+ Es el proceso que convierte progresivamente a un recién nacido con un muy limitado repertorio de conductas en un sujeto social. Se lleva a cabo durante la infancia de los individuos, a través de la cual se convierten en miembros de la sociedad. Por tanto, es absolutamente imprescindible para poder llevar una vida social normal. Gracias a los conocimientos adquiridos en la socializacion basica, las personas acttian con fluidez, y no necesitan pensar — demasiado para hacer lo que es correcto, porque la mayoria de las reglas basicas han sido adquiridas en la temprana infancia. Ambiente Fatniliar *Permite mantener una relacion sexual estable y legitima entre los conyuges *En su seno reciben los individuos apoyo afectivo estable *Se lleva a cabo la reproducci6n de manera legitima *Se socializa a los hijos, se les adscribe una posici6n social de partida *Se atiende a las necesidades de mantenimiento y cuidado material de sus miembros *Produce personalidades con formas de vida social aprendidas e interiorizadas.La familia es el principal agente a partir del cual el nifio desarrollara su personalidad, sus conductas y aprendizajes y valores. * La familia no socializa mediante discursos ni lecciones sino mediante experiencias y de acuerdo con su particular modo de vida, es decir, segUn sus caracteristicas sociales y econémicas. La instituci6n familiar tiene funciones basicas: _Ambiente Familiar *Permite mantener una relacién sexual estable y legitima entre los coényuges *En su seno reciben los individuos apoyo afectivo estable *Se lleva a cabo la reproduccién de manera legitima *Se socializa a los hijos, se les adscribe una posicion social de partida *Se atiende a las necesidades de mantenimiento y cuidado material de sus miembros *Produce personalidades con formas de vida social aprendidas e interiorizadas. Ambiente Social “Etapa Sensoriomotora(o-2 anos) *Klapa preoperacional(2-7 anos) *Etapa de operaciones concrelas(7-12 aios) *Ktapa de operaciones formales(12-edad adulta)Jean Piaget propuso tres factores que influyen sobre el desarrollo moral: el desarrollo de la inteligencia, las relaciones entre iguales y la progresiva independencia de la coacci6n de las normas de los adultos. La teoria de Piaget propone la existencia de unos estadios. Esta teorfa mantiene que los nifios pasan a través de etapas especificas conforme su intelecto y capacidad para percibir las relaciones maduran. Las etapas son las siguientes: