Tarea 1

Funciones y sucesiones.

Presentado por:

Héctor Andrés Mateus

Miguel Leonardo Martínez Torres

Frank Stiven Rodríguez

Grupo:

100410_460

Tutor
Alejandro Moreno

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Calculo diferencial.

Marzo del 2019

 Introducción

En el presente trabajo se detallarán los diferentes tipos de funciones

matemáticas, se verá la relación que existe entre dos variables (x, y) de tal forma
que al asignar un valor a X entonces, por alguna regla o correspondencia, se
asigna automáticamente un valor a Y.

También veremos las sucesiones que son un conjunto ordenado de números.

  Ejercicios de la opción estudiante 1, desarrollado por el estudiante
Héctor Andrés Mateus Moreno

SOLUCIÓN

 Ejercicio 1

Determine el rango y el dominio de la siguiente función:

𝑥−1
𝑓(𝑥) =
𝑥+2

Paso 1: Recordemos que el dominio de una función son todos aquellos valores de 𝑥 en los cuales

estos tienen una imagen en 𝑦. Para determinar el dominio de esta función se debe reconocer que

esta es una función racional, y que para ello solo nos interesa descubrir cuándo el denominador

de la función es cero (0) puesto que recordemos que este tipo de función, están dadas de la forma

𝑃(𝑥)
𝑓(𝑥) = 𝑄(𝑥) donde 𝑄(𝑥) ≠ 0 (diferente de cero) por ser una expresión fraccionaria y la división

en cero no está definida para el conjunto de los reales. Entonces en este caso se debe determinar

para qué valores de 𝒙 la expresión 𝒙 + 𝟐 se hace cero, ya que es ahí en esos valores en donde 𝒙

no tendrá valor en 𝒚 y entonces se deben excluir del dominio común de una función

𝑅 (𝑇𝑜𝑑𝑜𝑠 𝑙𝑜𝑠 𝑟𝑒𝑎𝑙𝑒𝑠). Para eso se debe solucionar la ecuación 𝑥 + 2 = 0

𝑥+2=0

𝑥 =0−2

𝑥 = −2
Paso 2: El valor encontrado se debe excluir del conjunto de los números reales para definir el

nuevo conjunto de dominio.

𝐷𝑜𝑚: {𝑥 𝜖 𝑅 ⁄ 𝑥 ≠ −2 } (Todos los x que pertenecen a los números reales y que son diferentes

de -2, pues es este el valor que hace que la expresión x+2 sean cero)

 Ejercicio 2

Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo

el tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable

a su contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo

propuesto deberá identificar:

 Las variables dependiente e independiente.

 Valor máximo y mínimo.

 Rango y Domino de la función

Paso 1: Para realizar la gráfica es necesario establecer las dos variables dependientes

(pasajes vendidos) e independiente (AÑO).

Paso 2: Usando Excel se insertar una tabla con los valores de las variables.
 AVIANCA COLOMBIA
Informe de ventas de pasajes
PRIMER BIMESTRE
Región Bogotá Medellín
2016 101110 134000
2017 221000 240500
2018 332700 346700

Paso 3: Luego se selecciona la información de la tabla y se inserta una gráfica de línea.

500000
450000
400000 AVIANCA COLOMBIA
350000 Informe de ventas de
pasajes PRIMER
300000 BIMESTRE Bogotá
250000
200000 AVIANCA COLOMBIA
Informe de ventas de
150000 pasajes PRIMER
100000 BIMESTRE Medellín
50000
0
2016 2017 2018

Paso 4: Identificamos el punto máximo (2017, 221000) y (2017, 240500) y mínimo (2019,

19090) y (2019, 18000).

Paso 5: Identificamos el dominio y rango, que en este caso ambas funciones se pueden

ajustar al comportamiento de una función lineal, entonces tanto el dominio como el rango en

ambas funciones son los números reales.

  Ejercicio 3

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por

los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y

verificando el ángulo entre ellas

𝐴(0, −8); 𝐵(12, 4); 𝐶(−8, 10)

Para saber si una recta es perpendicular a otra, se debe conocer la pendiente de ambas, si estas

son opuestas entre sí, entonces las rectas son perpendiculares.

