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P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIALOGO Y LA RECONCILIACON NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“ AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E.-
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DEL DIAGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Atentamente,
P R E S E N T E:
Asunto : Invitación a participar de las diferentes actividades por
conmemorarse el LXXIV aniversario de creación política
de la Comunidad Campesina de Llamapsillon.
Atentamente
P R E S E N T E:
Atentamente
P R E S E N T E:
Atentamente
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente;
P R E S E N T E:
Es muy grato dirigirme a Usted, con la finalidad de hacerle llegar un saludo cordial a
nombre de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 30160 del anexo de
Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez me permito Solicitarle a su
representada la donación de 3𝒎𝟑 de arena para los sacos de contingencia, los cuales deben
ser ubicados en las entradas de los ambientes de riesgo de inundación por las lluvias
intensas que están siendo pronosticadas como medida de prevención en el marco de la
declaratoria de emergencia por el Fenómeno del Niño en las Instituciones Educativas.
Atentamente
P R E S E N T E.-
P R E S E N T E:
30160 del anexo de Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez y a su vez para
informarle que, le remito adjunto al presente las copias de las nóminas de matricula del 1ro
Atentamente
P R E S E N T E:
Es muy grato dirigirme a Usted, con la finalidad de hacerle llegar un saludo cordial a
nombre de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 30160 del anexo de
Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez; para hacerla llegar los Registro de
los resultados: del Kit de evaluación del tercer trimestre aplicado a los niños del 2° grado
en las áreas de matemática y comunicación, el aplicativo del análisis correspondiente; los
cuales adjunto al presente para su conocimiento y demás fines.
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
Señor : _________________________________________
RESPONSABLE DEL CENTRO DE SALUD DE
CHONGOS ALTO
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR DE GRAU”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
P R E S E N T E:
Es muy grato dirigirme a Usted, con la finalidad de hacerle llegar un saludo cordial a
nombre de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 30160 del anexo de
Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez, manifestarle que, en la fecha remito,
adjunto la Recalendarización del año escolar y la copia del acta de reunión con los padres
de familia, para su revisión y aprobación correspondiente en cumplimiento de las normas y
fines pertinentes.
Atentamente;
P R E S E N T E:
Atentamente;
GRE JUNÍN – UGEL HUANCAYO
IE Nª 30160 -LLAMAPSILLON
P R E S E N T E:
Atentamente;
GRE JUNÍN – UGEL HUANCAYO
IE Nª 30160 -LLAMAPSILLON
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
P R E S E N T E:
Es muy grato dirigirme a Usted, con la finalidad de hacerle llegar un saludo cordial a
nombre de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 30160 del anexo de
Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez para hacerla llegar el registro de los
resultados: del Kit de evaluación aplicado a los niños del 2° grado en las áreas de
matemática y comunicación correspondiente al primer trimestre, del Kit de evaluación de
entrada aplicado a los niños del 4° grado en las áreas de matemática y comunicación;
además el cuadro consolidado de los resultados obtenidos en la evaluación aplicada al 1° al
6° grado en las áreas de comunicación y matemática correspondiente al primer semestre,
ejecutado el 8 y 9 del presente mes; los cuales adjunto al presente para su conocimiento y
demás fines.
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA CONSOLIDACION DEL MAR DE GRAU”
P R E S E N T E:
Atentamente,
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
HOJA DE REQUERIMIENTO DE MATERIALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 30160 LLAMAPSILLÓN
UTILES DE ESCRITORIO:
UTILES DE LIMPIEZA:
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
A : Lic.Espiritu GASPAR.
Director de la Unidad de Gestión Educativa Local de Huancayo.
PRESENTE.-
ASUNTO : Informo sobre las acciones cumplidas en el Buen Inicio del Año
Escolar 2015.
FECHA : 20 de Marzo del 2015.
Me es grato dirigirme a su digno despacho para hacerle llegar un saludo cordial a nombre
de la comunidad educativa N° 30160 del anexo de Llamapsillón, a su vez informarle sobre
las acciones realizadas en el Buen Inicio del Año Escolar 2015;
el mismo que a continuación se detalla:
1º. La semana del 2 al 6 de marzo los docentes realizamos la difusión para el buen
inicio del año escolar, a través de afiches, comunicados en todo el anexo.
2º. Se participó en la reunión convocada por el señor Alcalde del distrito de Chongos
Alto para programar una ceremonia especial por el Buen Inicio del año escolar con
la participación de todas las Instituciones del Distrito y anexos.
3º. El lunes 9 Los niños, docentes, padres de familia y autoridades nos concentramos
en la plaza principal de Chongos Alto a partir de las 8:00 horas para participar en
las actividades ´con programa especial:
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR GRAU”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN DEL MAR GRAU”
1º. El día 23 de julio se llevo acabo la jornada de reflexión a partir de las 8:30 am.
con la participación de las autoridades locales, APAFA, padres de familia docentes
y alumnos en general.
2º. Se Informo sobre los resultados de la evaluación del I semestre por cada grado,
procediendo hacer su análisis de las causas y efectos en función a los compromisos
de gestión del presente año.
