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I.E.S.P.

“SANTA ROSA” ACREDITADO


Laboratorio de Ciencias ISEP Santa Rosa. 75 Años formando diamantes

PRÁCTICA DE LABORATORIO 04
ÁREA: BOTÁNICA
TEMA: ÓRGANOS DE LA PLANTA: FLOR E INFLORESCENCIA

1) Objetivo
 Que el alumno reconozca las estructuras responsables de la reproducción sexual en
angiospermas y sea capaz de distinguir los diferentes verticilos florales.

2) INTRODUCCIÓN:
La flor es un órgano de las angiospermas que proviene del meristemo apical, en el cual se
diferencian un conjunto de hojas modificadas y adaptadas para la reproducción (sépalos, pétalos,
estambres y carpelos). El objeto de su estudio es debido a que en ella se localiza la función
reproductiva y sus caracteres relativamente fijos y constantes revisten importancia diagnóstica en
la sistemática de las plantas superiores.
El trabajo es con la flor de las Angiospermas por dos razones: la primera de ellas porque es en
este gran grupo de plantas donde ésta compleja estructura alcanza su máximo desarrollo y
variabilidad y la segunda porque de los dos grupos de Espermatófitas: Gimnospermas y
Angiospermas, son éstas últimas las más numerosas, difundidas, familiares e interesantes en
regiones tropicales, siendo las Gimnospermas, limitadas en su mayoría a zonas templadas (López,
1998).

3) MATERIALES
 Microscopio Compuesto, Estereoscopio  Muestras de diferentes tipos de flores (4)
 Placas porta y cubreobjetos e inflorescencias (4)
 Bisturí y pinzas  Agua destilada

4) PROCEDIMIENTO:

a) Separe los verticilos, identifíquelos y grafíquelos


b) Determine si la flor analizada es completa o incompleta
c) Reconozca si la flor tiene perianto o perigonio
d) Reconozca el tipo de dehiscencia de la antera
e) Presione una antera madura sobre el portaobjetos, ponga una gota de agua, cubra y observe la
forma de los granos de polen
f) Examine si la flor tiene ovario supero, ínfero o intermedio
g) Haga un corte transversal del ovario y determine cuantos carpelos tiene
h) En el mismo corte establezca el tipo de placentación del ovario. En cada caso realice el dibujo
correspondiente y rotule sus partes
i) Elabore la formula floral
j) Completar el cuadro siguiente con 4 muestras de flores traídas a clase

“Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol.”
Martin Luther King (1929-1968) pastor estadounidense. Ing° Wily Alvarez.. I.E.S.P SANTA ROSA 2018-I
I.E.S.P. “SANTA ROSA” ACREDITADO
Laboratorio de Ciencias ISEP Santa Rosa. 75 Años formando diamantes

5) RESULTADOS:
a. Complete los cuadros siguientes de acuerdo a lo observado.

Flor 1 Flor 2 Flor 3 Flor 4


Observación
_____________ _____________ _____________ _____________
Simetría
Completa (4verticilos) o incompleta (cuando
faltan verticilos)
Perfecta (tiene androceo y gineceo) o imperfecta
(falta gineceo o androceo)
Flor (hipógina, perígina o epígina)
Perianto o perigonio
Tipo de Caliz (gamosépalo o dialisépalo)
Tipo de corola (gamopétala o dialipétala)
Numero de sépalos
Número de tépalos
Pétalos opuestos o alternos a los sépalos
Número de estambres en el androseo
Estambres (por longitud y numero) didínamos,
tetradínamos o isodínamos
Filamentos (unidos o no): Monadelfos, diadelfos,
poliadelfos, singenéticos, conniventes.
Anteras (Introrsas o extrorsas)
Dehiscencia de las anteras (longitudinal,
transversal, foraminal y valvar)
Número de estilos
Numero de estigmas
Gineseo (apocárpico-carpelos libres entre sí,
sincárpico-)
Ovario (bicarpelar, tricarpelar, pentacarpelar, etc)
Placentación (axial, parietal y central, central,
apical, basal)
¿Cuántos óvulos hay dentro de cada lóculo?

INFLORESCENCIA:
Flor 1 Flor 1 Flor 1 Flor 1
Observación
_____________ _____________ _____________ _____________
Simple (sí o no)
Tipo de inflorescencia simple
Compuesta (sí o no)
Tipo de inflorescencia compuesta

6) CUESTIONES PARA INVESTIGAR.


En cada pregunta fundamente su respuesta con bibliografía adecuada.
a) ¿Qué es un verticilo floral?
b) ¿Cuál es la diferencia, si hay alguna, entre pedúnculo y pedicelo?
c) ¿Qué es perianto?
d) ¿Qué es perigonio?
e) ¿Qué es una planta monoica y dioica?
f) ¿Cómo escapan los granos de polen de las anteras?
g) ¿Cuántas filas de óvulos hay en cada carpelo?
h) ¿Qué es una inflorescencia determinada y una indeterminada?

Bibliografía
López Ríos, G.F. (1998). Botánica. Anatomía, morfo fisiología y diversidad. Universidad Autónoma de
Capingo. Texcoco, Edo. De México.

“Si supiera que el mundo se acaba mañana, yo, hoy todavía, plantaría un árbol.”
Martin Luther King (1929-1968) pastor estadounidense. Ing° Wily Alvarez.. I.E.S.P SANTA ROSA 2018-I

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