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MONOGRAFÍA VALORES
Cargado por Alicia Margarita Cervera Caballero el Jan 24, 
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2016
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ESCOLAR Descripción completa
Historia de Los ETICA, MORAL, Monografia de Los Los Valo
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“la convivencia enre lo! al"#no! $e %o gra$o gr"&o ' $e la e!c"ela
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(a'i)n San!ore!* re!&eco aMONOGRAFIA
Monografia de Los Los Valores
lo! valore! a$+"iri$o!,-
Observaciones de Instrumentos de Ex
Valores Humanos VALORES,… Valores Monografia DEONTOLOGIA Planificación Evaluación Ex
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Ale.an$ra Carolina Can Alon/o,
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Pro1eco $e Inve!igaci0n $irigi$o &or

L,E, ALICIA MAR2ARITA CERVERA CA3ALLER4
Te5a6* 7"ca)n
89 $e $icie#'re $el :;8%
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Partituras
Índice.
Introducción___________________________________________________________3
Justificación___________________________________________________________4

Capítulo 1
1.1 Definición de los valores_____________________________________________5
Inicio
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Buscar   
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1.2 Los valores orales ! "ticos___________________________________________#
ES  
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Descarga1.3 Los valores cívicos___________________________________________________$

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Capítulo 2
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2.1 La ense%an&a de los valores en el aula____________________________________'

Valores Humanos 2.2 Iportancia de los valores para la convivencia_____________________________(
VALORES,… Valores Monografia DEONTOLOGIA Planificación Evaluación Ex
 Revistas
2.3 Convivencia de los alunos a partir de la pr)ctica de valores en
 Documentos
el aula_______________________________________________________________1*
 Partituras
2.4 Convivencia escolar coo n+cleo social_________________________________11
Conclusión___________________________________________________________13
,eferencias -i-lior)ficas_______________________________________________14
/p"ndice 1___________________________________________________________1#
/p"ndice 2___________________________________________________________1$
/p"ndice 3___________________________________________________________1'

/p"ndice 4___________________________________________________________1(
Inicio
 /p"ndice 5___________________________________________________________2*
 Guardado /p"ndice #___________________________________________________________23

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 Partituras
Introducción.
0n el respectivo tra-ao se plantea inforación variada respecto a la

convivencia de los alunos de 5to rado del rupo   de la escuela priaria 6a-i)n
7ansores de la ciudad de 8e9a: centrado en el tea de los valores ad;uiridos por los
alunos deostr)ndolos en su convivencia escolar.
0n la actualidad se <a tenido un cierto descuido en relación con los valores es

por ello ;ue en este tra-ao se plantea la definición de los valores <aciendo "nfasis a la

convivencia la cual presenta un cierto nivel de iportancia para
Estela educación
documento es...en los
alunos.
Títulos relacionados / trav"s de esto los valores se van desarrollando en cuanto a la convivencia
Inicio en el aula sin olvidar ;ue e:isten variados tipos de valores coo los valores

universales
Buscar los valores orales
 ! los valores cívicos 
;ue est)n presentes
Cargar  ES  en la 
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foración de sus propios valores de los alunos.
 Bestsellers / raí& de estos tipos de valores los alunos van optando por sus propios valores
;ue son refleados en la convivencia diaria con sus copa%eros de aula.
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=tro punto ;ue destaca en esta onorafía es la ense%an&a de los valores en el
aula
Monografia de Los
escolar pues parte de estos
Los Valores MONOGRAFIA
valores sonDEONTOLOGIA
Observaciones de
ad;uiridos en Planificación
le escuela ! <asta
Instrumentos de
cierto
Ex
Valores Humanos VALORES,… Valores Monografia Evaluación Ex
 Revistas punto puestos en pr)ctica. Los valores son iportantes !a ;ue en la convivencia uean
un papel iportante poni"ndose en pr)ctica estos.
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De iual fora los valores son pate del coportaiento de los alunos !a ;ue
 Partituras
de no ser inculcados los alunos tendrían a!or dificultad al convivir con otros
copa%eros.
0l coportaiento de los alunos es foentado de-ido a la pr)ctica isa de