Paso 1: Se debe encontrar la pendiente de la recta que pasa por los puntos A(0,-8) y B(12,4)
𝑦 −𝑦
usando la expresión 𝑚 = 𝑥2 −𝑥1
2 1

4 − (−8)
𝑚=
12 − 0
12
𝑚=
12

𝑚=1

Paso 2: Se debe plantear la pendiente para la nueva recta que pase por el punto C(-8,10) y que

sea perpendicular a la que pasa por los puntos A y B. Esta pendiente debe ser opuesta a la que se

encontró en el paso anterior. La nueva pendiente es entonces

𝑚 = −1
Paso 3: Encontramos la ecuación de la recta conociendo el punto C(-8,10) y la pendiente

m=-1 usando la expresión 𝑦 − 𝑦0 = 𝑚(𝑥 − 𝑥0 )

𝑦 − 10 = −1(𝑥 − (−8))

𝑦 − 10 = −1(𝑥 + 8)

𝑦 − 10 = −𝑥 − 8

𝑦 = −𝑥 − 8 + 10

𝑦 = −𝑥 + 2

Demostración en Geogebra
  Ejercicio 4

1
Si 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 evaluar: 𝑓(𝑥+1)

1
Paso 1: reemplazamos el valor de 𝑥 por en la función f(x)
𝑥+1

1 1 2 1
𝑓( ) = √2( ) + 5( )−3
𝑥+1 𝑥+1 𝑥+1

Paso 2: resolvemos los productos, cocientes y factorizamos para simplificar la nueva

expresión.

1 2 5 2 5
𝑓 (𝑥+1) = √(𝑥+1)2 + 𝑥+1 − 3 Sumamos las dos expresiones fraccionarias (𝑥+1)2 + 𝑥+1

1 2(𝑥+1)+5(𝑥+1)2 2(𝑥+1)+5(𝑥+1)2
𝑓 (𝑥+1) = √ (𝑥+1)3
− 3 Restamos las dos expresiones (𝑥+1)3
−3

1 2(𝑥+1)+5(𝑥+1)2 −3(𝑥+1)3
𝑓 (𝑥+1) = √ (𝑥+1)3
De esta expresión se puede factorizar el término

(𝑥 + 1)

1 (𝑥+1)(2+5(𝑥+1)−3(𝑥+1)2 )
𝑓 (𝑥+1) = √ (𝑥+1)3
Simplificar la expresión eliminando de arriba y abajo el

termino (𝑥 + 1)

1 2+5(𝑥+1)−3(𝑥+1)2
(𝑥+1) = √ (𝑥+1)2
  Ejercicio 5

Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término

correspondiente a su edad.

a. Sucesión Aritmética b. Sucesión Geométrica

Estudiante 1 1 3 𝑈𝑛 = 8, −4, 2, −1 … 𝑢𝑛
𝑈𝑛 = 0, − , −1, − … 𝑢𝑛
2 2

Paso 1: se debe encontrar la diferencia en la sucesión aritmética y utilizar la expresión 𝑎𝑛 =

𝑎1 + (𝑛 − 1)𝑑

1 (𝑛−1) 1−𝑛
Sucesión aritmética: 𝑑 = − 2, 𝑎𝑛 = 0 − 𝑒𝑛𝑡𝑜𝑛𝑐𝑒𝑠 𝑎𝑛 =
2 2

Paso 2: se debe encontrar la razón en la sucesión geométrica y utilizar la expresión 𝑎𝑛 = 𝑎1 ∗

𝑑 𝑛−1

1 1
Sucesión geométrica: 𝑟 = 2 𝑎𝑛 = 8 ∗ (2)𝑛−1

Paso 3: encontrar el valor correspondiente a mi edad, para ello se reemplaza el valor de 𝑎𝑛 por el

de la edad en la sucesión aritmética, y luego se despeja el valor de 𝑛.

Sucesión aritmética:

1−𝑛
24 =
2
 24 ∗ 2 = 1 − 𝑛

48 = 1 − 𝑛

𝑛 = 1 − 48

𝑛 = −47

GRAFICAS

Dominio: {𝑥/𝑥 ∈ 𝑅}

Rango: {𝑥 /𝑥 ∈ (−12, ∞)}

Puntos de corte con el eje x (-1.23 , 0) y (2.23 , 0)

Punto de corte con el eje y (0, -11)

Punto mínimo (0.5 , -12)

  Ejercicio 6

sustentación de manera individual de dos (2) ejercicios de la asignación escogida y desarrollada

por el estudiante; se debe grabar el video enfocando el rostro, a su vez compartiendo pantalla

donde se observe la solución del ejercicio, el video debe tener una duración no mayor a cuatro