3º. Se realizo la evaluación del avance y cumplimiento de las actividades del PAT del
presente año, identificando los logros, dificultades y sugerencias.
4º. Losdocentes dieron a conocerlos avances de la programación curricular hasta el
primer semestre, además los logros de los estudiantes, sus dificultades y
sugerencias a los padres de familia.
5º. Los estudiantes dieron a conocer a los padres y maestros sus logros, dificultades
que vienen teniendo hasta la fecha, además realizaron sus compromisos para el
segundo semestre.
6º. Los padres y autoridades realizaron sus auto evaluaciones en el apoyo de la
educación de los niños y niñas para el cumplir los compromisos y las metas que se
planteado a nivel de la IE.
7º. La jornada culmino a las 10:00 am.
Es cuanto podemos informar para su conocimiento y demás fines
pertinentes.
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Es muy grato dirigirme a Usted, con la finalidad de hacerle llegar un saludo cordial a
nombre de la comunidad educativa de la Institución Educativa Nº 30160 del anexo de
Llamapsillón, del Distrito de Chongos Alto y a su vez, manifestarle que, en la fecha remito,
adjunto el PLAN ANUAL DE TRABAJO Y CALENDARIZACIÓN 2015, para su revisión
y aprobación correspondiente en cumplimiento de las normas y fines pertinentes.
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
PRESENTE.-
ASUNTO : Informo sobre las acciones realizadas en el “I Festival de Lectura”
En la IE. Nº 30160 – Llamapsillón.
REFERENCIA : PAT-2015 IE Nº 30160.
FECHA : 24 de abril del 2015.
Me es grato dirigirme a su digno despacho para hacerle llegar un saludo cordial a nombre
de la comunidad educativa N° 30160 del anexo de Llamapsillón, a su vez informarle sobre
las acciones realizadas en el “I Festival de Lectura” EN EL MARCO DEL Día del Idioma y
del Día Mundial del Libroel mismo que a continuación se detalla:
1º. El día jueves 23 a partir de las 9:30 horas se inició las actividades programadas
por el “I Festival de Lectura” con el paseo de pancartas por las calles de la
localidad.
2º. Luego se prosiguió las actividades en el estadio de la localidad, donde los niños y
niñas leyeron poesías, cuentos y otros de su agrado desde el primer al sexto grado.
3º. Los estudiantes dramatizaron los textos de su agrado de Miguel DE CERVANTES
SAAVEDRA
4º. Se culminó con la reflexión sobre la importancia de la lectura a cargo de un
docente.
Atentamente;
HOJA DE REQUERIMIENTO DE MATERIALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
N° 30160 LLAMAPSILLÓN
UTILES DE ESCRITORIO:
UTILES DE LIMPIEZA:
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
PRESENTE.-
ASUNTO : Informo sobre el cumplimiento de Recuperación de Horas efectivas
por capacitación del programa PELA, en la IE. Nº 30160 – LL.
FECHA : 15 de mayo del 2015.
Me es grato dirigirme a su digno despacho para hacerle llegar un saludo cordial a nombre
de la comunidad educativa N° 30160 del anexo de Llamapsillón, a su vez informarle sobre
sobre el cumplimiento de Recuperación de Horas efectivas por Capacitación del programa
PELAel mismo que a continuación se detalla:
1º. Los docentes asistimos a la capacitación del programa PELA del 17 al 21 de abril
del presente año.
2º. Los docentes conjuntamente con los padres de familia en reunión establecimos
las horas de recuperación, el cual se remitió al término de la capacitación para su
conocimiento.
3º. En el mes de abril se recuperó 12 horas efectivas (22; 23; 27 y 28) y en el mes de
mayo 6 horas efectivas (5 y 6) en el horario de las tardes de 3:00 a 5:30; asiendo
un total de 18 horas de recuperación efectiva tal como se registra en el cuaderno de
control de asistencia de los docentes.
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
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“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
“Década de las personas con discapacidad en el Perú 2007-2016”
P R E S E N T E:
Atentamente;
P R E S E N T E:
Atentamente;
“AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA
EDUCACIÓN”
PRESENTE.-
ASUNTO : Informo sobre las acciones realizadas en el II Festival de lectura y
del 1er día del Logro 1er día del logrode la IE. Nº 30160.
REFERENCIA : PAT-2015 IE Nº 30160.
FECHA : 22 de julio del 2015.
1º. El día miércoles 2O de julio se llevóa caboel paseo de pancartas para difundir e
invitar a los padres de familia.
2º. El día 21 de julio se realizó el II festival de lectura y el 1er día del logro a partir de
las 9:30 horas, con una ceremonia especial:
Himno Nacional.
Palabras de bienvenida a cargo de la directora
Participación artística de los alumnos del 1º al 6º grado.
Lectura de textos por un representante de los docentes, padres de familia y
alumnos.
Exposición de los trabajos y demostraciones de la que aprendieron a cargo de los
alumnos del 1º al 6º grado.
3º. A las 13:00 se dio por finalizado las actividades pasando a firmar el acta
correspondiente.
Atentamente;