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Académico
Escuela Profesional de Ingeniería Ambiental 2018-2
2404-24213 GEOLOGÍA Y GEOMORFOLOGÍA
Nota:
Docente: Mg Ing Abilio Ernesto Solorzano Carrion
Uded de matrícula:
Hasta el Domingo 04 de noviembre 2018
Arequipa Hasta las 23.59 PM
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Criterios de evaluación del trabajo académico:
Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:
Preguntas:
2. Identifique en la región donde se encuentre laborando o habitando, las zonas de que permita tener en
gran medida la identificación y descripción de las formas y tipos rocas volcánica intrusivas, volcánicas
extrusivas, sedimentarias y si es posible identifique las rocas metamórficas, en esta parte la investigación
deberá mencionar los procesos internos y externos, cronología, formaciones y los actores ambientales
como agentes transformadores. Realice un trabajo de campo y presentar fotografías reales donde
aparezca usted realizando la actividad identificación visual del lugar y tipos de rocas que será
acompañada con la descripción de la misma. Esta parte de la investigación será acompañada con la
localización relativa y absoluta; imágenes de satélite que permita tener una visión integral del proyecto y
las zonas identificadas y analizada. (5 ptos).
3. Elaborar un cuadro descriptivo, donde se registren las cinco (05) principales zonas volcánicas a nivel
mundial. Además, cuatro (4) volcanes más importantes en nuestro país. El cuadro deberá contener el
nombre del volcán, su localización relativa (anexo, centro poblado, distrito, provincia, departamento, país,
y continente) y la localización absoluta o ubicación geográfica, que será en la proyección UTM y
coordenadas geográfica (deberá colocar el sistema de coordenadas correspondiente a los valores
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descritos), para esta actividad podrá apoyarse en la plataforma de Google Earth, Google Maps, Global
Mapper, u otras plataformas similares (beberá de presentar capturas de pantalla que muestre la
localización absoluta). (05 ptos).
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INDICE
Contenido
1. INTRODUCCION .............................................................................................................................6
2. DESARROLLO ................................................................................................................................7
2.1. Realice un análisis descriptivo de las características geográfica,
geomorfológica y geológicas existentes en la región donde se localiza o labora,
considerando las formas del relieve, unidades geomorfológicas y unidades
geológicas. Además, mencionar los aspectos estructurales de las geoformas
actuales del paisaje terrestre. Asimismo, para la descripción debe de considerar los
procesos y comportamientos geológicos como por ejemplo estratos, tectónicas,
formaciones, fuerzas internas, tendencias etc. Esta parte de la investigación será
acompañada con la localización relativa y absoluta; imágenes de satélite que permita
tener una visión integral del proyecto y las zonas identificadas y analizada. (4 ptos). .7
2.1.1. Características geográficas ........................................................................................7
2.1.2. Geomorfológica ........................................................................................................... 12
2.1.3. Geológicas .................................................................................................................... 13
2.2. Identifique en la región donde se encuentre laborando o habitando, las zonas
de que permita tener en gran medida la identificación y descripción de las formas y
tipos rocas volcánica intrusivas, volcánicas extrusivas, sedimentarias y si es posible
identifique las rocas metamórficas, en esta parte la investigación deberá mencionar
los procesos internos y externos, cronología, formaciones y los actores ambientales
como agentes transformadores. Realice un trabajo de campo y presentar fotografías
reales donde aparezca usted realizando la actividad identificación visual del lugar y
tipos de rocas que será acompañada con la descripción de la misma. Esta parte de la
investigación será acompañada con la localización relativa y absoluta; imágenes de
satélite que permita tener una visión integral del proyecto y las zonas identificadas y
analizada. (5 ptos)........................................................................................................................... 18
2.2.1. Rocas ígneas................................................................................................................ 18
2.3. Elaborar un cuadro descriptivo, donde se registren las cinco (05) principales
zonas volcánicas a nivel mundial. Además, cuatro (4) volcanes más importantes en
nuestro país. El cuadro deberá contener el nombre del volcán, su localización
