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EJERCICIO 1
Indica que propiedades de la adición en N fueron usadas en las siguientes igualdades. En cada caso indica
el resultado de la operación.
a) 13+5+7 = 13+7+5
b) (25+12) + 8 = 25 + (12+8)
c) 15+25 + 0 = 15+25
d) (18+22) + 17 =18 + (17+22)
EJERCICIO 2
Calcula mentalmente:
730+85+70= 46+25+4+50+25= 550+35+50+65= 127+25+73+75=
EJERCICIO 3
Efectúa mentalmente las siguientes sumas (hazlo de todas las formas que se te ocurran):
EJERCICIO 4
Verdadero o Falso:
a) 10 – 7 = 7 – 10
b) (6 – 4) – 2 = 6 – ( 4 – 2 )
c) 35 – 15 = 15 – 35
d) 20 – (12 – 3) = (20 – 12) – 3
e) 65 – 0 = 0 – 65
EJERCICIO 5
Efectúa mentalmente las siguientes sumas y restas (hazlo de todas las formas que se te ocurran):
EJERCICIO 6
¿Qué le ocurre a la diferencia en una resta si:
1. el minuendo aumenta en 1 unidad y el sustraendo permanece igual?
2. el minuendo aumenta en 2 unidades y el sustraendo aumenta en 2 unidades?
3. el minuendo aumenta en 3 unidades y el sustraendo disminuye en 1 unidad?
4. el minuendo disminuye en 2 unidades y el sustraendo permanece igual?
5. el minuendo disminuye en 1 unidad y el sustraendo aumenta en 2 unidades?
6. el minuendo permanece igual y el sustraendo aumenta en 2 unidades?
7. el minuendo permanece igual y el sustraendo disminuye en 1 unidad?
EJERCICIO 7
¿Qué modificaciones pueden hacerse a las cantidades del minuendo y del sustraendo de una resta para
que la diferencia:
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Departamento de Matemática. Profesores responsables Matilde Marín, Gustavo Velázquez y Nathalia Weigle.
IFD Maldonado 1ro Magisterio Curso: Matemática I Año 2019
Ficha 2. Tema: Número Natural
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EJERCICIO 8
¿Qué le puede haber ocurrido al minuendo de una resta si:
EJERCICIO 9
¿Qué le puede haber ocurrido al sustraendo de una resta si:
EJERCICIO 10
Elige dos números naturales cuya suma sea 20. ¿Cuánto aumenta su producto si le adicionas 5 a cada
factor?
Intenta con varios casos Halla una expresión general que confirme tu respuesta.
EJERCICIO 11
¿Qué le ocurre al cociente en una división exacta si:
EJERCICIO 12
¿Qué modificaciones simultáneas pueden hacerse a las cantidades del dividendo y del divisor de una
división exacta para que el cociente:
1. permanezca igual?
2. se duplique?
3. se reduzca a su tercera parte?
EJERCICIO 13
¿Qué le puede haber ocurrido al dividendo de una división exacta si:
EJERCICIO 14
¿Qué le puede haber ocurrido al divisor de una división exacta si:
EJERCICIO 15
EJERCICIO 16
EJERCICIO 17
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Departamento de Matemática. Profesores responsables Matilde Marín, Gustavo Velázquez y Nathalia Weigle.
IFD Maldonado 1ro Magisterio Curso: Matemática I Año 2019
Ficha 2. Tema: Número Natural
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En una papelería venden cuadernos lisos, rayados y cuadriculados. De cada uno de ellos hay de 24, 48, 96
y 192 hojas. Todos vienen con espiral y sin espiral. ¿Cuántos tipos de cuadernos diferentes tienen?
EJERCICIO 18
¿Cuántos números de cuatro cifras se pueden formar con los dígitos 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 9, con la condición de
que las cifras estén ordenadas de menor a mayor?
EJERCICIO 19
EJERCICIO 20
Camila se va de viaje; lleva un par de championes y un par de botas, tres remeras (una blanca, una verde y
una negra), un pantalón y una pollera. ¿Cuántas combinaciones diferentes puede hacer?
EJERCICIO 21
EJERCICIO 22
24 – 19 + 4 ................. 24 – (19 + 4)
60 – 28 + 20 ............... (60 + 20) – 28
14 x (10 + 5) ............... 14 x 10 + 14 x 5
39 – (18 – 5) ............... 39 – 18 – 5
25 x 10 + 10 x 4 .......... 10 x 25 + 4
EJERCICIO 23
Exprese cada uno de los siguientes cálculos como una sola potencia:
1) 34 x 33 = 4) 34 : 33 = 7) (34)3 =
2) 315 : (37)2 = 5) (34 : 34 )10 = 8) (23)5 x 2 =
3) (26 x 25 x 25) : 210 = 6) 716 x 75 x 73= 9) 39 x 312 : 321 =
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IFD Maldonado 1ro Magisterio Curso: Matemática I Año 2019
Ficha 2. Tema: Número Natural
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