NORMAS APA

6ª Edición
Dirección de Bienestar Universitario UVD
Área de Desarrollo Humano Integral
Área de Acompañamiento y Permanencia
 ¿Qué son las Normas APA?

Son las normas creadas por la Asociación Americana de

Psicología (APA), con el fin de definir los lineamientos para la
presentación de artículos científicos, en lo que se refiere a:
estilo, formato, citas y referencias.
 Formato general para artículos científicos

 Interlineado doble
 Alineación a la izquierda
 Tipo de letra: Times New Roman 12 puntos
 Márgenes: 2.54 cm. en toda la hoja
 Sangría: cinco espacios en la primera línea de
cada párrafo
 Titulillo
 Numeración arábiga
 Titulillo POBREZA, INGRESOS Y SALUD 8

Sangría Pocos temas han sido referidos con tanta frecuencia como las relaciones recíprocas

entre la pobreza y la salud. En este sentido, es posible imaginar que resulta necesario

reevaluar estas relaciones a inicios del siglo XXI, tomando en cuenta, aspectos

relativamente más recientes, como los estudios sobre la heterogeneidad de la pobreza , la

pobreza estructural y la pobreza por ingresos. Espacio doble

La pobreza es básicamente, la privación o reducción de la capacidad. Hay

privaciones que son intrínsecamente importantes, como la mala salud, la desnutrición o

el analfabetismo, mientras que otras desempeñan un papel instrumental determinante,

como los bajos ingresos.

El estado de salud de una persona o una población es al mismo tiempo un rasgo Margen 2.54 cm.
constitutivo y un factor decisivo con respecto al desarrollo humano.
Alineación a la
La mala salud es en sí misma una causa de pobreza, en el sentido de que los
izquierda
miembros menos afortunados de la sociedad son sistemáticamente privados de un

componente intrínsecamente necesario de la capacidad óptima, al padecer niveles más

altos de mortalidad y morbilidad.

HUMILDAD, AMOR Y BONDAD 1

Siembra amor, humildad y bondad, hoy y

siempre
Miguel Ángel García Pascua
Corporación Universitaria Minuto de Dios
 Niveles de titulación

NIVEL FORMATO EJEMPLO

1 Método
Encabezado centrado en negrita

Participantes
2 Encabezado alineado a la izquierda con negrita

Encabezado de párrafo con sangría, negrita y Selección de los participantes.

3
punto final.

Encabezado de párrafo con sangría, negrita,

4 Clasificación de los participantes. Texto
cursiva y punto al final del título.

Encabezado de párrafo con sangría, sin negrita,

5 cursiva y punto al final del título. Edad de los participantes. Texto…
 Citas

“Una cita es la expresión parcial de ideas o afirmaciones

incluidas en un texto con referencia precisa de su origen o
fuente y la consignación dentro de la estructura del texto”
(Centro de Escritura Javeriano, 2013, p. 5).
 TIPOS DE CITAS

TEXTUAL PARAFRASEO
Se debe incluir el apellido Se utilizan las ideas de un autor,
del autor, en las palabras del escritor. Se debe
año de publicación y la incluir el apellido del autor y año de
página publicación

+ de 40 palabras
- de 40 palabras
Se escribe en párrafo aparte, con
Se escribe inmersa en el texto
sangría, punto antes de los datos
y entre comillas, punto al final
y sin comillas
 Cita textual de menos de 40 palabras

Cita basada en el autor

Solis (2003) afirma que “al hacer un genograma hay que tener presente: Quienes

deberían ir y quienes no. Los genogramas enseguida se expanden y es fácil con 3-4

generaciones llegar a las 100 personas o más”. (p.60)

Cita basada en el texto

“Al hacer un genograma hay que tener presente: Quienes deberían ir y quienes no. Los

genogramas enseguida se expanden y es fácil con 3-4 generaciones llegar a las 100 personas o

más” (Solis, 2003, p. 60).

