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Programaci�n neuroling��stica

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La programaci�n neuroling��stica (PNL) es un enfoque de comunicaci�n, desarrollo
personal y psicoterapia, creado por Richard Bandler y John Grinder en California,
Estados Unidos, en la d�cada de 1970. Sus creadores sostienen que existe una
conexi�n entre los procesos neurol�gicos (�neuro�), el lenguaje (�ling��stica�), y
los patrones de comportamiento aprendidos a trav�s de la experiencia
(�programaci�n�), afirmando que estos se pueden cambiar para lograr objetivos
espec�ficos en la vida.1?2?

Bandler y Grinder afirman que la metodolog�a de la PNL puede �modelar� las


habilidades de personas excepcionales y luego esas habilidades pueden ser
adquiridas por cualquier persona.3?4?5? Bandler y Grinder tambi�n sostienen que la
PNL puede tratar problemas como fobias, depresi�n, trastorno de movimientos
estereot�picos, enfermedades psicosom�ticas, miop�a,6? alergia, resfriado com�n7? y
trastornos del aprendizaje, a menudo en una �nica sesi�n.8?9?10?11? La PNL ha sido
adoptada por algunos hipnoterapeutas y en seminarios dirigidos a empresas y
gobiernos.12?13?

El an�lisis de la evidencia cient�fica revela que la PNL es esencialmente una


pseudociencia desacreditada.14? Revisiones cient�ficas demuestran que contiene
numerosos errores f�cticos12?15? y no produce los resultados afirmados por sus
defensores.16?17?

�ndice
1 Postulados b�sicos
2 Historia y concepci�n
2.1 Desarrollo temprano
2.2 Comercializaci�n y evaluaci�n
3 Aplicaciones
3.1 Psicoterap�utica
3.2 Otros usos
4 Cr�tica por parte de la comunidad cient�fica
4.1 Invalidez emp�rica
5 Neuroling�istas destacados
6 V�ase tambi�n
7 Bibliograf�a
8 Referencias
9 Enlaces externos
Postulados b�sicos
De acuerdo con Jaruffe y Pomares (2011)18? la Programaci�n Neuroling��stica parte
de los fundamentos del constructivismo, en los que se define la realidad como una
invenci�n y no como un descubrimiento. Es un constructo ps�quico basado en el hecho
de que el ser humano no opera directamente sobre el mundo en que vive, sino que lo
hace a trav�s de representaciones, modelos, mapas, entre otros, a partir de los
cuales genera y gu�a su conducta.

Estas representaciones, que tambi�n determinan c�mo se percibir� el mundo y qu�


elecciones se percibir�n como posibles en �l, difieren necesariamente de la
realidad a la cual representan; debido a que el ser humano al comunicar su
representaci�n del mundo tiene ciertas limitaciones, las cuales se derivan de
diversas fuentes, tales como las condiciones neurol�gicas del individuo, la
situaci�n social en que vive y sus caracter�sticas personales (Jaruffe y Pomares,
2011).

La PNL asegura ocuparse de la influencia que tiene el lenguaje sobre la denominada


�programaci�n mental� y dem�s funciones atribuidas a nuestro sistema nervioso, como
tambi�n sobre los �patrones ling��sticos� que empleamos.
Los sentidos como olfato, tacto, gusto, vista y o�do nos dan diversa informaci�n de
otras personas; por lo tanto, una incorrecta utilizaci�n de dichos lenguajes hace
que la imagen que nos formamos sea imprecisa. La utilizaci�n de estos sentidos es
diversa en todas las personas. Habr� personas que perciban mejor a trav�s de su
sentido de la vista, por lo que buscan situaciones donde este sentido tenga mayor
ventaja que los dem�s.19?

De acuerdo con esta variaci�n, la PNL clasifica a las personas en visuales,


auditivas y kinest�sicas.