(4) minutos.

https://youtu.be/FS5dLVqHI2k
  Ejercicios de la opción estudiante 2, desarrollado por el estudiante

Miguel Leonardo Martínez Torres

 Ejercicio 1

Determine el rango y el dominio de la siguiente función:

𝑥2 + 𝑥 + 1
𝑓(𝑥) =
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)

 Dominio

𝐸𝑙 𝑑𝑒𝑛𝑜𝑚𝑖𝑛𝑎𝑑𝑜𝑟 𝑡𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑠𝑒𝑟 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 0

(𝑥 + 1)(𝑥 − 1) ≠ 0

𝑥+1≠0 𝑥−1 ≠0

𝑥 ≠ −1 𝑥≠1

𝒅𝒐𝒎𝒊𝒏𝒊𝒐 (𝒇) = 𝐼𝑅 − {−1; 1 }

 Rango

𝑥2 + 𝑥 + 1
𝑓(𝑥) =
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)

𝑥2 + 𝑥 + 1
𝑦=
(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)

𝑦(𝑥 2 − 1) = 𝑥 2 + 𝑥 + 1
 𝑥2𝑦 − 𝑦 = 𝑥2 + 𝑥 + 1

𝑥2𝑦 = 𝑥2 + 𝑥 + 1 + 𝑦

0 = 𝑥2 + 𝑥 + 1 + 𝑦 − 𝑥2𝑦

(1 − 𝑦)𝑥 2 + 𝑥 + 1 + 𝑦 = 0

𝑃𝑎𝑟𝑎 𝑢𝑛𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟á𝑡𝑖𝑐𝑎 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑜𝑟𝑚𝑎

𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 𝑒𝑙 𝑑𝑖𝑠𝑐𝑟𝑖𝑚𝑖𝑛𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑏 2 − 4𝑎𝑐

𝑎 =1−𝑦

𝑏=1

𝑐 =1+𝑦

Reemplazamos

12 − 4(1 − 𝑦)(1 + 𝑦)= 4𝑦 2 − 3

4𝑦 2 − 3 ≥ 0

4𝑦 2 ≤ 3

√3 √3
Y ≤ − o Y ≤
2 2

√3 √3
Rango = (−∞, − ]𝑈[ , ∞)
2 2
  Ejercicio 2

Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo el

tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable a su

contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo propuesto

deberá identificar:

a. Las variables dependiente e independiente.

b. Valor máximo y mínimo.

c. Rango y Domino de la función

 Leonardo invierte 10 millones en un cultivo de piñas, con una proyección a 3 años, donde

mensualmente genera ganancias del 5 % sobre el valor invertido.

Leonardo se pregunta:

 ¿en cuantos meses se recuperó lo invertido?

 ¿qué ganancias se obtendrán al finalizar los 3 años (36 meses)?

Se realiza la gráfica con la siguiente ecuación: 𝑓(𝑥) = 0.5𝑥 − 10

Donde 0.5 equivale al 5% de ganancia por mes sobre el valor invertido, 𝑥 el número de meses,

−10 será el valor invertido y en el eje y se reflejara las ganancias en millones.

Según la gráfica, la inversión se recupera a los 20 meses, y a los 36 meses da un rendimiento de

8 millones.

 Variable dependiente: eje y que representa Valor mínimo: (0, −10)

El dinero. Dominio: Todos los ℝ

 Variable independiente: eje x que representa Rango: Todos los ℝ

El número de meses.

 Valor máximo: (36,

  Ejercicio 3

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por

los puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y

verificando el ángulo entre ellas.

𝐴(0, −4); 𝐵(8, 4); 𝐶(−2, 10)

 Ecuación de la recta perpendicular a la recta que pasa entre los puntos A y B

Primero hallamos las pendientes de las 2 rectas

𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎= 𝐴(0, −4); 𝐵(8, 4)
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏

𝑥1 = 0 𝑦1 = −4 𝑥2 = 8 𝑦2 = 4

𝑚1 = pendiente de la recta entre el punto A y B

𝑚2 = pendiente de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los

puntos A y B

4−(−4) 8
𝑚1 = =8=1
8−0

Cuando las rectas son perpendiculares el producto de las pendientes es igual a -1

𝒎𝟏 . 𝒎𝟐 = −𝟏
 1. 𝑚2 = −1

𝑚2 = −1

Para hallar la ecuación utilizamos la siguiente formula donde b es el punto que corta el eje Y

𝑪(−𝟐, 𝟏𝟎)

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

10 = −1(−2) + 𝑏

10 = 2 + 𝑏

10 − 2 = 𝑏

𝑏=8

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 𝑦 = −1𝑥 + 8

Grafica las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y verificando el

ángulo entre ellas.