 Cita textual de más de 40 palabras
Cita basada en el autor

De acuerdo a los planteamientos de Vigotsky (1986):

Desde el momento en que un problema fundamental del proceso educativo es el de

la formación social y de la formación individual, ligadas entre sí por una relación

dialéctica, se deduce que la comunicación en el interior de los grupos de estudiantes

adquiere la máxima importancia. Una “clase” no es grupo pasivo de oyentes poco

interesados y “dominados” por un enseñante, sino, por el contrario, un “colectivo”,

un grupo de personas, que interactuando entre sí, persiguen un único fin. ( p. 11)
Cita basada en el texto
En resumen:

La violencia perturba directamente la necesidad de protección y, de este modo, da paso a una

profunda ansiedad. Por otra parte, el aislamiento, la marginación y el exilio político destruyen

la identidad de las personas y causan rupturas familiares con destrucción de afectos, y generan

sentimientos de culpa, a menudo acompañados de fantasías o intentos reales de auto

aniquilación. Además. la frustración de los proyectos de vida debida a una intolerancia

política aniquiladora de la libertad, destruye la capacidad creativa de las personas, lo cual

conduce lentamente, a partir de un profundo resentimiento, a la apatía y pérdida de la

autoestima. (Max-Neef, 1993, p. 47)

 Parafraseo
Cita basada en el autor
Kaku (2009) refiere que las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones

en otros sitios del universo porque hay un entrelazamiento que conecta nuestras

funciones de onda en sus confines lejanos.

Cita basada en el texto

Así, las cosas que nos afectan pueden tener repercusiones en otros sitios del

universo porque hay un entrelazamiento que conecta nuestras funciones de onda en

sus confines lejanos (Kaku, 2009).

 Reglas según los autores

Dos autores: los autores van separados por “y”. Si se publica en

inglés por “&”.

Hernández y Puerta (2008) afirman…

Tres a cinco autores: En la primera cita se escriben los apellidos

de todos. En las siguientes, se cita el primero y se agrega et al.

Rojas, Acuña y Cruz (2006) aseguran…

Rojas et al. (2006) afirman…

Seis o más autores: Se escribe el apellido del primero seguido de
et al. desde la primera citación.

Puerta, et al. (2006) mencionan…

Autor corporativo: La primera vez se cita el nombre completo de

la organización y entre paréntesis se indica la sigla. En citas
posteriores solo se escribe la sigla.

De acuerdo con la Organización de las Naciones Unidas (ONU, 2012)…

Como lo afirma la ONU (2012)…

Cita de una cita: Se accede a información de un autor a través
de otro, que lo cita en su escrito.

De acuerdo con Mosquera (como se citó en Rodríguez, 2003) “en promedio

un estudiante cambia dos y tres veces de carrera, y la mayoría de bachilleres, a la hora

de salir del colegio, no saben qué estudiar; la principal razón es la falta de una efectiva

orientación”. (párr.7).
Anónimo:

Cuando el autor es anónimo, se citan las primeras palabras del título de la

obra y el año de publicación. Si el texto es de un artículo, capítulo de libro o
página web, se escriben las palabras del título entre comillas dobles (Centro
de Escritura Javeriano, p. 10).

Se evidencia que ha aumentado la defensa de los niños (“Informe anual”, 2013).

Cita de publicaciones sin fecha

Si en el material a citar no se indica el año o fecha de publicación, es

necesario que se incluya la sigla s.f. que indica sin fecha (Centro de Escritura
Javeriano, p. 10).

Pulido (s.f.) afirma que el conocimiento concreto de la tarea garantiza una

buena solución.

Cita de publicaciones sin página

Pulido (s.f.) afirma que el conocimiento concreto de la tarea garantiza una

buena solución. (párr.20)
 Figuras
•Figura 1. Ejemplo de figura para citación en normas APA.

•Fuente: Ramírez, Mendoza, Acosta y Moreno (2015), p. 73. Cualquier aclaración o

información adicional se realiza en este espacio.
 Tablas
• Figura 2. Ejemplo de tabla para citación en normas APA.

• Fuente:httpshttp://normasapa.com/insercion-de-tablas-y-figuras/
 Tablas
• Figura 3. Ejemplo de tabla para citación en normas APA.

