwich y 30
hidratantes para refrigerios a las jugos, 1 sándwich con
el personal de 30 personas que jugo cuesta 1.800$
voluntarios contribuyan con para un total de
la actividad 54.000$
trajes de Elementos de Traje de bioseguridad
bioseguridad, primera valor unidad 3000 mil
botas de necesidad para la pesos, cantidad 30
seguridad, seguridad del unidades costo total:
guantes, personal y 90.000 $, guantes una
tapabocas, facilitar la caja cuesta 8.000 $ dos
rastrillos, recolección de cajas avaluó total
escobas, palas, las basuras 16.000$. Tapa bocas
bolsas de basura una caja cuesta 6.000$
de diferentes dos cajas avaluó total
colores, 16.000$, 20 rastrillos
valor unidad 4.000$
valor total 80.000$. 15
escobas valor unidad
3.800$ valor total
54.000 $. 10 palas
valor unidad 5.000 $
valor total 50.000 $
200 bolas plásticas
valor unidad 600$
valor total 120.000 $
Todo estos elementos
tiene un costo total
unificado 480.000$
 2 vehículos tipo Estos 10 galones de gasolina
volquetas automotores será a un vehículo valor
utilizados para la por unidad 86.000$
recolección de valor total de los dos
las basuras que vehículos 172.000$
son recopiladas
en los
contenedores
plásticos de
diferentes colores
que diferencia
que clase de
residuos son
------------------- ------------------- Valor total de la
actividad 652.000 $
Impacto Al intervenir la comunidad se pretende concebir un cambio en las incorrectas
acciones y conductas relacionadas con el mal manejo de las basuras, de este
modo, niños, jóvenes y adultos podrán ser partícipes de diferentes
actividades que de algún modo permitirán visualizar resultados positivos en bien
de la convivencia social y el cuidado del medio ambiente.
Referencias Uso de la norma APA
Bibliográficas
Fuente:
http://data.sedema.cdmx.gob.mx/educacionambiental/index.php/en/educacion-
ambiental/que-es-educacion-ambiental
Anexos Los anexos pueden ubicarlo por fuera del formato