los valores> ! en el aula es a!or la convivencia entre los valores inculcados en la
failia en la sociedad en la reliión ! en todos a;uellos luares en los cuales el aluno
<a ad;uirido valores.
0l aestro por su parte ta-i"n uea un papel iportante entre los valores
pues es el precursor ;ue de-e uiar al aluno para ;ue este pona en pr)ctica sus
valores ediante la convivencia rupal en el aula.  Útil  No útil
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 Documentos Justificación.
0l presenta tra-ao se reali&a por el otivo de reali&ar un estudio acerca de
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los valores ! la convivencia de los isos en el aula de-ido a ;ue este es uno de las
pro-leas ;ue )s se plantean en las escuelas es por ello ;ue se -usca sa-er <asta
;u" rado los aestros son participes en la convivencia con sus alunos en el aula
siendo la escuela uno de los eleentos esenciales en la foentación de los valores>
en la actualidad se presentan varias pro-le)ticas a raí& de la falta de valores es por
ello ;ue se -usca sa-er cu)l es el principal causante de la falta de valores siendo un
punto iportante la convivencia en el aula en el cual los alunos se desepe%an !
desarrollan sus valores ;ue le <an sido inculcados tanto en la failia coo en la
escuela. Este documento es...
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7e parte del <ec<o de ;ue convivencia ! conflicto coparten un iso
Inicio
 escenario siendo un caso u! visto en las escuelas por la falta de valores ! por no
Buscar
<acer  centros educativos no 
uso de estos. Los Cargar
escapan  ESfenóeno
a este 
la
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conflictividad escolar se <a Convertido en una de las a!ores preocupaciones de la
Descarga
sociedad
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La convivencia uea un papel iportante en el desarrollo de los valores ! en

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ella se dan casos de violencia ! conflictos ! se <an reportado casos e:treos de
Valores Humanos violenciaValores
VALORES,… es por ello ;ueMonografia
en este tra-aoDEONTOLOGIA
se -usca ir as all) de lo ;ue ocurre en las Ex
Planificación Evaluación
aulas de convivencia ostrando si se da una sana convivencia ! a ;ue se de-e esta.
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0ste tipo de casos son u! dados a partir del nivel priaria siendo este nivel
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el ;ue )s <a reportado casos de violencia> ediante esto se -usca resolver estos
 Partituras tipos de pro-le)ticas lleando al centro edio del pro-lea por el cual se da la
falta de valores de iual fora se -usca encontrar nuevas actividades para reavivar
la convivencia en el aula por edio de lo o-servado en el aula de clases.
De esta anera se -usca evitar )s casos de violencia ense%)ndoles a los

alunos a convivir en el aula poniendo en pr)ctica los valores ense%ados por los
padres aestros ! la sociedad isa.
?or este edio se -usca ipartir la sana convivencia en el aula escolar de la

priaria 6a-i)n 7ansores de la ciudad de 8e9a: @ucat)n.

Inicio 4
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 Audiolibros Historia de Los ETICA, MORAL, Monografia de Los Los Valores MONOGRAFIA
Capítulo 1 Observaciones de Instrumentos de Ex
 Revistas 1.1definicion de valores.
 Documentos Los valores son a;uellos ;ue se aprenden a lo laro de la vida ! ;ue se van
poniendo en pr)ctica siendo estos los ;ue ipulsan a ;ue el coportaiento sea
 Partituras
reulari&ado. Los valores son principios ;ue nos periten orientar nuestro
coportaiento en función de reali&arnos coo personas. 7on creencias
fundaentales ;ue nos a!udan a preferir apreciar ! eleir unas cosas en luar de
otras o un coportaiento en luar de otro. 8a-i"n son fuente de satisfacción !
plenitud.
Los valores se refieren a necesidades <uanas ! representan ideales sue%os !

aspiraciones con una iportancia independiente de las circunstancias. ?or eeplo
aun;ue seaos inustos la usticia siue teniendo valor. Lo iso ocurre con el

-ienestar o la felicidad. Este documento es...
Inicio
 Los valores son los principios ! criterios ;ue deterinan las preferencias !
actitudes de las personas
Buscar  Aolívar 1((5B. Los valores esta-lecenenES una
 Cargar  sociedad
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concreta ! ta-i"n para un rupo social o una persona a;uello ;ue es desea-le o no.
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alores actitudes ! conductas est)n estrec<aente relacionados. Cuando
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<a-laos de actitud nos referios a la disposición de actuar en cual;uier oento
 Libros de acuerdo con nuestras creencias sentiientos ! valores. Los valores tienen esa
relación con otros eleentos coo los sentiientos eociones ;ue son parte de este
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iso. Valores
MONOGRAFIA Observaciones de Instrumentos de Ex
Valores Humanos VALORES,… Monografia DEONTOLOGIA Planificación Evaluación Ex
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?ero de iual fora los valores son la -ase para vivir en counidad !
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relacionarnos con las de)s personas. ?eriten reular nuestra conducta para el
-ienestar colectivo ! una convivencia aroniosa.
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0s por esto ;ue teneos la tendencia a relacionarlos se+n relas ! noras de

coportaiento pero en realidad son decisiones. 0s decir decidios actuar de una
anera ! no
decidios de en
creer otra
esocon -ase en lo
! estiarlo de ;ue es iportante
anera especial. para nosotros coo valor>
5 
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1.2 Los valores "ticos ! orales.
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Los valores son considerados u! iportantes en la vida de las personas es