Las personas visuales perciben mejor su entorno mediante el sentido de la vista, se


caracterizan por hablar m�s r�pido de lo normal, su tono de voz es alto, postura
r�gida, respiraci�n superficial y r�pida. Gustan de actividades agradables a la
vista: el cine, teatro, las artes, paisajes, etc.

Las personas auditivas perciben mejor su entorno mediante el sentido del o�do, se
caracterizan por una postura distendida, posici�n de escucha telef�nica,
respiraci�n bastante amplia, voz bien timbrada, ritmo mediano, palabras referidas a
la audici�n (oye, escucha). Gustan de actividades relacionadas con la escucha como:
la m�sica, contar historias, interactuar con otras personas, etc.

Finalmente est�n las personas consideradas kinest�sicas ya que perciben el mundo a


trav�s de los sentidos del tacto, gusto y olfato. Se caracterizan por su postura
muy distendida, movimientos que miman las palabras, respiraci�n profunda y amplia,
voz grave, ritmo lento con muchas pausas. Gustan de actividades f�sicas, as� como
del contacto con otras personas.

Historia y concepci�n
Desarrollo temprano
Seg�n Bandler y Grinder, la PNL comprende una metodolog�a denominada de
�modelizaci�n� y un conjunto de t�cnicas que se derivan de las primeras
aplicaciones hechas por Bandler y Grinder.20?21? Muchos de esos m�todos que han
llegado a ser considerados fundamentales fueron derivados de la �modelizaci�n�
realizada por Bandler y Grinder de la obra de Virginia Satir, Milton Erickson y
Fritz Perls.19? Bandler y Grinder tambi�n se basaron en las teor�as de Gregory
Bateson, Alfred Korzybski y Noam Chomsky, en particular la gram�tica
transformativa.22?23?20? Bandler y Grinder afirman que cierta �magia� terap�utica
se realiza en la terapia de Perls, Satir y Erikson, y por artistas en cualquier
actividad humana compleja, teniendo una estructura que podr�a ser codificada
utilizando su metodolog�a, y por lo tanto aprendida por otros. Su libro de 1975 La
Estructura de la Magia I: Un libro sobre el lenguaje y terapia pretende ser una
codificaci�n de las t�cnicas terap�uticas de Perls y Satir.24?20?

Bandler y Grinder afirman que adaptaron el modelo de Virginia Satir para producir
lo que ellos llamaron el �Meta-Modelo� (a trav�s de su proceso de �modelizaci�n�),
un modelo para la recopilaci�n de informaci�n y para desafiar el lenguaje del
cliente y el pensamiento subyacente.25? Al desafiar las distorsiones ling��sticas,
especificando las generalizaciones, y recuperar la informaci�n eliminada en los
estados de los clientes, los conceptos de gram�tica transformacional de �estructura
superficial� se dicen para obtener una representaci�n m�s completa de la
�estructura profunda subyacente� y para tener beneficio terap�utico.26?27? Tambi�n
derivaron de Satir conceptos como �anclaje�, �estimulaci�n futura� y �sistemas de
representaci�n�.28? En contraste, el �Modelo Milton� (un modelo de lenguaje
supuestamente hipn�tico de Milton Erickson) fue descrito por Bandler y Grinder como
�ingeniosamente vago� y metaf�rico.29? El Modelo Milton se utiliza en combinaci�n
con el Meta-Modelo como un suavizante, para inducir �trance� y para proporcionar
sugesti�n terap�utica indirecta.30? Sin embargo, el profesor adjunto de ling��stica
Stollznow, describe que la referencia hecha por Bander y Grinder a dichos expertos
es una �menci�n interesada pero incorrecta� (namedropping). Aparte de Satir, las
personas que citan como influencias no colaboraron con Bandler y Grinder. Chomsky
no tiene ninguna asociaci�n con la PNL en absoluto, su trabajo original fue
concebido como teor�a y no como terapia. Seg�n Stollznow, �aparte de los pr�stamos
de terminolog�a, la PNL no tiene aut�ntica semejanza con ninguna de las teor�as o
filosof�as ling��sticas, cognitivas o pol�ticas de Chomsky�.22?

