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Resumen
Las propiedades coligativas son aquellas que no dependen de la naturaleza del soluto, sino
de la cantidad del mismo, la conductividad y la viscosidad no son propiedades coligativas ya
que si dependen de la cantidad de la naturaleza del producto. La sal es un compuesto iónico,
formado por millones de iones Na+ y Cl–. En estado sólido, estos iones no pueden
desplazarse, pero al disolver NaCl en agua la estructura sólida se desmorona y los iones
empiezan a moverse a lo largo de todo el volumen de agua. Si aplicamos corriente eléctrica
a esta mezcla, los iones Na+ y Cl– se moverán hacia los polos negativo y positivo,
respectivamente. Por lo tanto, la mezcla es conductora. El objetivo de la práctica fue
determinar las causas y las consecuencias del ascenso o descenso de la temperatura teniendo
como resultado una disolución donde no se obtuvo ningún cambio en su temperatura ya que
había llegado a su punto de equilibrio y por ende inhabilitando el paso del solvente a su
sistema.
Palabras claves sistema, conductividad, cantidad, mezcla, ascenso, descenso.
Abstract
The colligative properties are those that do not depend on the nature of the solute, but on the
quantity of it, the conductivity and the viscosity are not colligative properties since they
depend on the quantity of the nature of the product. Salt is an ionic compound, formed by
millions of Na + and Cl- ions. In the solid state, these ions can not move, but by dissolving
NaCl in water the solid structure crumbles and the ions begin to move along the entire volume
of water. If we apply electric current to this mixture, the Na + and Cl- ions will move towards
the negative and positive poles, respectively. Therefore, the mixture is conductive. The
objective of the practice was to determine the causes and consequences of the rise or fall of
the temperature resulting in a dissolution where no change in temperature was obtained as it
had reached its point of equilibrium and therefore disabling the passage of the solvent to your
system.
Keywords system, conductivity, quantity, mixture, rise, descent
INTRODUCCION
Las propiedades coligativas de una disolución siempre varían respecto a las del disolvente
puro con mayor o menor medida, tanto si se trata de sal o de azúcar. Estas propiedades tienen
infinidad de aplicaciones químicas, físicas, especialmente en la determinación de purezas de
sustancias, ya que sus propiedades coligativas no serán las mismas si no son puros, sean
cuales sean las impurezas, además como dependen de la cantidad de solutos con ellas, se
podrá determinar la cantidad de impurezas. 1
Ascenso ebulloscopio
Aumentado la temperatura del compuesto, aumentamos su presión de vapor y, cuando a una
determinada temperatura la presión de vapor es igual a la presión atmosférica, la sustancia
entra en ebullición. La temperatura necesaria para que la presión de vapor de disolución sea
igual que la del disolvente, deberá de ser mayor para compensar esa presión de vapor menor
la cual es causada por el soluto. Cuanto más soluto, mayor deberá ser la temperatura que la
disolución para que pueda entrar en ebullición. La fórmula para representar esta variación
es:
∆𝑇𝑏 = 𝑇𝑏 − 𝑇𝑏0 = 𝐾𝑏 × 𝐶𝑚
Donde, Tb es la temperatura de ebullición de la solución, Tb0 es la temperatura de ebullición
del solvente puro, Kb es la constante de proporcionalidad llamada constantes ebulloscópicas
que depende de la naturaleza del solvente y Cm la concentración molal de la solución.
g de sal Pm Cm Kb
10 0,85557837 3,5064
25 2,13894593 2,80512
58,44
40 3,42231348 2,922
55 4,70568104 2,125090909
Para calcular el Kb para el aumento ebulloscópico, de tenia que conocer cuál era la
concentración molal de la solución. Por ello se calculó el peso molecular del NaCl (cloruro
de sodio) el cual es de 58,44g/mol. El resultado de Kb resulto de la relación entre el delta de
temperaturas y la concentración molal de cada gramo adicionado en la mezcla. El agua pura
tiene un Kb teórico de 0,52 kg/ mol, mientras que, con la adición del soluto, el kb cambio,
como lo podemos observar en la tabla 4. Para saber que tanto se alejaba el valor teórico del
experimental, se calculó el porcentaje de error. (Ver anexo 1).
