HECHO POR ROMEO Y GLORIA

En la actualidad la labor del docente es indispensable para el desarrollo de la

moral y ética del estudiante en la sociedad ya que el docente es el modelo a
seguir por parte del estudiante, ya que el docente cumple un papel fundamental
en el sustento de la educación en la sociedad y de cómo esta puede evolucionar
de manera positiva o negativa.

En nuestro país el docente es el principal encargado de asumir con inteligencia,

compromiso y responsabilidad en la formación de ciudadanos capaces de afrontar
los desafíos y dificultades que nuestra sociedad afronta olvidando que el capital
más valioso en el país es la formación de nuevos ciudadanos reconociendo que
por medio del estudio y la práctica de valores tanto morales como éticos se lograra
una sociedad más culta impulsando que a temprana edad se inculque la
educación en valores es decir lograr la integralidad de el estudiante en la
sociedad.

El principal problema que aqueja a nuestra sociedad es la falta de la formación

ética que permita la construcción de una conciencia que aporte principios y valores
morales que aporten a favor del respeto de la protección de la dignidad y el
derecho a la vida y la libre expresión ,”el problema de nuestros educadores es que
carece de moral y sobre todo de ética y si estos dos valores no podrá formar
ciudadanos íntegros, participativos etc. y profesionales con capacidad para
afrontar los continuos desafíos que día a día nos asechan.

En el desarrollo de la moral y ética es necesario tener dignidad humana

necesaria para crear conciencia clara sobre el trato y las interacciones sociales
donde la persona desarrolle una conducta intachable con sus semejantes.

El docente debe poseer buena conducta tanto dentro del centro escolar como
fuera del mismo, pues el alumno lo verá como docente en cualquier lugar donde
lo encuentre y es por ello que debe comportarse con ética, por tanto está obligado
a cuidar su personalidad y causar buena imagen tanto en el cetro escolar como
fuera del centro escolar donde ejerce la docencia, ya que ante la sociedad y el
pleno educativo será visto como ejecutor de buenos principios morales, ya que a
cargo tiene un grupo de niños en los cuales se debe inculcar la decencia, la moral
y el buen ejemplo para los demás ya que de nada le serviría que en el centro
escolar se encuentre presentable y dirigiéndose a los demás educadamente, si por
el contrario cuando no se encuentre en el centro escolar se dirija a las demás
personas con palabras vulgares y con malos tratos.

Por lo tanto para que el docente sea un ejecutor de buenos principios morales y
éticos debe ser una persona íntegra, intachable moralmente para que construya
alumnos con respeto en sí mismos y hacia los demás, siendo el docente un
modelo a seguir por sus estudiantes.

El docente como profesional de la educación es la principal fuente de

conocimiento para el estudiante ya que de él dependerá en gran parte el
desarrollo y aprendizaje del estudiante.

Para la formulación y el desarrollo de la ética del estudiante debemos basarnos

primero en la ética del docente, ya que el docente será quien haga conciencia al
estudiante de cómo cuidar su formación personal y su comportamiento ya sea
para bien o para mal.

En cuanto a la moral que es la práctica de valores, el docente debe causar una

buna imagen, promoviendo el respeto, la honestidad, sinceridad, responsabilidad y
ética en sus estudiantes pero todo esto debe ser puesto en práctica por el docente
para así poder lograr que el estudiante también lo imite.

Pero lastimosamente tenemos muchos casos en los que el docente no sabe que
es moral y mucho menos que es ética y no le importa el trato que dará a sus
estudiantes es por eso que en nuestro sistema educativo existen docentes tan
incompetentes que no deberían llamarse docentes, utilizan un vocabulario
inadecuado al lugar y a su profesión, sin importarles que sean niños/as con los
que está tratando.

El alumno que pasa la cuarta parte del día en la escuela en quien más se centra a
la hora de hablar es en el docente ya que el docente como dicen algunos niños es
quien sabe todo y el papa o la mama no saben, pues yo cuando estoy en el centro
escolar donde hago mis prácticas profesionales, he escuchado que dicen algunos
alumnos, profe pero es que mi mami no sabe ella dice que por ejemplo: la lección
no me la pide igual que usted, ella no puede, por eso no me gusta que me enseñe
ella.

Por eso un docente debe tratar la manera de comportarse lo mas bien posible
porque primeramente los niños de primer ciclo son una grabadora copiando las
palabras y los gestos que el docente hace o dice, pues para los alumnos el
docente es un ejemplo a seguir para ellos y hasta dicen yo quiero ser como mi
señorita. O incluso les dicen a sus mamas en el caso de una niña yo me quiero ver
como mi señorita mami, porque ella se ve bien bonita con ese corte de cabello o
con esa falda corta, y si la maestra se viste de una manera extravagante como
esperaría que educara bien a un niño si no está bien ubicada moralmente.

El centro escolar es el lugar de ensayo para empezar a ejercer los valores que
serán fundamentales para poder lograr encajar en la sociedad con respeto por los
demás y el respeto que nos tengan por la persona que ha sido una persona
integra con valores morales bien fundamentados por sus maestros. Es ahí donde
el docente muestra que tan bueno es ejerciendo su profesión y que tanto aprendí
de cómo tratar y enseñar a sus alumnos y a sus semejantes.

