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5/5/2019 Quiz 2 - Semana 7: RA/PRIMER BLOQUE-ELEMENTOS DE TEORIA DE LA COMPUTACION-[GRUPO1]

Quiz 2 - Semana 7

Fecha límite 7 de mayo en 23:55 Puntos 90 Preguntas 10


Disponible 4 de mayo en 0:00-7 de mayo en 23:55 4 días Tiempo límite 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Tiempo Puntaje


ÚLTIMO Intento 1 34 minutos 90 de 90
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 Las respuestas correctas estarán disponibles del 8 de mayo en 0:00 al 8 de mayo en 23:55.

Calificación para este intento: 90 de 90


Presentado 5 de mayo en 12:22
Este intento tuvo una duración de 34 minutos.

Pregunta 1 9 / 9 ptos.

La propiedad de la identidad aditiva en los números naturales ratifica la


existencia de:

La unidad

El producto.

La adición

El cero

Pregunta 2 9 / 9 ptos.

En disciplinas como la programación de computadores se enseñan diferentes tipos


de comandos y operaciones relacionadas con en diseño y control de algoritmos que
permitan el diseño de Software. Una de ellas es la operación mod que aunque no se
usa mucho en la cotidianidad tiene una función muy valiosa. Si pidieran calcular el
resultado de 105 mod 50 el resultado sera:

10

20

15

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Pregunta 3 9 / 9 ptos.

El Maximo Comun Divisor entre los números 24, 144, 300 y 111 es:

10

Pregunta 4 9 / 9 ptos.

En disciplinas como la programación de computadores se enseñan


diferentes tipos de comandos y operaciones relacionadas con en diseño y
control de algoritmos que permitan el diseño de Software. Una de ellas es
la operación mod que aunque no se usa mucho en la cotidianidad tiene
una función muy valiosa. Si pidieran calcular el resultado de 95 mod 40 el
resultado sera:

25

10

15

20

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Pregunta 5 9 / 9 ptos.

Si tenemos tres números naturales consecutivos y tienen una


relación de Transitividad, se cumplirá que:

por tanto

Pregunta 6 9 / 9 ptos.

El conjunto de los números naturales se enseña y se estudia desde la


primera infancia en la gran mayoría de culturas, se dice por datos
históricos que fue el primero o uno de los primeros en ser descubiertos.
La razón por la cual se dio esta situación posiblemente fue:

Los números Naturales son necesarios para poder realizar cualquier tipo
de intercambio, negocios o transacciones, de ahí que sean enseñados
desde los primeros grados de escolaridad.

Los hombres primitivos necesitaban hacer operaciones numéricas y una


vez las definieron las difundieron de generación en generación.

Si los niños no aprenden números Naturales no pueden acceder a la


enseñanza en cuanto a otros conjuntos numéricos.

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La primera necesidad del hombre fue el conteo, era importante tener


control de sus propiedades, sus animales o ser consciente del tiempo
transcurrido, de ahí que se generara el descubrimiento de los naturales.

Pregunta 7 9 / 9 ptos.

Uno de los mayores inconvenientes que puedan presentar las


operaciones básicas tiene que ver con la División. A pesar de que en
Colombia generalmente se maneja un sólo Algoritmo que es enseñado
en la mayoría de escuelas, existen otros diferentes que se pueden
trabajar con niños y adultos. Para efectos de la teoría de número y más
específicamente para hallar el Máximo Común Divisor se puede utilizar
como alternativa el algoritmo de:

Thales de Mileto

Descartes

Euclides

Pitágoras

Pregunta 8 9 / 9 ptos.

Dentro del currículo educativo en Colombia, a partir de grado 5 de


educación básica primaria o sexto en secundaria se aborda el tema de
los Números Negativos. Es allí donde muchos estudiantes presentan
dificultad con la matemática. Los estudiantes normalmente creen que los
números enteros hacen alusión directamente a los números negativos y
los asocian como tal, sin embargo están en un error porque:

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Los números enteros no solamente son negativos, también está el cero


que no tiene signo.

Los números enteros son la unión de los Naturales Positivos y los


Naturales Negativos incluido el cero.

Los fraccionarios también hacen parte de los números enteros.

Los decimales negativos también hacen parte de los enteros.

Pregunta 9 9 / 9 ptos.

Una de las propiedades o Axiomas de los números naturales afirma que


siempre se cumple que Podemos decir entonces
que la suma en este conjunto numérico es:

Conmutativa

Clausurativa

Asociativa

Distributiva

Pregunta 10 9 / 9 ptos.

Los números primos son aquellos que únicamente son divisibles por la
unidad y por si mismos. Un ejemplo de éste tipo de números sería el 17
ya que aparte del 1 y el 17 no tiene más divisores. Dentro de la teoría de

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número uno ha sido tema de estudio por muchos matemáticos. De


acuerdo a lo anterior se puede deducir que:

El número 1 es compuesto.

El número 1 es primo y a la vez compuesto

El número 1 es primo.

El número 1 no es ni primo ni compuesto, de hecho es una categoría


especial independiente.

Calificación de la evaluación: 90 de 90

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