Seg�n Weitzenhoffer, �la mayor debilidad del an�lisis ling��stico de Bandler y


Grinder es que gran parte de ella se construye sobre hip�tesis no probadas y con
soporte de datos totalmente inadecuados�.31? Weitzenhoffer a�ade que Bandler y
Grinder hacen uso indebido de la l�gica formal y las matem�ticas,32? re definen o
malinterpretan t�rminos del l�xico de la ling��stica (substantivaci�n por
ejemplo),33? crean una fachada cient�fica complicando innecesariamente los
conceptos de Erickson con afirmaciones infundadas,34? cometen errores objetivos35?
y desprecian o confunden los conceptos fundamentales del enfoque hecho por
Erickson.35?

Comercializaci�n y evaluaci�n
A fines de 1970, el Movimiento del potencial humano se hab�a convertido en una
industria y proporcion� un mercado para algunas ideas de PNL. El centro de este
crecimiento fue el Instituto Esalen en Big Sur, California. Perls hab�a dirigido
numerosos seminarios de terapia gest�ltica en Esalen. Satir era una lideresa precoz
y Bateson era un profesor invitado. Bandler y Grinder afirmaban que adem�s de ser
un m�todo terap�utico, la PNL tambi�n era un m�todo de estudio de la comunicaci�n y
comenzaron a comercializarla como una herramienta de trabajo, afirmando que �si
cualquier ser humano puede hacer cualquier cosa, t� tambi�n puedes�. Despu�s de que
150 estudiantes pagaron US$ 1.000 para un taller de diez d�as en Santa Cruz,
California, Bandler y Grinder abandonaron la escritura acad�mica y produjeron
libros de divulgaci�n de las transcripciones del seminario, como Ranas en
Pr�ncipes, que vendi� m�s de 270.000 copias. De acuerdo con documentos judiciales
relacionados con una disputa de propiedad intelectual entre Bandler y Grinder,
Bandler hizo m�s de US$ 800.000 en 1980 a partir de talleres y venta de libros.25?

Una comunidad de psicoterapeutas y estudiantes comenz� a formarse alrededor de las


obras iniciales de Bandler y Grinder, lo que llev� al crecimiento y la propagaci�n
de la PNL como una teor�a y pr�ctica.36? Por ejemplo, Tony Robbins se form� con
Grinder y utiliz� algunas ideas de la PNL como parte de sus propios programas de
charlas motivacionales y de auto-ayuda.37? Bandler hizo varios esfuerzos
infructuosos para excluir a otras personas y grupos del uso de la PNL.38? Mientras
tanto, el creciente n�mero de practicantes y te�ricos de la PNL la llev� a ser a�n
menos uniforme de lo que era en su fundaci�n.22? Antes de la declinaci�n de la PNL,
los investigadores cient�ficos comenzaron a probar emp�ricamente sus fundamentos
te�ricos. Esta investigaci�n determin� una falta de apoyo emp�rico para las teor�as
fundamentales de la PNL.39? La d�cada de 1990 se caracteriz� por un menor n�mero de
estudios cient�ficos evaluando los m�todos de la PNL que la d�cada anterior.
Witkowski lo atribuye a una disminuci�n del inter�s en el debate como consecuencia
de la falta de apoyo emp�rico a la PNL de sus proponentes.39?