relativa (anexo, centro poblado, distrito, provincia, departamento, país, y continente)
y la localización absoluta o ubicación geográfica, que será en la proyección UTM y
coordenadas geográfica (deberá colocar el sistema de coordenadas correspondiente
a los valores descritos), para esta actividad podrá apoyarse en la plataforma de
Google Earth, Google Maps, Global Mapper, u otras plataformas similares (beberá de
presentar capturas de pantalla que muestre la localización absoluta). (05 ptos). ........ 38
Volcán Ubinas .............................................................................................................................. 39
Volcán Sabancaya ...................................................................................................................... 40
Volcán Ticsani ............................................................................................................................. 41
Volcán Misti .................................................................................................................................. 43
2.4. Explicar los siguientes temas de interés: (04 ptos) .................................................. 44
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2.4.1. Tectónicas placas y la formación de nuestro territorio.................................... 44
2.4.2. La formación de volcanes en nuestro país .......................................................... 49
3. CONCLUSION............................................................................................................................... 55
4. BIBLIOGRAFIA............................................................................................................................. 56
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1. INTRODUCCION
Dentro de la Educación Ambiental hay varios aspectos y ramas que se deben conocer
y saber para poder conocer mejor todo este mundo del medio ambiente, dentro de
estos aspectos tenemos la Zoología, la botánica, la geología, la geomorfología,
interpretación de un paisaje, legislación ambiental, y dentro de cada rama o aspecto
tenemos unas definiciones, que son muy necesarias. Hoy comenzaremos por conocer
dos de estas, que son: La geología y la morfología.
Se conoce como geología, la ciencia que estudia las causas y los resultados de la
evolución de la tierra desde su origen hasta el presente.
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2. DESARROLLO
REGIÓN : AREQUIPA
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Cusco, Puno y Moquegua, en una longitud de 1 071 kms., por
sus linderos nor-este y sur, por el oeste presenta un extenso
litoral al Océano Pacífico de 528 kms., representando el 18,1
por ciento de la longitud de la costa peruana.
2.1.1.2. Población
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Cabe aclarar que esto no quiere decir que, a la fecha, sean los
distritos con más habitantes, sino que tuvieron mayor ritmo de
crecimiento o migración a comparación de las otras
localidades.
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Además, un dato que llevará a implementar políticas de
gobierno es la edad de la población. Según el censo del año
pasado, el 11.9% de las personas son adultos mayores de 60
años.
Estructura Productiva
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CUADRO N° 2
Valor
Bruto
Agricultura, Caza y
Silvicultura 1,508,497 12.2%
Transportes y
Comunicaciones 1,049,458 8.5%
Servicios
Gubernamentales 492,369 4.0%
12,336,72
Total Valor Agregado Bruto 0 100.0%
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2.1.2. Geomorfológica
2.1.2.1. La penillanura
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incorporando en su recorrido, encontrándose arenas, limos,
arcillas, gravas de diferentes diámetros.
2.1.3. Geológicas
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se verificó la última fase del plegamiento andino. El levantamiento
Epirogénico de los Andes se registró en el Pleistoceno.
Desde Caravelí hasta los límites con Moquegua, en una franja alargada
se localiza el Tercuario Continental.
Por su parte los cerros de la Caldera tienen rocas ígneas del período
Cretáceo a fines del Mesozoico y comienzo del Terciario.
Estas son las más altas del mundo y están ubicadas al interior
de la provincia de La Unión.
Zonas fisiográficas:
Costa 37%
Sierra 63%
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Entre Atico y Chala y entre Lomas y Ocoña, prácticamente no
existe la costa pues está cortada por cerros, quebradas secas y
huaycos.
Entre Chala-Atico-Calaveras-La Planchada y Ocoña las cotas
de 500 y 1 000 m.s.n.m. se encuentran muy cerca del mar.
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Pacífico y la del Atlántico. Con el nombre de Cordillera de Chila
recorre el norte de la provincia de La Unión y vincula a
Arequipa con el sur de Ayacucho.