 Audiolibros Historia de Los ETICA, MORAL, Monografia de Los Los Valores
por ello ;ue a<ora se <a-la so-re
MONOGRAFIA
los valores
Observaciones de
"ticos ! Planificación
Instrumentos de
orales ! ;ue Evaluación
se consideran
Ex
Valores Humanos VALORES,… Valores Monografia DEONTOLOGIA Ex
 Revistas indispensa-les para la correcta convivencia de los individuos en sociedad. La

educación en estos valores depende en ran parte de ;ue se conteplen en a;uellos
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valores ;ue la failia considera priordiales es decir ;ue entre los valores
 Partituras failiares ;ue se transitan a los <ios est"n estos valores "ticoorales
iprescindi-les coo el ,espetoE tiene ;ue ver con aceptar al próio tal coo es
con sus virtudes ! defectos reconociendo sus derec<os ! necesidades. Decir las
cosas educadaente sin <erir violentar o insultar a nadie son uestras de respeto.
La educación en el respeto epie&a cuando nos diriios a nuestros <ios

correctaente de la isa anera ;ue esperaos ;ue ellos se dirian a los de)s
otro de los valores es la sinceridad ;ue es el pilar en el ;ue se sustenta la confian&a
otro valor es la 8oleranciaE tiene ;ue ver con la aceptación ! el respeto <acia la ente

;ue es diferente a lo ;ue nos resulta e:tra%o desconocido
Esteodocumento
poco <a-itual
es... @ por
 Útil;ueteneos
+ltio la ,esponsa-ilidad ;ue tiene ;ue ver con la confian&a No útil en ;ue
Inicio nuestros <ios sa-r)n asuir alunas tareas ! las cuplir)n. 8iene ;ue ver con la

conciencia
Buscar de ;ue los actos
 o el incupliiento de los
isos
Cargar tienen
 ESconsecuencias
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para otras personas o para nuestro propio <io.
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0stos valores uean un papel iportante en la vida de los alunos pues
ediante estos es por los cuales se da la convivencia isa. / raí& de esto los
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alunos pueden tener una eor counicación con sus copa%eros ! de esta anera
tener una Monografia de Los Los Valores
eor relación en MONOGRAFIA
el aula en conunto Observaciones de
con sus copa%eros. Instrumentos de Ex
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Los valores reflean la personalidad de las personas ! son la e:presión del

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tono oral cultural afectivo ! social arcado por la failia la escuela las
instituciones ! la sociedad en la ;ue se desenvuelve la persona. 7iendo coo una
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carta de presentación <acia la sociedad isa deostrando la pr)ctica de sus
valores ADía&/uado ! Fedrano 1((4B.

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Buscar 1.3 Los valores cívicos.  Cargar  ES  
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Descarga Los valores cívicos de 24 

5 a!udan  las conductas de laspersonas
a reular siendo
Buscar documento 
 Bestsellers a;uellos ;ue cada persona tiene <acia su país ! la sociedad en la ;ue vive. 0stos
valores se estudian en la filosofía en el apartado de "tica cívica. Los alores Cívicos
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ta-i"n son todos a;uellos principios considerados de iportancia por la sociedad
;ue se espera ;ue todo ciudadano practi;ue ! respete.
 Revistas La iportancia de los valores cívicos depende de la fora en ;ue una

sociedad se <a -asado en ellos para desarrollarlos de-er) tenerlos siepre presentes
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! continuaente foentarlos en las nuevas eneraciones por;ue si no <ace así la
sociedad se encontrar) con la perdida de uc<os de a;uellos valores ;ue tanto costo
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introducir en la sociedad. Los valores cívicos de-en respetarse de no ser así se corre
el peliro de llear al desorden al irrespeto a la le! a la autoridad etc. lo cual
ipedir) el desenvolviiento noral de cual;uier persona ! sociedad.
De iual fora en la educación priaria en la escuela es decir al centro de

estudios se acude a reci-ir foración cultural pero ta-i"n de-eos de convivir con
profesores ! copa%eros por lo ;ue los valores cívicos est)n u! presentes en cada
uno de los actos de la vida acad"ica. Gn -uen aestro nos a!udar) a conocer !
coprender estos valores ! <ar) ;ue se respeten en su aula pero no por la fuer&a
sino convenciendo con la pala-ra ! los -uenos aruentos !a ;ue de este odo 
aprendereos so-re el di)loo.  Útil  No útil
Inicio
 Los valores son construcciones sociales din)icas ;ue evolucionan ! ;ue se
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transiten 
! asiilan por aprendi&ae  Cargareducativo
social 0l papel del sistea  ESenla 
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transisión de valores es fundaental para la preservación de la cultura de una
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sociedad. ADoínue& 2**4B.    Buscar documento 
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La convivencia con los copa%eros ! el respeto a a;uellos ;ue no piensan