•Fuente:https://www.google.com.co/search?q=ejemplos+de+tablas+normas+apa+2016&bi
w=1600&bih=794&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ahUKEwjd2YWk7I3SAhW
DSSYKHZ71DaUQsAQIOQ&dpr=1#imgrc=j5u6XVEux4miYM:
 Referencias

Son un listado de las fuentes consultadas en la elaboración del

escrito y que se encuentran citadas en el texto. Se ubican al final
del documento.

Tener en cuenta:
 Sangría a partir de la segunda línea
 Orden alfabético según los apellidos del autor
 Espacio doble
Libro

Apellido, A. (Año). Título. Lugar de publicación: Editorial.

Huerta, M. (2015). La estrategia en el aprendizaje. Bogotá: Editorial Magisterio.

Libro en versión electrónica

• On line

Apellido, A. (Año). Título. Recuperado de http://www...

Max-Neff, M. A.(1993). Desarrollo a escala humana. Recuperado de

http://www.maxneef.cl/download/Max-Neef_Desarrollo_a_escala_humana.pdf
Capítulo de un libro: Se referencia cuando el libro es de un editor, es
decir cuando consta de capítulos escritos por diferentes autores.

Apellido, A. (Año). Título del capítulo. En A, Apellido (Ed.), Título del libro (pp. xx-
xx). Ciudad, País: Editorial.

Pereira, F. (2008). El laboratorio de psicología experimental de la facultad de

psicología de la Universidad del Bosque. En R. Oyuela (Ed.), Los laboratorios de
la psique. Una historia de la psicología experimental en Colombia (pp. 159-180).
Bogotá, Colombia: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
 Publicaciones periódicas
Artículos científicos
Apellido, A. (Año). Título del artículo. Nombre de la revista, volumen, (número), pp-
pp. Recuperado de http://www.

Pérez, M. (2012). Esquizofrenia y cultura moderna: razones de la locura. Psicothema,

24 (1), 1-9. Recuperado de http://www.psicothema.es/psicothema.asp?id=7030

Periódico

Apellido, A. (día, mes, año). Título del artículo. Nombre del periódico, pp-pp.
• Impreso
Manrique, J. (14 de noviembre de 2010). La bestia que se tragó Armero. El Espectador,
pp. 16-17.

• On line
Jaramillo, M. (7 de febrero de 2012). La revolución tecnológica sigue siendo primordial
en la educación. El Tiempo. Recuperado de http://www.eltiempo.com/vida-
dehoy/educacion/larevolucion-tecnologica-sigue-siendo-primordial-en-la-
educacion_11089081-4
 Otros tipos de texto

Informe gubernamental

Nombre de la organización. (Año). Título del informe (Número de la publicación).

Recuperado de http://www.

Ministerio de la Protección Social. (1994). Informe científico de casos de fiebre

amarilla en el departamento del Meta. Recuperado de
http://www.minproteccionsocial.gov.co/Documentos%20y%20Publicaciones/

INFORME%20EPIDEMIOLOGICO%201%20DE%202009.pdf
Tesis
Apellido, A. (Año). Título de la tesis (Tesis de pregrado, maestría o doctoral). Nombre de la
institución, Lugar.
Gómez, P.F. (2009). Guía de manejo para la construcción de material adaptado para personas
en situación de discapacidad visual (Tesis de pregrado). Universidad del Rosario, Bogotá.

Páginas en el world wide web

Apellido, A.(Año). Título de la página. Lugar de publicación: Casa publicadora. Recuperado de
http://www.

COLCIENCIAS. (2012). Grupos de investigación, fortalecimiento y consolidación. Bogotá:

COLCIENCIAS. Recuperado de
http://www.colciencias.gov.co/programa_estrategia/grupos-de-investigaci-n-
fortalecimiento-y-consolidaci-n
You Tube

Apellido, A. (Año, día, mes). Título del video [Archivo de video]. Recuperado de
http://www. youtube.com/…

Cutts, S. (2012, 21 de diciembre). Man [Archivo de video]. Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU
Blogs

Apellido, A. (día, mes, año). Título del post [Mensaje en un blog]. Recuperado de
http://www...