EL MAR DE LA REGIÓN
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2.2. Identifique en la región donde se encuentre laborando o habitando, las
zonas de que permita tener en gran medida la identificación y
descripción de las formas y tipos rocas volcánica intrusivas, volcánicas
extrusivas, sedimentarias y si es posible identifique las rocas
metamórficas, en esta parte la investigación deberá mencionar los
procesos internos y externos, cronología, formaciones y los actores
ambientales como agentes transformadores. Realice un trabajo de
campo y presentar fotografías reales donde aparezca usted realizando la
actividad identificación visual del lugar y tipos de rocas que será
acompañada con la descripción de la misma. Esta parte de la
investigación será acompañada con la localización relativa y absoluta;
imágenes de satélite que permita tener una visión integral del proyecto y
las zonas identificadas y analizada. (5 ptos).
Existen diversos criterios para clasificar una roca ígnea, cada uno de
ellos con objetivos definidos, como la ocurrencia de las rocas, el tamaño
de grano, la textura y estructura, el contenido mineral o la composición
química.
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observados a simple vista, generalmente abarcan grandes
extensiones de terreno y llegan a la superficie terrestre
mediante procesos orogénicos (deformaciones tectónicas) o
mediante procesos externos de erosión. Dentro de este tipo de
rocas, algunos autores reconocen una clase intermedia, la
hipoabisal, que incluye a las rocas que han cristalizado a una
profundidad moderada y se presentan en forma de filones o
diques, rellenando grietas; son mucho menos abundantes que
las plutónicas y se encuentran casi siempre asociadas a ellas.
ROCAS ÍGNEAS
Granito Riolita
Cuarzo, Feld K>Plag Na, biotita,
hornblenda
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Cuarzo, PlagNa >=Feld K, biotita,
Granodiorita Cuarzolatita
hornblenda
Sienita Traquita
Feld K > Plag Na, biotita, augita,
hornblenda
Diorita Andesita
Gabro Basalto
Plag Ca, augita, hiperstena, olivino,
hornblenda
Peridotitas (dunita)
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hornblenda,
HIPOABISAL
Pegmatita (diabasa)
Plag Ca, olivino, piroxeno,
hornblenda
Aglomerado
Material expulsado por chimeneas >32 mm
volcánicas, transportados por aire y
depositados en la superficie del
suelo, en lagos o en las aguas de
mar y posteriormente consolidados.
Brecha
>4 <32
Tobas (cenizas)
<1/4
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Rocas ígneas
Otras son tan finas que los granos individuales son invisibles. Los
gránulos de estas rocas generalmente son angulosos y muy irregulares,
porque durante su crecimiento las partículas minerales se comprimen
una contra otra quedando trabadas entre sí, se dice entonces que
poseen una textura microgranítica o porfídica. presentándose en las
rocas volcánicas.
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una piedra importante en la construcción; las mejores clases
son muy resistentes a la acción de los agentes atmosféricos.
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Gabro nombre general de un gran grupo de rocas ígneas
granulares. Son los equivalentes intrusivos del basalto, y están
compuestos por plagioclasas básicas feldespato con
predominio de minerales oscuros, con frecuencia piroxenos,
hornblenda u olivino. Las
rocas son pesadas y a
menudo verdosas. Los gabros
forman los Black Cuillins en la
isla de Skye en Escocia
(vease en la imagen) y se
encuentran en las tierras altas
a lo largo de la orilla norte del
Lago Superior. También
aparecen en África del Sur,
Groenlandia y Estados
Unidos.
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Basalto es la variedad
más común de roca
volcánica. Se compone
casi en su totalidad de
silicatos oscuros de
grano fino, sobre todo
feldespato, piroxeno y
plagioclasas, y
magnetita. Es el
equivalente extrusivo del
gabro, se forma por la efusión de lava a lo largo de las
cordilleras oceánicas, donde el fondo marino, extendiéndose,
añade corteza nueva para contrarrestar las pérdidas por
subducción. Suele ser de color gris oscuro, y tiene muchas
veces una textura vesicular que conserva los vestigios de
burbujas producidas por vapor de agua en expansión,
generado durante el enfriamiento y la solidificación de la lava.