También pensar porque en alumno no se comporta lo mismo con un docente y con

otro dentro del salón de clases, este hecho puede estar influenciado desde la
proyección moral que el docente refleje hacia el alumno, es ahí donde el alumno
puede decir que el docente que le da matemática por ejemplo: es mas chévere
porque se comporta y habla como ellos y por eso el alumno cree que puede hablar
como el quiera cuando está en clases y si quiere le hace caso y si no, no y el
docente no va a decir nada, sin embargo el docente de Ciencia Salud Y Medio
Ambiente es respetuoso y nunca ha dicho una mala palabra, se da a respetar por
el estudiante, se viste formalmente y se dirige a él con respeto, autoridad que
debe tener el docente para dirigir a su alumno, pero a la vez tiene que ser cariño
en el caso de un alumno de primer ciclo.

Si bien es cierto que la ética no se aprende por los conocimientos teóricos que el
docente brinde sino por el ejemplo que el docente le brinde al estudiante, porque
de nada sirve que solamente quede plasmado en el cuaderno si en el cerebro no
digirió nada, pero no todo se lo vamos a dejar al docente también la familia tiene
que ver mucho en la ética y los valores moral que su hijo tendrá, pues el alumno
pasa la mayor parte del día con su familia y como dice el dicho el niño es el reflejo
de su hogar, es ahí donde viene el papel fundamental que tiene que tener el padre
o madre de familia, aunque no tengan una carrera profesional no podemos decir
que no sean personas con principios morales que le puedan brindar a su hijo.

Además se puede ver que la persona que es estudiada y que tienen un papel
importarte en la sociedad, o en cualquier institución no poseen valores morales
para tratar a personas que solicite algún tipo de información es ahí donde la
persona tiene que demostrar que es una persona con ética y que sabe cómo debe
tratar a la persona que solicite su ayuda simplemente porque se siente superior
profesionalmente a la otra persona no debe tratar mal a su semejante, como dice
el dicho trata a los demás como a te guitaría que te traten. Bien dicho por ejemplo:
si a un niño le gusta quitarle los colores a su compañerito de al lado y viene otro
niño y hace lo mismo con él. Lógicamente el niño no le va a gustar que el otro le
quite los colores. Entonces… será justo molestar a otro si a mí no me guaria que
me hicieran lo mismo.

Por tanto si se logra poner en práctica los valores morales y la ética podrá mejorar
la calidad de vida que se lleve a si también las relaciones interpersonales y el
ambiente en el que se comparta con otras personas.
El docente llega a convertirse en un líder para el estudiante, ya que es el
encargado de realizar la tarea de influenciar sobre el desarrollo de la vida del
estudiante tanto en el ámbito educativo, social, ético y moral que contribuirán al
desarrollo practico e intelectual del estudiante guiándolo con un propósito ético y
moral con el fin de lograr objetivos educativos con la intención de inculcar valores
que favorezcan al tipo de acciones adecuados para la relación interpersonal del
estudiante en el aula y en la sociedad formulándolo desde una dimensión mora,
esta debe ser la ideología del docente para poder convertirse en un líder de la
educación para el estudiante.

El docente debe centrarse en la realización del estudiante y no poner por delante

intereses personales que a lo mejor perjudiquen el desarrollo del estudiante, esto
requiere de una formación que une o que debe de ir de la mano con la ética
(moral-ética) la inculcación de la moral y ética se debe enfocar directamente en el
estudiante y su evolución en el desarrollo de la personalidad, exigiendo al docente
la mejor motivación a la hora de realizar este proceso educativo que arduamente
realiza, el estudiante debe ser para el docente el principal objetivo de motivación
logrando convertir a cada uno de los estudiantes en un valor, con el propósito de
formular un carácter con buenos principios morales y éticos que contribuyan a un
cambio para bien de la sociedad, aplicándolo como un proceso social, guiado por
un propósito que hace referencia a centrarse en la realización de la vida del
estudiante.

“Compromiso, responsabilidad, formación, ética, y moral son los términos

empleados por algunos docentes, los cuales lo asocian con la calidad de la
educación. La calidad de la educación depende de los actores involucrados en los
procesos de sus cualidades y entrega. Sin entrega y sin pasión por la actividad
educativa, tanto del docente como de el estudiante, es difícil alcanzar la calidad de
la educación.”competencias emocionales. Autor Aurora Bernal Martinez de
Soria pag 125

La vinculación de los valores toma un rumbo distinto para el docente que orienta
desde una perspectiva social, la formación de valores es importante a nivel
educativo básico ya que es donde se constituye la primera formación del
desarrollo intelectual, afectivo y emocional del estudiante a temprana edad, la
moral y la ética principalmente se debe inculcar en el hogar ya que es un ente de
integración, desarrollo y formación de la persona, en el caso del docente, la
escultura a realizar es la de un estudiante culto y forjador de valores morales y
éticos.

“La moral es más bien un influjo indirecto que nace porque cualquier aprendizaje
humano desarrolla las funciones mentales comunes a todo saber y, por
consiguiente, también al saber ético. Al mismo tiempo esta influencia se ejerce de
modo continuo e incide tanto en la formación y esfuerzo del criterio ético en la
estimulación y desarrollo del esfuerzo del criterio ético en la estimulación y
desarrollo del vigor moral. No sin se ha hablado de la necesidad de comprender el
proceso de aprendizaje dentro de la formación personal global del estudiante”. La
practica de la educación personalizada. Aautor Victor Garcia Haz PAG 61.