Pachón, D. (25 de marzo de 2011). Ernesto Sábato: crítica de la tecnolatría y aurora de

la esperanza. [Mensaje en un blog]. Recuperado de
http://filosofiacolombiana.blogspot.com/
 Referencias
American Psychological Association. (2015). APA Style. Washington D.C: American Psychological Association. Recuperado de
http://www.apastyle.org/index.aspx? utma=12968039.1686314635.1421337481.1421337481.1421337481.1& utmb=12968039.
2.10.1421337481& utmc=12968039& utmx=& utmz=12968039.1421337481.1.1.utmcsr=google|utmccn=(organic)|utmcmd=
organic|utmctr=(not%20provided)& utmv=-& utmk=165166271

Casas, J. A. (2002). Salud, desarrollo humano y gobernabilidad en América Latina y el Caribe a inicios del siglo XXI. Revista
Panamericana de Salud Pública, 11, (5/6), 397-408. Recuperado de http://www.scielosp.org/pdf/rpsp/v11n5-6/10724.pdf

Centro de Escritura Javeriano. (2011). Normas APA. Cali: Universidad Javeriana. Recuperado de
http://centrodeescritura.javerianacali.edi.co/index.php?option=com_content&view=article&id=138:normasapa&catid=45:referenc
i as-bibliograficas&Itemid=

COLCIENCIAS. (2012). Grupos de investigación, fortalecimiento y consolidación. Bogotá: COLCIENCIAS. Recuperado de

http://www.colciencias.gov.co/programa_estrategia/grupos-de-investigaci-n-fortalecimiento-y-consolidaci-n

Congreso de la República de Colombia. (23, diciembre, 1993). Ley 100. Por la cual se crea el sistema de seguridad social integral y se
dictan otras disposiciones. Bogotá, D.C.: Diario Oficial, 41148, pp. 1-168.

Cutts, S. (2012, 21 de diciembre). Man [Archivo de video]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WfGMYdalClU

Gómez, P. F. (2009). Guía de manejo para la construcción de material adaptado para personas en situación de discapacidad visual (Tesis
de pregrado). Universidad del Rosario, Bogotá.
Jaramillo, M. (7 de febrero de 2012). La revolución tecnológica sigue siendo primordial en la educación. El Tiempo. Recuperado
de http://www.eltiempo.com/vida-dehoy/educacion/larevolucion-tecnologica-sigue-siendo-primordial-en-la-
educacion_11089081-4

MacIntyre, A. (1982). Historia de la ética. Barcelona: Editorial Paidós.

Manrique, J. (14 de noviembre de 2010). La bestia que se tragó Armero. El Espectador, pp. 16-17.
Max-Neef, M. (1993). Desarrollo a escala humana. Conceptos, aplicaciones y algunas reflexiones. Montevideo: Editorial Nordan-
Comunidad.

Pachón, D. (25 de marzo de 2011). Ernesto Sábato: crítica de la tecnolatría y aurora de la esperanza. [Mensaje en un blog].
Recuperado de http://filosofiacolombiana.blogspot.com/
Pereira, F. (2008). El laboratorio de psicología experimental de la facultad de psicología de la Universidad del Bosque. En R.
Oyuela (Ed.), Los laboratorios de la psique. Una historia de la psicología experimental en Colombia (pp. 159-180). Bogotá,
Colombia: Editorial Pontificia Universidad Javeriana.
Pérez, M. (2012). Esquizofrenia y cultura moderna: razones de la locura. Psicothema, 24 (1), 1-9. Recuperado de
http://www.psicothema.es/psicothema.asp?id=7030 el día de mes del año.
Ramírez, C.; Mendoza, S.; Acosta, M. y Moreno, J. (2015). Tejedores de comunicación: comprensión y práctica de la lectura
académica en UNIMINUTO. Bogotá, D.C.: Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.

Rodríguez, A. (21 de diciembre de 2003), Desorientación profesional en Colombia. UNPeriódico, 53. Recuperado de
http://historico.unperiodico.unal.edu.co/ediciones/53/18.htm
Viveros, S. (Ed.) y Guerra, M. (Trad.). (2010). Manual de Publicaciones de la American Psychological Association (3ª ed.) [De la
6ª en inglés]. México, D.F.: Editorial El Manual Moderno.