Aplicaciones
Psicoterap�utica
Los primeros libros sobre PNL ten�an un enfoque psicoterap�utico dado que los
primeros modelos eran psicoterap�uticos. Como un acercamiento a la psicoterapia,
PNL comparte supuestos b�sicos similares y fundamentos en com�n con algunas
pr�cticas breves y sistem�ticas contempor�neas,40?41?42? como terapia breve
centrada en soluciones.43?44? La PNL tambi�n ha sido reconocida por haber
influenciado estas pr�cticas42?45? con sus �t�cnicas de replanteo�46?47? con las
que trata de lograr el cambio de comportamiento a trav�s del cambio de �contexto� o
�significado� del mismo comportamiento,48? por ejemplo, mediante la b�squeda de la
connotaci�n positiva de un pensamiento o comportamiento.
Los dos principales usos terap�uticos de la PNL son: (1) como un complemento por
terapeutas49? que ejercen en otras disciplinas terap�uticas, (2) como una terapia
espec�fica llamada Psicoterapia Neuroling��stica,50? que es reconocida por el
Consejo Brit�nico de Psicoterapia51? con acreditaci�n regulada en un principio por
la Asociaci�n para la Programaci�n Neuroling��stica52? y m�s recientemente por su
organizaci�n sucesora, la Asociaci�n de Psicoterapia Neuroling��stica y
Asesoramiento.53? Ninguna de las dos organizaciones est� aprobada por el National
Institute for Health and Care Excellence.54?

Seg�n Stollznow (2010), �El tristemente c�lebre libro de Bandler y Grinder Ranas en
pr�ncipes y otros libros se jactan de que la PNL es una panacea que trata una
amplia gama de condiciones f�sicas y mentales y dificultades de aprendizaje, como
la epilepsia, la miop�a y la dislexia. Con sus promesas de curar la esquizofrenia,
la depresi�n y el trastorno de estr�s post traum�tico, comparte similitudes con la
Cienciolog�a y la Comisi�n Ciudadana por los Derechos Humanos�.22? Una revisi�n
sistem�tica de los estudios experimentales por Sturt et al (2012) concluyeron que
hay poca evidencia de que las intervenciones de PNL mejoren los resultados
relacionados con la salud.3? En su revisi�n de la PNL, Stephen Briers escribe, �la
PNL no es realmente un tratamiento coherente sino una mezcolanza de diferentes
t�cnicas sin una base te�rica muy clara ... [y su] base de pruebas es pr�cticamente
inexistente�.55? Eisner escribe: �La PNL parece ser un enfoque superficial y
artificioso para hacer frente a problemas de salud mental. Desafortunadamente, la
PNL parece ser el primero de una larga serie de seminarios de marketing de masas
que pretenden curar pr�cticamente cualquier trastorno mental... parece que la PNL
no tiene base emp�rica o cient�fica en cuanto a los principios fundamentales de su
teor�a o efectividad cl�nica. Lo que queda es una dosis de psicolog�a barata con
mercadeo masivo�.56?

Andr� Muller Weitzenhoffer, amigo y compa�ero de Milton Erickson, escribi�: ��ha


abstra�do y explicado la PNL la esencia de una terapia exitosa para proporcionar
todos los medios para ser otro Whittaker, Virginia Satir, o Erickson? (...) La
incapacidad de la PNL para hacer esto es evidente, porque hoy no hay multitud de
sus iguales, ni siquiera otro Whittaker, Virginia Satir, o Erickson. Diez a�os
debieran haber sido suficiente tiempo para que esto sucediera. En este sentido, no
puedo tomar la PNL en serio (...) Las contribuciones de la PNL a nuestra
comprensi�n y el uso de t�cnicas ericksonianas son igualmente dudosas. Los Patrones
I y II son obras pobremente escritas que fueron un esfuerzo ambicioso y pretencioso
para reducir el hipnotismo a una magia de las palabras escritas�.4?

