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Reflexiono sobre vocación y ética en psicología – Paso 2 de la unidad 1

Vanessa Builes Bermúdez Cód. 1088306882 Grupo 145

Mayo de 2019

Tutora: Adriana María Pérez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y

Humanidades – Epistemología de la psicolo


Introducción

Este trabajo fue realizado con el fin de llevarnos a reflexionar sobre la carrera profesional de

psicología, este trabajo confronta nuestra real vocación y sustentación del porque desarrollarnos

como psicólogos, las lecturas nos llevan a conocer lo moral, legal y ético que se debe dominar al

ejercer.
¡Mis motivos y expectativas ahora que voy a estudiar psicología!

¿Por qué quiero ser psicólogo(a)?

porque encuentro en la psicología una serie de herramientas que me con llevan a sentir interés y

gusto por seguir explorando un camino que se fue forjando en mi día a día y que sin tenerlo

como meta fija se fue creando como necesidad de estudio, ya que mi personalidad siempre me ha

llevado a aportar, ayudar y hacer prevalecer el bien común, y sin previo estudio convertirme en

una especie de psicóloga para las personas que me rodean, el ser objetiva y mediadora me ha

conllevado a desarrollar una vocación, que haciendo estas lecturas me convenzo más que llegue

al lugar indicado y de que puedo desarrollar mis habilidades basadas en aprendizajes técnicos

que me permitan explotar virtudes que estoy segura que frente a esta carrera son muy valiosas y

exitosas. También voy encontrando que puedo desarrollar un proyecto que he tenido en mente

pero no había lograr aterrizar, ya que no encontraba el camino correcto para desarrollar algo así

como una psicología-politica, que tengo plena convicción que con lo q estoy aprendiendo lograre

plasmar la idea que tengo en mente y quiero aportar como un campo de acción más para la

psicología.

¿Cuáles son, según su análisis, en concordancia con las lecturas de Blanca (2007) y Bustos

(2016), tres razones equivocadas para optar por el estudio de la psicología?

 Una de las razones que más he escuchado y una de mis razones hace tiempo, es el

equivocado pensamiento de estudiar psicología para ayudar a nuestros amigos o

familiares, nos vemos como una especie de salvación para los enigmas que suceden

con las personas de nuestro círculo social.


 Otra de las razones y creo q nos pasa más a las mujeres ya que generalmente

somos controladoras, es el pretender estudiar el comportamiento humano para

manipular o pretender que podemos llevar a las personas a que terminen haciendo

exactamente lo que queremos, el creer que se tiene poder sobre otro ser humano por

tener conocimientos que el no.

 Y una por las cuales he escuchado q estudiantes no terminan la carrera, es porque

tienen como referencia a un tío, primo o amigo que es psicólogo tiene consultorio propio

y aparentemente una libertad financiera, por ende visualizan una manera fácil de tener

una estabilidad económica de manera fácil (escuchar gente, aconsejar y que me paguen)

es aquí donde juega la vocación y las ganas de seguir investigando y estudiando sobre la

psicología hasta tal punto de que trasciendas en esta profesión y tus ingresos se hagan por

tu prestigio referente a lo que hayas aportado a la profesión.

De las acciones, funciones o roles del psicólogo señaladas en el Artículo 3 de la Ley

1090 seleccione tres que usted considere se le facilitarían, dadas sus competencias

personales, su experiencia personal o sus habilidades en general. Explique dicha

elección.

 Asesoría y consultoría para el diseño, ejecución y dirección de programas, en los

campos y áreas en donde el conocimiento y el aporte disciplinario y profesional de la

Psicología sea requerido o conveniente para el beneficio social.

 El desarrollo del ser humano para que sea competente a lo largo del ciclo de vida
 Evaluación, pronóstico y tratamiento de las disfunciones personales en los

diferentes contextos de la vida. Bajo criterios científicos y éticos se valdrán de las

interconsultas requeridas o hará las remisiones necesarias, a otros profesionales.

Aunque al leer estas funciones concluyo que hay q conocer y estudiar mucho más para

tener una respuesta o fijación más segura de lo que uno podría llegar a desarrollar o

desempeñar mejor, con experiencias vividas propias, como terapias psicológicas, puedo

identificar claramente que acompañadas de espíritu para el beneficio social, capacidad

para identificar disfunciones y persuadir para llevar a cabo tratamientos y

acompañamientos que generen contribución a un mejoramiento de conducto y a si mismo

de vida, podre ser una psicóloga exitosa.

