0 Bewertungen0% fanden dieses Dokument nützlich (0 Abstimmungen)
87 Ansichten2 Seiten
El documento discute varios temas relacionados con la universidad. Explica que las universidades están influenciadas por factores sociales y políticos. También describe cómo el estatus social asociado con una educación universitaria ha cambiado a medida que más personas obtienen títulos. Finalmente, enfatiza la importancia de educar para el futuro y abordar desafíos como la explosión demográfica.
Originalbeschreibung:
evolucion de las primeras escuelas institucionalizadas desde Europa a Norteamérica
El documento discute varios temas relacionados con la universidad. Explica que las universidades están influenciadas por factores sociales y políticos. También describe cómo el estatus social asociado con una educación universitaria ha cambiado a medida que más personas obtienen títulos. Finalmente, enfatiza la importancia de educar para el futuro y abordar desafíos como la explosión demográfica.
El documento discute varios temas relacionados con la universidad. Explica que las universidades están influenciadas por factores sociales y políticos. También describe cómo el estatus social asociado con una educación universitaria ha cambiado a medida que más personas obtienen títulos. Finalmente, enfatiza la importancia de educar para el futuro y abordar desafíos como la explosión demográfica.
Lo social y lo político en la educación universitaria
Las universidades son afectadas por su ambiente social y político lo cual somete a las sociedades a nuevos esfuerzos e influencias. Las influencias políticas y sociales se conjuntan y son difíciles de separar. Universidad y estatus social En décadas anteriores las personas egresadas de las universidades encontraban pronto trabajo y en consecuencia accedían a un status social mejor, pero a medida que han aumentado los egresados, es más difícil acomodarse en un buen empleo, entonces ya hay un desempleo y subempleo en los egresados. “lumpen intelectual” aunque la universidad ya no logra garantizar un trabajo como lo hacía anteriormente, significa aun un mecanismo de cambio en el estatus social. Aun hoy la universidad representa una tendencia reformadora de la sociedad al imprimir en sus egresados una nueva visión de cambio social. Educar para el futuro Los procesos de enseñanza y aprendizaje son importantes, pero también son importantes la proyección social y política de la universidad en la sociedad, ya que estos elementos influyen en la orientación de esta institución. En este sentido es muy importante ver la educación en el marco de un futuro próximo. Jaime Castrejón considera que “la educación debe consistir en organizar, acelerar y dirigir el proceso de aprendizaje con el propósito de preparar individuos adaptados a la realidad próxima”. Se debe educar estimulando la creatividad individual y la convivencia colectiva y uno de los retos más importantes es la explosión demográfica. Es aquí donde la educación superior debe encontrar salidas desde varios puntos de vista. Obsolescencia del conocimiento Se trata de la obsolescencia del conocimiento porque con tanto conocimiento el individuo de masas no sabe dónde está parado, así el enfrentamiento a las autoridades es una de las características más sobresalientes de la sociedad de masas, en cada etapa histórica los adelantos científicos y tecnológicos se han acelerado cada ves mas cuando se acercan a a era contemporánea, asi mismo el papel de los profesores ya no es el mismo que en siglos pasados, la falta de autoridad, y la falsa conciencia de los alumnos ha generado que haya una situación de querer ser lo que no se corresponde. En pocas palabras parece que el conocimiento nos es indiferente y que nos queda demasiado grande el traje del cientificismo. Universidad Institucionalización Desarrollo científico Educación superior Historia de la universidad
Participación de Los Niños y Jóvenes en Ejercicios Político-Democráticos en La Institución Educativa Técnica Agropecuaria Del Chicagua Ubicada en Santa Cruz de Mompos-Bolivar