PROCEDIMIENTO 2. DESCENSO EN EL PUNTO DE CONGELACIÓN
Tabla 5. Gramos de hielo y sal utilizados
Masa de hielo
Preparación (g) gramos de sal
1 127,15 42,38
2 134,38 44,79
g de sal Pm Cm Kc
0,25 0,42778919 -9,3504
0,50 0,85557837 -10,5192
58,44
0,75 1,28336756 -7,792
1 1,71115674 -8,1816
En la tabla 9, tenemos los valores calculados de Kc, para el cálculo del Kc solo se tuvo en
cuenta las temperaturas calculadas dentro del tubo de ensayo, es decir las de las mezclas, no
se tuvo en cuenta ningún valor de la mezcla frigorífica. Los valores del Kc plasmados en la
tabla también nos indican un descenso en la temperatura. Al igual que el Kb del
procedimiento anterior tiene un valor teórico de 052 kg/mol al tratarse de agua pura, y para
saber cuánto se alejaba el valor experimental del teórico, se calculó el porcentaje de error
relativo, (ver anexo 2).
ºBrix iniciales 12
Gramos de Agua 200
Mientras el agua se encuentre pura, su punto de ebullición será a 100ºC, mientras que al
adicionar un soluto su punto de ebullición varía respecto a la concentración de este.
Cuando se habla de un aumento en el punto ebulloscopio se hace referencia a que la presión
de vapor de la sustancia está disminuyendo al añadir un soluto no volátil, haciendo que la
temperatura aumente.
Siempre la concentración de las partículas en una solución después de añadir un soluto como
la sal será mayor a la inicial (agua pura) por lo tanto al hacer una comparación entre los
valores teóricos con los experimentales nos dará como resultados desviaciones inesperadas.
Con la mezcla frigorífica se pretende tener una proporción adecuada para lograr el máximo
descenso en la temperatura, ya que, al añadir sal a una masa de hielo, inmediantemte el calor
que tenía la sal pasa a ser del hielo haciendo que este se funda formando agua.
Finalmente se alcanza un equilibrio entre el hielo, y la disolución saturada, acalorando que
los solutos utilizados para formar una mezcla frigorífica deben ser solubles en agua a bajas
temperaturas. Cuando se habla del descenso en punto crioscópico nos referimos que en
cuanto mayor se la sustancia disuelta, mayor será el descenso. Siendo el descenso crioscópico
una propiedad coligativa esta solo dependerá de la naturaleza del disolvente y de la cantidad
de soluto disuelta.
La presión osmótica esta netamente ligada con el proceso de osmosis, ya que el paso de un
solvente de una solución que contiene cierta cantidad de soluto otra con mayor cantidad
ambas buscaran el equilibrio con el fin de igualar las concentraciones.
La presión osmótica es la fuerza que debe aplicarse sobre la superficie de la una solución que
contiene mayor cantidad de soluto para detener el paso del solvente hacia ella. La presión
osmótica aumenta cuando se le añade a un solvente, un soluto no volátil.
Conclusiones
De este análisis experimental podemos observar como el punto de ebullición de una solución
aumenta a medida que añade un compuesto no volátil, así como lo es el cloruro de sodio, la
presión decae y la temperatura aumenta, la presión de la solución trata de igual a la
atmosférica. El punto de congelación se alcanza en una solución cuando la energía cinética
de las moléculas se hace menor a medida que la temperatura disminuye; el aumento de las
fuerzas intermoleculares de atracción y el descenso de la energía cinética son las causas de
que los líquidos cristalicen. Las soluciones siempre se congelan a menor temperatura que el
disolvente puro.
Anexos
Anexo 1. Kb experimental
Kb
Kb teorico experimental Error relativo
3,5064 5,743076923
2,80512 4,394461538
0,52
2,922 4,619230769
2,125090909 3,086713287
Anexo 2. Kc experimental
Kc
Kc Teorico Experimental Error relativo
-9,3504 -18,98153846
-10,5192 -21,22923077
0,52
-7,792 -15,98461538
-8,1816 -16,73384615
Bibliografía
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8. Della Rocca Patricia. Secado de alimentos por métodos combinados: Deshidratación
Osmótica y secado por microondas y aire caliente. Ciudad Autónoma de Buenos
Aires 2010.
9. Pendientes vs Edad: La velocidad de ascenso de las temperaturas hasta alcanzar la
temperatura máxima (Pas) muestra diferencias significativas a -2.5 cm de
profundidad entre los aulagares de 3, 9 Y 12 años.