El psic�logo cl�nico Stephen Briers cuestiona el valor de la m�xima de la PNL, una


presuposici�n en la jerga de la PNL, que dice que no hay fracaso, s�lo
retroalimentaci�n. Briers sostiene que la negaci�n de la existencia del fracaso
disminuye su valor instructivo. �l presenta a Walt Disney, Isaac Newton y J. K.
Rowling como tres ejemplos reconocidos de inequ�voco fracaso personal que sirvieron
de impulso a un gran �xito. Seg�n Briers, era �el fracaso destructivo y doloroso,
no el fracaso �saneado� ofrecido por la PNL, es decir, la especie de "fracaso que
no es fracaso"� el que impuls� a estos individuos al �xito. Briers sostiene que la
adhesi�n a la m�xima conduce al autodesprecio. Seg�n Briers, el esfuerzo personal
es un producto de los valores adquiridos y aspiraciones y considerar el fracaso
personal significativo como mera informaci�n denigra efectivamente lo que uno
valora. Briers escribe: �A veces tenemos que aceptar y llorar la muerte de nuestros
sue�os, no s�lo despedirlos ocasionalmente como cosa intrascendente. El reencuadre
de PNL nos pone en el papel de un viudo evitando el dolor del duelo dando un salto
hacia una relaci�n con una mujer m�s joven, sin detenerse para decir un adi�s
apropiado a su esposa muerta�. Briers tambi�n sostienen que la m�xima de la PNL es
narcisista, egoc�ntrica y disociada de las nociones de responsabilidad moral.57?

Educaci�n
Seg�n O'Connor y Seymour (1995)58? todos los seres humanos tienen una disposici�n
natural por aprender. Postulan que a partir de las experiencias, particularmente de
sus consecuencias, se van modificando los actos. Sin embargo, a medida que el ser
humano crece interpreta este proceso de aprendizaje, como una serie de �xitos y
fracasos. Aprende a sentir miedo de los fracasos y no a verlos como parte
sustancial del proceso.

El aprendizaje se da mediante aproximaciones sucesivas, se compara lo que se hace


con lo que se pretende alcanzar, y se modifica el comportamiento en funci�n de la
diferencia observada. La comparaci�n se realiza a partir de un criterio "que se
considere valioso" es decir, apropiado.

El Modelo Test-Operate-Test-Exit (TOTE) como se cit� en O'Connor y Seymour (1995)

La comparaci�n constituye la Prueba. La Operaci�n es el lugar donde se aplican los


propios recursos. Se vuelve a comparar (otra Prueba), y se sale del bucle (Salida)
cuando nuestro criterio de comprobaci�n nos dice que el objetivo se ha cumplido. El
�xito depender� del n�mero de opciones de comprobaci�n de que se disponga: la
flexibilidad de conducta, o la variedad de requisitos, t�rmino tomado de la
cibern�tica. De este modo el viaje desde el estado actual hasta el estado deseado
ni siquiera tiene forma de zigzag, sino de una espiral.

Es m�s que probable que haya bucles menores dentro del bucle mayor: objetivos
menores que debe usted lograr para alcanzar el mayor. El sistema en su conjunto
encaja como una colecci�n de cajas chinas. En este modelo de aprendizaje, los
errores son �tiles puesto que son resultados que usted no quiere en ese contexto.
Pueden emplearse como informaci�n para acercarse m�s al objetivo (p. 117).

Otros usos
Si bien los objetivos originales de la programaci�n neuroling��stica eran
terap�uticos, los patrones tambi�n se han adaptado para su uso fuera de la
psicoterapia, para la comunicaci�n interpersonal y la persuasi�n incluyendo la
comunicaci�n empresarial, capacitaci�n en gesti�n,59? las ventas,60? el deporte,61?
influencias interpersonales,38? coaching, trabajo en equipo, oratoria,
negociaci�n,5? y docencia.

