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-UAPA-
ASIGNATURA
PARTICIPANTE
Matricula
15-1788
Facilitadora
YOMALI Jiménez
1- Describe la importancia de aplicar adecuadamente la estrategia ECA
implementada por el doctor Villarini a partir de los siguientes criterios
(exploración, conceptualización y aplicación) en el desarrollo de un tema de
clase.
Duración: 45 minutos
-Cuadro de Anticipación
¿Qué sabemos sobre el ¿Qué queremos saber? ¿Cómo lo vamos a saber?
tema?
-Que los animales viven en ¿ ¿Por qué los gatos roban? -Observando videos.
la granja ¿Por qué mi perro no come -Dibujando los animales.
-Los animales viven en la hueso? -Recortando y pegando animales en
finca sus cuadernos.
¿Por qué el lobo es malo? -Observando los animales de su
-También en la casa.
-Que tienen patas, pelos, ¿Por qué los cerdos viven entono.
ojos, orejas, lengua, etc. en el lodo?
-Que la vaca, la chiva, el
cerdo, los pescados, el ¿Por qué dios hizo los
gato, y mi perro son animales?
animales.
Competencias fundamentales:
Ambiental y de
salud. -Identifican, -Seres vivos. . -Clasificación de los Valoración del
-Se reconocen como nombran y seres vivos. cuidado del medio
seres vivos, exploran establecen ambiente.
la diversidad de los diferencias entre los
seres vivos de su seres vivos de su
entorno y entorno.
comprenden la .
importancia de su
cuidado.
Resolución de
problemas -perseveran en la - Entorno natural y - Exploración y -Interés y
-Identifican y búsqueda de social. observación de su perseverancia al
resuelven problemas alternativas al entorno inmediato. intentar resolver
sencillos de su solucionar problemas sencillos.
entorno inmediato problemas sencillos.
proponiendo algunas
alternativas.
-Actividades
A) Encuentro de Grupo:
Actividad Recursos
Les pregunta ¿Qué tenemos en las imágenes? ¿De qué hablaron? ¿Y estas
imágenes que significan?
Luego se les permite un momento para expresar como se sintieron mientras
realizaban la actividad, si les gusto, que fue lo que más les gusto, y las
expectativas que tienen del proyecto, luego de la socialización se invita a que
seleccionen un aplauso para hacerlo como celebración por su participación y nos
preparamos para el juego-trabajo.
3- Por qué se deben incorporar los recursos tecnológicos en el desarrollo de
un tema de clase?
Porque estos recursos hacen más divertidos, interesantes y significativos el desarrollo de los
contenidos, ya que permiten que los niños adquieran aprendizaje de forma visual, auditiva y
sensorial. Además estamos en la era de la tecnología, la misma evoluciona y con ella los niños se
identifican.
Oportunidades
-Tiene la preparación y orientaciones necesarias para ser una maestra competente para lograr los
objetivos propuestos.
-La escuela está en la zona urbana, donde cuenta con electricidad permanente y poder hacer uso
de la tecnología y en cualquier momento que lo amerite.
Debilidades
-Hace poco uso de la tecnología para el desarrollo de las actividades y en favor de los
estudiantes.
-Atención a la diversidad.