¿Qué fortalezas, cualidades o competencias personales poseo que me ayudarían a

ser psicólogo?

Realizando este trabajo concluyo que mi mayor fortaleza para ser psicóloga es ser una

líder ya que con ello reúno la mayoría de cualidades y fortalezas que se deben tener para

el desarrollo de esta profesión como: transparencia, pasión, análisis, respeto por los

demás, capacidad de decisión, positividad, generosidad, persistencia, visión,

comunicación, responsabilidad, inquietud, enfoque, disciplina, confianza, integridad,

estas capacidades me conllevan a tener vocación para ser psicóloga.


Reseña de la ley 1090 de 2006 y el ejercicio profesional del psicólogo.

a) ¿Cuál es la importancia del código deontológico y bioético del psicólogo en Colombia?

La importancia de estos dos códigos radica en que nos rige como profesionales capacitados y

aptos para el desarrollo de esta importante profesión, que ocasiona diversas responsabilidades

sociales en el ámbito de la salud y que deben ser administradas con disciplina y ética dentro de

un marco legal, para garantizar el buen desempeño.

b) ¿Cuáles son los requisitos para ejercer como psicólogo en Colombia?

Para ejercer la profesión de Psicólogo se requiere acreditar su formación académica e idoneidad

profesional, mediante la presentación del título respectivo, el cumplimiento de las demás

disposiciones de ley y obtenido la Tarjeta profesional expedida por el Colegio Colombiano de

Psicólogos (Ley 1090 de 2006).

c) ¿Cuál es la instancia responsable de juzgar y sancionar, cuando haya lugar, las faltas

disciplinarias frente al ejercicio de la profesión?

Colegio Colombiano de psicólogos (Ley 1090 de 2006).

d) ¿Cuándo se conmemora el día del psicólogo?

20 de Noviembre
1. ¡Mi autoevaluación vocacional y mis compromisos de formación!:

Yo, Vanessa Builes Bermúdez, identificado con el código 1088306882 expreso con toda

seguridad que si (x ) no ( ) tengo una verdadera vocación para ser psicólogo(a). Haciendo

esta confrontación frente a las lecturas, puedo afirmar que poseo la mayoría del conjunto de

requisitos que debe tener una persona para decidir estudiar psicología. En virtud de ello, es

mi decisión asumir mi proceso de formación en psicología de acuerdo con los siguientes

compromisos:

1) Me comprometo a cumplir a cabalidad lo estipulado en la ley 1090 de 2006

2) Me comprometo a investigar y estudiar más sobre mi profesión para lograr hacer

aportes importantes que nos conlleven a ser más reconocidos por nuestra labor.

3) Me comprometo a ser una profesional regida por la ética profesional que debe

caracterizar a los psicologos.


Objetivos

 Identificar plenamente el perfil de un psicologo y confrntar si se tiene lo q se

necesita para serlo.

 Estudiar y tener claro que tenemos quien nos este vigilando el proceso com

rpofesionales

 Hacer el ejercicio de ser sinceros y concientes de que ser psicologo acarrea una

responsabilidad social muy importante.


Referencias

Bustos, J. (2015) ¿Por qué psicología? Recuperado dehttp://hdl.handle.net/10596/9407

Blanca, L. (2007). Así que quieres estudiar psicología… Guía básica para la profesión. México,

D.F., MX: Editorial Alfil, S. A. de C. V. (pp. 1-16). Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=14&docID=3204285&

tm=1511014866317

Colegio, C. D. P. (Ed.). (2015). Deontología y bioética del ejercicio de la psicología en Colombia

(5a. ed.). Recuperado

de:https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=12&docID=4183569

&tm=1542146900962

Gómez, D. (s.f). Conocer los participantes del curso. [Archivo de video]. Recuperado

de: https://sivisae.unad.edu.co/cajaherramientas/manejo_campus_participantes.html

Lahey, B. B. (2007). Introducción a la psicología (9a. ed.). Distrito Federal, MÉXICO: McGraw-

Hill Interamericana. (pp. 3-6) Recuperado

dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=16&docID=4676077&

tm=1511014510866

Bustos, J. (09, 12, 2016). Competencias del psicólogo. [Archivo de video]. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/9664

Reyes, G. (2012). La empatía desde una perspectiva experiencial. En M. Cerda., Ed,Cielo

azulado: psicología y psicoterapia humanista y transpersonal (pp. 163 - 200). Santiago de Chile:

RIL Editores. Recuperado


dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=164&docID=1063707

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