Cr�tica por parte de la comunidad cient�fica


La Programaci�n Neuroling��stica ha sido caracterizada como una pseudociencia de la
�Nueva era�.62?63? Witkowski (2010) escribe que �la PNL representa basura
pseudocient�fica, que debe ser eliminada para siempre�.39? El mismo nombre de
�programaci�n Neuro-ling��stica� tambi�n ha sido criticado. Roderique-Davies (2009)
afirma que usar la palabra �neuro� en PNL es �efectivamente fraudulento, dado que
la PNL no ofrece ninguna explicaci�n a nivel neuronal y se podr�a argumentar que su
uso se alimenta falazmente de la noci�n de credibilidad cient�fica�.64? Witkowski
(2010) tambi�n indica que, a nivel neuronal, la PNL no ofrece ninguna explicaci�n
en absoluto y no tiene nada en com�n con las disciplinas acad�micas de la
ling��stica o la programaci�n.39? Del mismo modo, el psic�logo experimental
Corballis en su cr�tica de la lateralizaci�n de la funci�n cerebral (mito del
cerebro izquierdo/derecho), afirma que �la PNL es un t�tulo completamente falso,
dise�ado para dar la impresi�n de respetabilidad cient�fica�65? y describe la PNL
como una actividad de �culto�, con �poca credibilidad cient�fica�.66? De acuerdo
con el psicoling�ista Willem Levelt �la PNL no se informa de la literatura, sino
que se inicia a partir de ideas que se han vuelto obsoletas hace mucho tiempo,
conceptos poco s�lidos o que son una mera ficci�n, conclusiones que se basan en
presunciones err�neas. La teor�a y la pr�ctica de la PNL no tienen nada que ver con
las ideas neurocient�ficas, ni con la ling��stica, ni con la inform�tica y la
teor�a de la programaci�n�.67?
Los neurocient�ficos Sergio Della Sala y Barry Beyerstein escribieron, �[la PNL]
comenz� con un poco de informaci�n de la psicolog�a, la ling��stica y la
neurociencia que ahora est� fuera de moda, pero que incluso la mayor�a de los
expertos aceptaban en la d�cada de los �60, cuando la PNL apareci� en escena. Lo
bueno de la ciencia real, a diferencia de la pseudociencia, es que la ciencia real
corrige sus errores a medida que surgen nuevos descubrimientos. La PNL sigue sumida
en el pasado o en lo que nunca fue�.68? De acuerdo con Beyerstein (1995) y
Witkowski (2010), la jerga de la PNL, como pragmagr�fica, metamodelado,
metaprogramaci�n, submodalidades, est� destinado a impresionar, confundir y dar la
falsa impresi�n de que la PNL es una disciplina cient�fica.39? Beyerstein dice,
�aunque sostiene que la neurociencia est� en su pedigr�, la visi�n anticuada de la
PNL sobre la relaci�n entre el estilo cognitivo y la funci�n del cerebro, en �ltima
instancia se reduce a simples analog�as�.63? Adem�s Beyerstein (1995) cree que la
PNL ha ayudado a popularizar mitos sobre el cerebro y la neurolog�a y que el
aforismo �t� creas tu propia realidad� promueve una perspectiva epistemol�gicamente
relativista, cuya finalidad es obtener inmunidad ante las pruebas cient�ficas. El
neurocient�fico Lauren Julius Harris, revisando diversas aplicaciones del mito de
la lateralizaci�n cerebral a la educaci�n y la psicoterapia, escribe, �la
denominada Programaci�n Neuroling��stica es el uso cient�ficamente m�s pretencioso
de estas aplicaciones�.69?

Devilly sostiene que las as� llamadas �terapias de poder� ganan popularidad porque
se promueven, al igual que otras pseudociencias, utilizando un conjunto de t�cticas
de influencia social. Este incluye hacer afirmaciones extraordinarias (por ejemplo,
una cura en una sola sesi�n para cualquier recuerdo traum�tico), la creaci�n de una
�trampa de la racionalizaci�n� mediante la obtenci�n de compromisos adicionales de
los estudiantes que aprenden la terapia de poder (por ejemplo, la primera lecci�n
es gratis y luego hay un consiguiente aumento en el precio de los cursos), la
fabricaci�n de una �fuente de credibilidad y sinceridad�, creando un l�der-gur� que
est� m�s capacitado en la terapia de poder, la creaci�n de un organismo
autorregulado compuesto por aquellos que han completado un curso de la terapia de
poder, y la definici�n de un enemigo para facilitar la identidad y el
comportamiento del grupo y para servir de chivo expiatorio.70?