 Punto de intersección = (6,2)

 Angulo de la intersección entre las dos rectas = 90°

 Ejercicio 4

1
Si 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 evaluar: 𝑓 (𝑥 + 1)

2
1 1 1
𝑓 ( + 1) = √2 ( + 1) + 5 ( + 1) − 3
𝑥 𝑥 𝑥

1 1+𝑥 5 2
𝑓 (𝑥 + 1) = √2 ( 𝑥 ) + 𝑥 + 5 − 3

1 (1+𝑥)2 5
𝑓 (𝑥 + 1) = √2 +𝑥+2
𝑥2

1 2(1 + 2𝑥 + 𝑥 2 ) + 5𝑥 + 2𝑥 2
𝑓 ( + 1) = √
𝑥 𝑥2
 1 2 + 4𝑥 + 2𝑥 2 + 5𝑥 + 2𝑥 2
𝑓 ( + 1) = √
𝑥 𝑥2

𝟏 𝟒𝒙𝟐 + 𝟗𝒙 + 𝟐
𝒇 ( + 𝟏) = √
𝒙 𝒙

 Ejercicio 5

Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término

correspondiente a su edad.

 Sucesión aritmética

𝑈𝑛 = 10, 8, 6, 4 … 𝑢𝑛

𝑈𝑛 = 𝑈1 + (𝑛 − 1)𝑑

De acuerdo a la fórmula del enésimo termino voy a calcular el termino 33 correspondiente a mi

edad.

𝑈𝑛 = 𝑇𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑒𝑛𝑒𝑠𝑖𝑚𝑜

𝑈1 = 10

𝑛 = 33
𝑑 = −2 𝑒𝑠 𝑙𝑎 𝑑𝑖𝑓𝑒𝑟𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎 𝑒𝑛𝑡𝑟𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑛𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑠𝑢𝑐𝑒𝑠𝑖𝑜𝑛

𝑈33 = 10 + (33 − 1)(−2)

𝑈33 = −54

 Sucesión geométrica

𝑈𝑛 = 9, −27, 81, −243 … 𝑢𝑛

Enésimo termino 𝑼𝒏 = 𝑼𝟏 𝒓𝒏−𝟏

𝑈𝑛 = 𝐸𝑛𝑒𝑠𝑖𝑚𝑜 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜

𝑈1 = 9

𝑛 = 33 𝑣𝑎𝑙𝑜𝑟 𝑐𝑜𝑟𝑟𝑒𝑠𝑝𝑜𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑎 𝑚𝑖 𝑒𝑑𝑎𝑑

𝑟 = −3 es el número que multiplicado por un término da el valor del siguiente término de la

sucesión.

𝑼𝟑𝟑 = 𝑼𝟏 𝒓𝟑𝟑−𝟏

𝑼𝟑𝟑 = 𝟗(−𝟑)𝟑𝟐

𝑼𝟑𝟑 = 𝟗(−𝟑)𝟑𝟐
 𝑼𝟑𝟑 = 𝟏, 𝟔𝟔𝟕𝟕𝟐(𝟏𝟎)𝟏𝟔

 Ejercicio 6

 Graficar la siguiente función en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos,

asíntotas si las tiene.

𝑓(𝑥) = −𝑥 3 + 2
  𝐷𝑜𝑚𝑖𝑛𝑖𝑜(−∞, ∞) 𝑅𝑎𝑛𝑔𝑜(−∞, ∞)

 𝑅𝑎𝑖𝑧( 3√2, 0) 𝐼𝑛𝑡𝑒𝑟𝑠𝑒𝑐𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑣𝑒𝑟𝑡𝑖𝑐𝑎𝑙 (0, 2)

 𝐴𝑠𝑖𝑛𝑡𝑜𝑡𝑎𝑠 𝑛𝑖𝑛𝑔𝑢𝑛𝑎 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜𝑠 𝑐𝑟𝑖𝑡𝑖𝑐𝑜𝑠 = 0

Enlace del video en YouTube de la sustentación de los ejercicios 3 y 5:

https://youtu.be/odG2DRTQyB0
  Ejercicios de la opción estudiante 3, desarrollado por el estudiante