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coo nosotros se ostrar)n fundaentales para el día a día so-re todo cuando
Valores Humanos VALORES,…
esteos todosValores Monografia
en un aula ! tenaos ;ue DEONTOLOGIA
tra-aar en e;uipo. Planificación ta-i"n
0videnteente Evaluación Ex
es iportante seuir unas noras de coportaientoE no arroar papeles al suelo !
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a!udar a los )s necesitados poniendo en pr)ctica los valores.
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Capítulo 2
Títulos relacionados 2.1 La ense%an&a de los valores en el aula.
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BuscarGno de los luares en  Cargar
los cuales se desarrolla los valores  de
es en el aula ES las
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escuelas es por ello ;ue en las aulas de-e e:istir tal ense%an&a de valores> a<ora -ien
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si la intención es educar5 al dealunado unos deterinados valores
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! prepararlos 
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para ser ciudadanos en un undo cada ve& )s copleo donde se desenvuelvan
 Libros con una adecuada copetencia social de-en tener unas altas e:pectativas !
confian&a en ellos de fora ;ue para coen&ar se <ace necesario revisar alunas de
 Audiolibros Historia de Los lasMORAL,
ETICA, ideas ;ueMonografia
pueden entur-iar nuestra
de Los Los Valorestarea. MONOGRAFIA Observaciones de Instrumentos de Ex
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0s evidente ;ue e:iste una relación -idireccional entre educación en valores !
 Documentos educación para la convivencia. La conducta ! el uicio oral se constru!en en el

individuo a partir de sus relaciones sociales en su trato con el pró:io ! el próio
 Partituras aprendiendo a ser tolerante ! a ponerse en el luar del otro Aonilla 2**5B lo ;ue
favorece a su ve& una adecuada convivencia.
0n el aula se de-e dar la foentación de los valores ! el aestro de-e ser el
;ue oriente a los alunos por edio de las clases din)icas en las cuales los
alunos puedan desarrollar sus conociientos ! valores aprendidos.
De nuevo el profesorado siente la necesidad de ;ue sea la failia la ;ue se
ipli;ue en priera instancia en esta tarea ! no deleuen en la institución educativa

esta o-liación. La escuela de-e de crear un a-iente rupal en la institución en la
cual los profesores realicen un a-iente en el aula de convivencia utua 
desarrollando los valores ;ue se les <a inculcado a los ni%os desde lafailia.
Útil  No útil
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0l aula es uno de los principales luares ! uno de los prieros luares en los
Buscar
cuales  valores ediante la convivencia
se puede desarrollar los  Cargar
es por ello;ue los
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aestros tienen el tra-ao de o-servar e ipleentar din)icasueostra-aos
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rupales para ;ue de esta anera los alunos aprendan a ser uso de sus valores
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poni"ndolos en pr)ctica 8odo lo ense%ado en el aula tiene uc<a relación con los
 Libros valores pues si en este no se ipleentan ocurriría violencia escolar ! variados

pro-leas ente la falta de estos.
8
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Descarga1.3 Los valores cívicos___________________________________________________$

2.1 La ense%an&a de los valores en el aula____________________________________'

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0n el respectivo tra-ao se plantea inforación variada respecto a la

0n la actualidad se <a tenido un cierto descuido en relación con los valores es

0l coportaiento de los alunos es foentado de-ido a la pr)ctica isa de

La convivencia uea un papel iportante en el desarrollo de los valores ! en

De esta anera se -usca evitar )s casos de violencia ense%)ndoles a los

?or este edio se -usca ipartir la sana convivencia en el aula escolar de la

 Revistas 1.1definicion de valores.

Los valores se refieren a necesidades <uanas ! representan ideales sue%os !

0s por esto ;ue teneos la tendencia a relacionarlos se+n relas ! noras de

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Los valores son considerados u! iportantes en la vida de las personas es

 Revistas indispensa-les para la correcta convivencia de los individuos en sociedad. La

La educación en el respeto epie&a cuando nos diriios a nuestros <ios

Los valores reflean la personalidad de las personas ! son la e:presión del

Descarga Los valores cívicos de 24 

 Revistas La iportancia de los valores cívicos depende de la fora en ;ue una

De iual fora en la educación priaria en la escuela es decir al centro de

La convivencia con los copa%eros ! el respeto a a;uellos ;ue no piensan

 Documentos educación para la convivencia. La conducta ! el uicio oral se constru!en en el

De nuevo el profesorado siente la necesidad de ;ue sea la failia la ;ue se

ipli;ue en priera instancia en esta tarea ! no deleuen en la institución educativa

 Libros valores pues si en este no se ipleentan ocurriría violencia escolar ! variados

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