También son características las masas con forma
almohadillada, causadas por el enfriamiento rápido de lava
emitida tras una erupción en el fondo marino. Además de en
torrentes de lava, el basalto se encuentra en diques y sills
(diques concordantes).
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Riolita roca volcánica clara
de grano fino, encontrada
sobre todo en la lava
volcánica. Su composición
química es idéntica a la del
granito, está compuesta en
esencia por feldespato y
cuarzo. Entre los minerales
oscuros contenidos en
algunos especímenes, la
biotita castaño oscura es el
más común. Algunas muestras tienen aspecto estriado o
rayado y otras son uniformes. Las variedades porfídicas son
abundantes y, a veces, contienen
cristales incrustados de cuarzo, de
ortoclasa y de oligoclasa. La pasta
de los pórfidos es vítrea en parte o
en su totalidad. Una variedad de
riolita no cristalina, vítrea y, en
general, negra se llama obsidiana.
El llamado vidrio volcánico se
parece a la obsidiana excepto en su
color que es castaño muy oscuro; la
pumita, otro tipo de riolita vítrea, contiene numerosas burbujas
grandes y pequeñas que fueron causadas por gas en
expansión. Estas cavidades forman el grueso de la roca, que
es ligera y se usa como abrasivo.
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composición, del mismo modo que el gabro y el basalto. Sin
embargo, la textura y el aspecto de las rocas plutónicas y
volcánicas son diferentes.
1.- Grano fino “no se pueden notar los cristales a simple vista”
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El cuarzo cristaliza en el sistema
hexagonal. El tamaño de los
cristales varía entre los
especímenes que pesan una
tonelada hasta las partículas
diminutas que centellean sobre
las superficies rocosas. El
cuarzo también es común en
formas masivas que contienen
partículas con tamaños desde
granulado grueso hasta
criptocristalino (granos invisibles para el ojo, pero observables
con un microscopio).
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de cristales octaédricos. De color negro hierro y opaca, con
brillo metálico, su dureza es de 5,5 a 6,5, y su densidad
relativa, de 5,18. Los mayores depósitos de magnetita del
mundo se encuentran en el norte de Suecia. Hay yacimientos
importantes en Noruega, Rumania, la antigua Unión Soviética,
Sudáfrica y Estados Unidos.
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Yeso mineral común
consistente en sulfato de calcio
hidratado (CaSO4·2H2O). Es un
tipo ampliamente distribuido de
roca sedimentaria, formado por
la precipitación de sulfato de
calcio en el agua del mar y está
asociado con frecuencia a otras
formas de depósitos salinos,
como la halita y la anhidrita, así
como a piedra caliza y a
esquisto. El yeso se origina en zonas volcánicas por la acción
de ácido sulfúrico sobre minerales con contenido en calcio;
también se encuentra en muchas arcillas como un producto de
la reacción de la caliza con ácido sulfúrico. Se halla en todo el
mundo; algunos de los mejores yacimientos están en Francia,
en Suiza, en Estados Unidos y en México. El alabastro, la
selenita y el aragonito fibroso son variedades de este mineral.
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brillo metálico.
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descomponen con facilidad para formar un tipo de arcilla
llamada caolín.
Rocas Sedimentarias
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Roca Sedimentaria. Se trata de una evaporita formada por
precipitación al secarse el agua de un lago salado o una
laguna. La halita se relación con otras evaporitas como la
salvita, el yeso, la dolomita y la anhidrita. Textura micro
cristalina. Los cristales se suelen presentar en cubos.
Suelen ser rocas muy blandas, con aspecto vítreo e incoloro
SAL O HALITA:
o blanco. Se usa en la industria química como fuente de
sodio y cloro. Como condimento, para conservación de
alimentos y para curtido de pieles. Igualmente para abono,
alimento de ganado y herbicida.