Frank Stiven Rodríguez

 Ejercicio 1

4𝑥
Determine el rango y el dominio de la siguiente función: 𝑓(𝑥) =
𝑥 2 +1

Rango

𝑥 2 +1=0

𝑥 2 =-1

X=±√−1

𝑥 = √−1 −√−1 Rango

[-2; 0] ∪ [0,2]

{𝑦⁄𝑦 ≠ 0,2 ≤ 𝑦 ≤ 2}

Dominio = (-∝; ∝); {𝑥 ⁄𝑥 ∈ ℝ}

  Ejercicio 2

Proponga una gráfica que describa la relación entre dos variables con una de ellas describiendo el

tiempo en un término no menor a 3 años con valores mensuales, de alguna situación aplicable a su

contexto profesional (administración, Ingeniería, Agronomía, Etc.). De acuerdo con lo propuesto

deberá identificar:

a) Las variables dependiente e independiente.

b) Valor máximo y mínimo.

c) Rango y Domino de la función

Jaime Liévano es un empresario emprendedor santandereano que decidió invertir en un proyecto

llamado agropecuaria aliar en tierras llaneras, su empresa se dedica a la crianza del ciclo

productivo de cerdos, dado que su demanda en los últimos años ha aumentado, Jaime ha

decidido invertir 1.2 billones en sus instalaciones, queriendo generar más oferta a su público, su

inversión se proyecta a 20 años, si la proyección de Jaime fija que mensualmente tendrá

ganancias del 10 % sobre la inversión hecha. En cuantos meses Jaime recuperará el dinero

invertido en su empresa y Qué crecimiento financiero obtendrá Jaime para su empresa al

finalizar los 20 años.

10%=0.10

X=20años=240meses

Y=1.2
𝑓(𝑥) = 0.10𝑥 − 1.2

¿Qué crecimiento financiero obtendrá Jaime para su empresa al finalizar los 20 años

(240meses)? R/=la gráfica me representa que finalizado los 20 año la empresa tendrá un

crecimiento de 22.8 billones de pesos, menos el valor invertido

¿En cuantos meses Jaime recuperara el dinero invertido en su empresa?

R/=con respecto al valor invertido, Jaime recuperara su inversión pasado los 12 meses
 Vista De La Grafica

Datos
Dominio de la función Todo los ℝ
Rango Todo los ℝ
Valor mínimo (0-1.2)
Valor máximo (240)
Variable dependiente Eje y Que para este caso
representa el valor del
dinero en billones
Variable independiente Eje X Que para el caso
representa el tiempo en
meses
  Ejercicio 3

Hallar la ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta que pasa por los

puntos A y B. Graficar las dos rectas en GeoGebra encontrando su punto de intersección y

verificando el ángulo entre ellas.

Estudiante 3 𝑨(𝟎, −𝟐); 𝑩(𝟑, 𝟒); 𝑪(−𝟏, 𝟔)

Tomamos los datos proporcionados donde:

 A y B pertenecen a una misma recta

 La recta a la que pertenece C es perpendicular a (A y B)

Fórmula para hallar las pendientes de la recta A y B

𝒚𝟐 − 𝒚𝟏
𝒎=
𝒙𝟐 − 𝒙𝟏

𝐴(0, −2); 𝐵(3, 4)

𝑥1 = 0 𝑦1 = −2 𝑥2 = 3 𝑦2 = 4

4−(−2) 6
𝑚1 = =3=2
3−0
Cuando las rectas son perpendiculares el producto de las pendientes es igual a -1

𝒎𝟏 . 𝒎𝟐 = −1

2. 𝑚2 = −1

𝑚2 = −0.5

Ahora usamos el modelo de punto pendiente con 𝑪(−𝟏, 𝟔)

𝑪(−𝟏, 𝟔)

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

6 = −0.5(−1) + 𝑏

6 = 0.5 + 𝑏

6 − 0.5 = 𝑏

𝑏 = 5,5

𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

𝑦 = −0.5𝑥 + 5,5

Vista De La Grafica
  Punto de intersección = (3,4)

 Angulo de la intersección entre las dos rectas = 0°

 Ejercicio 4

Si 𝑓(𝑥) = √2𝑥 2 + 5𝑥 − 3 evaluar: 𝑓(𝑥 3 )

Para evaluar la función lo primero que debemos hacer es remplazar (x) con el valor dado 𝒇(𝒙𝟑 )

𝑓(𝑥 3 ) = √2(𝑥 3 )2 + 5(𝑥 3 ) − 3

Resolvemos la función compuesta y derivamos la expresión, en este caso al elevar número al exponente su

resultado será cero.