La PNL ha sido criticada junto con otras teor�as y pr�cticas caracterizadas como
cuestionables, pseudocient�ficas y/o pr�cticas desacreditadas en la terapia.
Algunas fuentes dentro de la terapia y la psicolog�a incluyen libros como �Terapias
Locas� (1997), �Ciencia y pseudociencia en psicolog�a cl�nica� (2002), y �Cuentos
acerca de la Mente y el Cerebro� (2007). Tambi�n existen art�culos cr�ticos de la
PNL en la Enciclopedia de la pseudociencia (2000) y Diccionario del esc�ptico
(2003). La PNL tambi�n se ha utilizado como un ejemplo de pseudociencia para
facilitar la comprensi�n de la importancia del pensamiento racional y cr�tico en un
n�mero de materias acad�micas.71?72?73?

Seg�n Witkowski (2010), la PNL tambi�n aparece en �la lista de terapias


desacreditadas�, publicada en Journal of Professional Psychology: Research and
Practice39? Con referencia al trabajo de Carroll (2003), Della Sala (1999),
Lilienfeld et al. (2003) y Singer y Lalich (1996) sobre psicoterapias
pseudocient�ficas, no validadas, o �de curandero� dentro de la psicolog�a cl�nica,
Norcross et al. (2006) indag� acerca de la PNL (para el tratamiento de trastornos
mentales o del comportamiento) en un estudio74? que recopil� opiniones de
psic�logos, quienes calificaron a la PNL como una terapia entre �posiblemente
desacreditada� y �probablemente desacreditada�; esta calificaci�n es similar a la
terapia asistida con delfines, la equinoterapia, psicos�ntesis, y la t�cnica de
liberaci�n emocional (EFT). Norcross et al. (2010) ubicaron a la PNL en el s�ptimo
lugar de su lista de las 10 terapias m�s desacreditadas para la dependencia de
drogas y alcohol75? y est� catalogada como �sin duda desacreditada� en la Evidence-
based practices in addiction treatment: review and recommendations for public
policy (Pr�cticas basadas en la evidencia en el tratamiento de adicciones: revisi�n
y recomendaciones para pol�tica p�blica).76?

Invalidez emp�rica
A principios de la d�cada de 1980, la PNL fue anunciada como un avance importante
en la psicoterapia y el asesoramiento, y atrajo a un cierto inter�s en la
investigaci�n del asesoramiento (consejer�a) y la psicolog�a cl�nica. Sin embargo,
como los ensayos controlados no demostraron ning�n beneficio de la PNL y sus
partidarios hicieron afirmaciones cada vez m�s dudosas, el inter�s cient�fico en la
PNL se desvaneci�.77?

Centr�ndose principalmente en los sistemas de representaci�n preferidos, las


revisiones de Sharpley (1984)78? y � en respuesta a las cr�ticas de Einspruch y
Forman (1987)79? � Sharpley (1987)17? concluyeron que hab�a poca evidencia de la
utilidad de la PNL como una herramienta de orientaci�n eficaz. Revisando la
literatura, Pila (1988) tambi�n concluy� que las investigaciones objetivas e
imparciales no han mostrado apoyo a las afirmaciones de la PNL sobre sistemas de
representaci�n preferidos.80?