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Roca sedimentaria, puede tener origen orgánico procedente
de restos de caparazones que se han sedimentado
mediante procesos químicos y físicos, que constituyen el
origen origen de las rocas de tipo calizo, que es el origen
mayoritario del sílex. Su color suele ser gris pardo. Es la
roca más utilizada, sin duda por dos características
esenciales: su dureza y su tenacidad. Con ella se
SÍLEX: confeccionaron puntas de flechas, hachas y otras
herramientas prehistóricas.
Rocas metamórficas
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MICAESQUISTO:
intermedio (bordes de placas).Presenta grado de foliación
medio (esquistosidad) con foliación algo deformada. Textura
lepidoblástica. Compuesto mayormente por mica. Se usa en
la construcción, sobre todo en la mampostería, también se
utiliza para elementos decorativos.
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terciario inferior, medio y superior, y volcánicos del terciario-
cuaternario.
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2.3. Elaborar un cuadro descriptivo, donde se registren las cinco (05)
principales zonas volcánicas a nivel mundial. Además, cuatro (4)
volcanes más importantes en nuestro país. El cuadro deberá contener el
nombre del volcán, su localización relativa (anexo, centro poblado,
distrito, provincia, departamento, país, y continente) y la localización
absoluta o ubicación geográfica, que será en la proyección UTM y
coordenadas geográfica (deberá colocar el sistema de coordenadas
correspondiente a los valores descritos), para esta actividad podrá
apoyarse en la plataforma de Google Earth, Google Maps, Global Mapper,
u otras plataformas similares (beberá de presentar capturas de pantalla
que muestre la localización absoluta). (05 ptos).
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encuentra el nacimiento de un nuevo obstante, el Ingemmet confirmó que desde
océano con la presencia de una incipiente el año pasado el volcán Ticsani tiene un
dorsal oceánica que separa la placa Africana ligero aumento de temperatura.
de la Arábiga y en la cual existen muchos
volcanes como el Erta-Ale y Fantalé en
Etiopía. En el África Occidental el volcanismo
está presente en las Islas de Fernando Póo,
Príncipe, Santo Tomé y Annobón.
Zona volcánica Atlántica
Esta zona se extiende, de Norte a Sur, a lo
largo de la parte central del Océano
Atlántico. En ella, el vulcanismo
septentrional se ubica en la Isla de Jan
Mayen en el mar de Groenlandia y en la
Dorsal Atlántica con volcanes en las islas
Ascensión, Santa Elena, Tristan da Cunha y
Gough. En el Atlántico Central el volcanismo
esta presente en las Islas Madeira y Salvajes,
además de los archipiélagos de las Azores y
las Canarias (Tenerife - Teide, La Palma -
Teneguía).
Volcán Ubinas
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Volcán Sabancaya
Volcán Ticsani
Hoy en día, una eventual erupción del volcán Ticsani constituye un riesgo
potencial para los poblados aledaños como Calacoa (8 km del cráter
reciente), Carumas (11 km), y otros como Quebaya, Cuchumbaya,
Soquezane y numerosos caseríos, localizados al Oeste y SE dentro de un
radio de 12 km alrededor del volcán, donde habitan más de 5000 personas.
Estas zonas y poblados serian afectados principalmente por caída de
tefras, lahares, etc. y eventualmente por flujos piroclásticos y coladas de
lava.
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Volcán Misti
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Las placas tectónicas son planchas rígidas de roca sólida que conforman
la superficie de la Tierra, flotando sobre una capa de roca fundida que
conforma el manto, la siguiente capa del planeta.
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espacio que es rellenado con magma. Cuando éste se endurece se aleja
del lugar donde surgió generando un nuevo hueco que es rellenado con
nuevo magma. El proceso crea el sistema que da origen al fondo
oceánico. En estas zonas no suelen ocurrir sismos de gran intensidad.
Una de las teorías que ha ayudado a entender por qué los sismos se
producen es la de la deriva continental. Fué presentada en 1910 por el
meteorólogo alemán Alfred Wegener quien sostenía que todos los
continentes estuvieron una vez unidos en un gran territorio llamado
Pangea (Todas las Tierras en griego). Wegener se basaba, entre otras
cosas, en que las costas de América del Sur y de Africa coinciden al
juntarlas.