𝑓(𝑥 3 ) = √2(3𝑥 3−2 ) + 5(3𝑥 3−1 ) − 31

Restamos los exponentes

𝑓(𝑥 3 ) = √2(3𝑥 1 ) + 5(3𝑥 2 ) − 0

multiplicamos las unidades

𝑓(𝑥 3 ) = √6𝑥 + 15𝑥 2 − 0

Y esta derivada nos da como resultado:

𝑓(𝑥 3 ) = √6𝑥 + 15𝑥 2

  Ejercicio 5

Dadas las siguientes sucesiones calcular el enésimo término y calcular el término correspondiente

a su edad.

Estudiante 3 Sucesión Aritmética Sucesión Geométrica

𝑈𝑛 = 3, 6, 9, 12 … 𝑢𝑛 𝑈𝑛 = 2, 4, 8, 16 … 𝑢𝑛

 Sucesión Aritmética:

Se tiene que la forma general para encontrar el término enésimo de una sucesión aritmética es la

siguiente:

𝑼𝒏 = 𝑼𝟏 + 𝒅 ∗ (𝒏 − 𝟏)

𝑈𝑛 = 3, 6, 9, 12 … 𝑢𝑛

𝑈𝑛 = 𝑇𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜 𝑒𝑛𝑒𝑠𝑖𝑚𝑜

𝑈1 = 3

Diferencia entre los números de la sucesión

𝑑 = 6,12,9 = 2

𝑼𝒏 = 𝑼𝟏 + 𝒅 ∗ (𝒏 − 𝟏)

𝑈𝑛 = 3 + 3 ∗ (𝑛 − 1)

𝑈𝑛 = 3 + 3𝑛 − 3
𝑈𝑛 = 3𝑛

Sucesión Geométrica

Se tiene que la forma general para encontrar el término enésimo de una sucesión geométrica es la

siguiente.

𝑼𝒏 = 𝑼𝟏 ∗ 𝒓(𝒏−𝟏)

𝑈𝑛 = 2, 4, 8, 16 … 𝑢𝑛

𝑈𝑛 = 𝐸𝑛𝑒𝑠𝑖𝑚𝑜 𝑡𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑜

𝑈1 = 2

r=al número que multiplicado por el termino, da el valor siguiente de la sucesión.

𝑟=2

𝑼𝒏 = 𝟐 ∗ 𝟐(𝒏−𝟏)

𝑼 𝒏 = 𝟐𝒏

 Ejercicio 6

Graficar las siguientes funciones en GeoGebra calculando rango, dominio, puntos críticos,

asíntotas si las tiene.

 Estudiante 3 𝑥 2 − 4𝑥 + 3
𝑓(𝑥) =
𝑥+1

Grafica

Datos De Grafica
Dominio −∞, ∞
Rango −∞, ∞
3
Raíz √3,0
Intersección Vertical (0,3)
Asíntotas Ninguna N/A
Puntos Críticos 0
 Conclusiones

Este trabajo me permitió ampliar mis conocimientos en el cálculo diferencial, a poder

entender la relación entre 2 variables por medio de graficas en GeoGebra, también a poder

calcular el valor de un término de una sucesión ya sea aritmética o geométrica.

 Referencias Bibliográficas

García, G. Y. L. (2010). Introducción al cálculo diferencial. Dominio y Rango de una

función. Pág. 30-34. Tipos de Funciones. Pág 35-41. Funciones Invertibles. 49-50. Paridad y

Periocidad. Pág. 61 México, D.F., MX: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado

de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2051/login.aspx?direct=true&db=edsebk&AN=865890&l

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Rivera, F. A. (2014). Cálculo diferencial: fundamentos, aplicaciones y notas históricas. Pág 157-

164. Suseciones Monótonas, acotadas y límite de una sucesión. Recuperado

de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=

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Cabrera, J. (2018). OVA –Funciones en geogebra. Recuperado

de:http://hdl.handle.net/10596/18813

Cabrera, J. (2018). Uso de la aplicación Screencast-o-matic. Recuperado

de http://hdl.handle.net/10596/22300