Instituto Superior de Comercio

Departamento de Matemáticas
Profesor: Alberto Rodríguez M.
Nivel Cuarto Medio

Prueba N°4 Matemáticas: Vectores y Representación Tridimensional

Cuartos Medios

Nombre Alumno

OA4 Representar e identificar puntos en un sistema tridimensional de coordenadas.

Indicadores - Dibujan (calculan) vectores AB entre 2 puntos A y B y determinan sus componentes según
sus ejes coordenados. (4p)
- Determinan las coordenadas de un punto P’ que resultan de la trasladación de un punto P a
través de un vector A. (4p)
- Construyen la representación de un cubo unitario. (4p)
- Elaboran la representación de otras figuras (cubos, primas, pirámides, etc.) en un sistema
tridimensional de coordenadas. (4p)

Puntaje: / 16 (9,5 puntos= 4,0) Nota:

I. Dados los siguientes vectores cada uno representados por puntos iníciales y finales dados a continuación

Vectores Punto Inicial Punto final

⃗⃗
𝑨 (-2,6) (-2,2)
⃗𝑩
⃗ (0,0) (-4,-5)
⃗
𝑪 (3,1) (6,1)
⃗𝑫
⃗ (1,-2) (5,-6)

Calcule y represente en el plano cartesiano cada uno de estos vectores de la forma <x, y>. (1 punto cada vector)
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II. Dados los siguientes puntos y vectores de trasladación

Vector de trasladación Punto Inicial Punto final

⃗𝑨
⃗ = < -3,4 > (1,4) (x,y) =
⃗𝑩
⃗ = < 1,7 > (-3,2) (x,y) =
⃗𝑪 = < -2,5 > (4,0) (x,y) =
⃗⃗ = < 0,6 >
𝑫 (0,0) (x,y) =

Calcule el punto final que resulta de la trasladación de cada punto inicial a través del vector correspondiente en el
espacio siguiente. (1 punto cada uno)

III. Construya (dibuje) la representación de un cubo unitario identificando los puntos relevantes (4 puntos)
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IV. Construya (dibuje) la representación de una pirámide con base 3 unidades en el plano (x,y) y una altura de 4
unidades en el eje Z identificando los puntos relevantes. (4 puntos)