Cuando dos placas se presionan entre sí, una sección de una puede
quedar bajo la otra. Ese proceso puede cavar trincheras oceánicas
profundas o inducir erupciones volcánicas.
Esos procesos llevan carbono dentro y fuera del interior del planeta,
regulando la cantidad de dióxido de carbono en la atmósfera, un gas con
efecto invernadero.
Un clima más cálido también genera más lluvia, que ayuda a extraer
más dióxido de carbono fuera de la atmósfera.
Actividad tectónica
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expuestas, son cruciales para las reacciones químicas que liberan
minerales.
Placas y diversidad
Hay estudios que sugieren, por ejemplo, que la erosión y los procesos
de meteorización eliminan de la roca elementos como el cobre, el zinc y
el fósforo, llevándolos hasta el mar.
Hay pruebas que también sugieren que períodos de poca erosión -con
menos nutrientes disponibles en el océano- coincidieron con eventos de
extinción masiva.
Cerca del borde de una placa, el agua del mar puede filtrarse en las
grietas, donde el magma las calienta a cientos de grados, expulsando el
agua caliente de vuelta al océano.
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Esos respiradores albergan diversos ecosistemas y algunos científicos
sugieren que unas fuentes similares dieron origen a las primeras formas
de vida sobre la Tierra.
Los astrónomos calculan que hay hasta cien mil millones de planetas en
la galaxia.
Estar en la zona habitable y tener agua líquida son los factores más
importantes para determinar si puede existir vida sobre un planeta.
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2.4.2. La formación de volcanes en nuestro país
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2.4.3. Las formaciones de las principales fallas geológicas a nivel mundial
(3 fallas geológicas más importantes).
San Andreas
Este cinturón une 328 de los 540 volcanes activos terrestres conocidos
en el planeta.
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La zona se extiende a lo largo del perímetro del océano Pacífico: en su
parte occidental cubre el territorio que va desde Kamchatka —a través
de las islas Kuriles, de Japón y Filipinas, la isla de Nueva Guinea, las
islas Salomón y Nueva Zelanda— hasta la Antártida. La parte oriental
incluye los volcanes del noreste de la Antártida, la isla de Tierra del
Fuego, la Cordillera de los Andes y las islas Aleutianas.
El lago Kivu
En 1948 se produjo una erupción del cercano volcán Kituro. Se dice que
el agua del Kivu empezó a hervir y todos los peces del lago se cocinaron
solos.
Esta falla de 1.500 kilómetros de largo tiene una parte central llena de
agua: el lago Baikal.
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La falla de Suswa
Forma parte del llamado rift de Kenia y se llama así por un cercano
volcán que lleva el mismo nombre. Es una zona limítrofe entre las placas
Africana y Arábiga. Recientemente, la situación en la región se ha vuelto
inestable, como demuestran las numerosas erupciones de volcanes
submarinos.
Plataforma continental
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suele estar en 90 kilómetros. La y la vida animal y vegetal es muy
abundante.
Talud continental
Llanura abisal
Dorsal oceánica
Fosa oceánica
Son las zonas mas profundas del océano y pueden llegar a superar los
11 kilómetros, como ocurre con la fosa de las marianas, que es el punto
mas profundo de la tierra. Son estrechas y con forma de trinchera.
Suelen situarse junto a islas volcánicas en el pacifico y su temperatura
esta entre los 0 y los 2 grados. Aunque parezca increíble estas zonas de
la tierra albergan vida.
FRÍAS:
a) La de Labrador, que viene desde Groenlandia y afecta a Canadá y
EUA.
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b) La de California, que viene de alaska y afecta a EUA, Canadá y
México.
c) La de Perú, que viene de la Antartida y afecta a los Andes. Cuando se
altera, se convierte en el NIÑO.
CÁLIDAS:
a) La de Golfo, que viene desde el Ecuador, entra al Golfo de México y
se dirige a Europa.
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3. CONCLUSION
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4. BIBLIOGRAFIA
http://geogradicto.blogspot.com/2008/12/geomorfologia-diversa-del-
peru.html
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