Un comit� de investigaci�n38? del Consejo Nacional de Investigaci�n de Estados


Unidos dirigido por Daniel Druckman lleg� a dos conclusiones. En primer lugar, la
comisi�n �encontr� poca o ninguna� evidencia para apoyar los supuestos de la PNL o
para indicar que es eficaz como estrategia de influencia social. �Se supone que
mediante el seguimiento de los movimientos oculares y el lenguaje del otro, un
entrenador PNL podr�a identificar los pensamientos de la persona, sus sentimientos
y opiniones (Dilts, 198381?). No hay evidencia cient�fica para estos supuestos�.15?
En segundo lugar, los miembros del comit� �quedaron impresionados con el enfoque de
modelado utilizado para desarrollar la t�cnica. La t�cnica fue desarrollada a
partir de la observaci�n cuidadosa de la forma en que tres psicoterapeutas
experimentados llevan a cabo sus sesiones, haciendo hincapi� en la imitaci�n de las
conductas verbales y no verbales... Esto llev� al comit� a abordar el tema del
modelado experto en la segunda fase de su trabajo ".15? Von Bergen et al. (1997)
afirman que �el comentario m�s revelador sobre la PNL puede ser que en la �ltima
revisi�n de su texto sobre la mejora del rendimiento humano, Druckman (Druckman y
Bjork 1991) omite toda referencia a la Programaci�n Neuroling��stica."82? De
acuerdo con Gelso y Fassinger (1990), la revisi�n de la literatura de Sharpley,
marc� un declive en la investigaci�n emp�rica de la PNL, y en particular en la
adecuaci�n de los predicados sensoriales y su uso en la relaci�n consejero-cliente
en psicolog�a de consejer�a.83?

Los profesionales de la PNL y acad�micos Tosey y Mathison han argumentado que el


enfoque experimental no siempre es adecuada para la investigaci�n de la PNL,
proponiendo en cambio que la PNL debe ser investigada fenomenol�gicamente.84?85?
Gareth Roderique-Davies (2009) respondi� que �la investigaci�n fenomenol�gica est�
libre de hip�tesis, preconceptos y suposiciones, y trata de describir en vez de
explicar. Dadas las afirmaciones hechas por los defensores de la PNL, esto agrega
poco al debate de credibilidad y podr�a llevar a presentar informes sobre la
experiencia desde el punto de vista del individuo m�s que la confirmaci�n de la
supuesta eficacia. El hecho es que los defensores de la PNL hacen afirmaciones
espec�ficas acerca de c�mo funciona la PNL y lo que esta puede hacer y esto obliga
a presentar pruebas para corroborar estas afirmaciones�. �l sostiene que la
propuesta de llevar a cabo investigaci�n fenomenol�gica de la PNL �constituye una
admisi�n de que la PNL no tiene una base de pruebas y que los profesionales de la
PNL buscan su credibilidad post-hoc�.64?

Revisiones sistem�ticas m�s recientes de toda la investigaci�n relacionada con la


PNL concluyen que la eficacia de la PNL y la validez de sus principios b�sicos no
se ha demostrado;39?86? esta visi�n es compartida por algunos defensores de la PNL
que reclaman una rigurosa investigaci�n cient�fica.87?88?89? Los revisores
Witkowski (2010) y Sturt et al (2012) coinciden en que la PNL carece de una base de
pruebas, pero no est�n totalmente de acuerdo sobre la invalidez de la PNL.
Witkowski,39? expresando la opini�n de consenso cient�fico, dice: �Mi an�lisis
conduce indudablemente a la afirmaci�n de que la PNL es basura pseudocient�fica,
que debe ser eliminada para siempre�; Sturt et al. � en com�n con algunos
defensores de la PNL � afirman que las conclusiones sobre la falta de efecto de la
PNL reflejan m�s bien la limitada cantidad y calidad de la investigaci�n sobre PNL,
en lugar de dar pruebas s�lidas de ning�n efecto. Revisando el trabajo de Sturt et
al. (2012), Murray (2013) apoya su conclusi�n.

Neuroling�istas destacados
Richard Bandler
John Grinder
Tony Robbins

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