Mecánica

Guía Ejercicios
Movimiento

1. Un móvil parte con una velocidad inicial de 2[m/s] y en 2[s] logra una velocidad de 5[m/s]. Calcule la
distancia recorrida en ese intervalo de tiempo.

2. Un avión necesita alcanzar una velocidad de 80 [m/s] para poder despegar. Para alcanzar esta
velocidad, el avión acelera uniformemente a 4 [m/s2]. Con estos datos, calcule:

a) El tiempo que le toma al avión despegar.

b) El largo que debe tener la pista para que el despegue se realice sin problemas.

3. Un bus del Transantiago parte desde un paradero acelerando uniformemente a 2 [m/s2] durante 15 [s]
hasta que alcanza la velocidad máxima. Luego mantiene esa velocidad máxima por 10 [s] tras lo cual,
frena uniformemente a 1,2 [m/s2], hasta detenerse en el próximo paradero. Determine la distancia
recorrida por el bus.

4. El siguiente gráfico de velocidad en función del tiempo, representa el movimiento de un vehículo en

una calle. Interprete el gráfico y responda.

a) ¿Cuál es el valor inicial y final de la velocidad del móvil?

b) Calcule la pendiente de la recta obtenida. ¿Qué representa esta pendiente?
c) ¿Qué representa el área bajo la curva en el gráfico?
d) ¿Cuál es la distancia recorrida por el móvil entre t = 1[s] y t= 4[s]?

5. A partir de las características del gráfico mostrado, responda las siguientes preguntas

a) ¿Cuál de los dos vehículos recorrió mayor distancia?

b) ¿Cuál de los dos vehículos terminó más alejado del punto de origen?
c) Entre 0 y t1 ¿quién se mueve más rápido? (considere el módulo de la rapidez)
d) Entre t2 y t3 ¿quién recorrió mayor distancia?
6. En base al gráfico v/t de la figura que representa el movimiento de un móvil,

a) Determine la distancia recorrida por el móvil durante todo el movimiento.

b) Realice rigurosamente el gráfico d/t del movimiento.

7. Dos móviles A y B inician movimiento simultáneamente y avanzan en sentido contrario sobre una
misma recta. El móvil A lleva una rapidez constante de 8 [m/s] y el móvil B lleva una rapidez
constante de 6 [m/s]. Luego de 9 minutos de camino se cruzan.

a) ¿Cuánta distancia de separación tenían los móviles antes de iniciar su movimiento?

b) Si la rapidez de B fuera el doble, ¿cuánto demorarían en cruzarse?

8. Desde una estación de ferrocarriles se avisa que dos trenes van en dirección de colisión. Uno de los
trenes se mueve con una rapidez de 120 [Km/h], mientras que el otro se mueve a 60 [Km/h]. Si la
separación inicial de los trenes es de 540 [Km], entonces ¿Cuánto tiempo transcurre hasta que los
dos trenes chocan?

9. Considere un avión de pasajeros cuya velocidad de aterrizaje es de unos 400 [Km/h].

Suponga que la desaceleración del avión es uniforme. Encuentre el valor que debe tener la
aceleración para que el avión llegue al reposo en una pista de 1200 [m].

10. Considerando el siguiente gráfico, encuentre:

a) El camino recorrido en todo el trayecto

b) La aceleración en cada tramo
11. La posición de un cuerpo está determinado por el vector x = (2t , t) [m]. Suponiendo que parte desde
el reposo, encuentre:

a) El vector posición en t = 3 [s] y el lugar en línea recta que se encuentra desde el origen.
b) El vector posición en t = 6 [s] y el lugar en línea recta que se encuentra desde el origen.
c) El vector velocidad y el módulo de la velocidad.

12. La posición de un cuerpo está determinada por el vector posición x = (3t, 6 – t), encuentre el vector
velocidad entre t = 1 [s] y t = 4 [s] y su módulo.

Respuestas:

1. 7 [m]
2. a) 20[s], b) 800[m]
3. 900[m]
4. a) – 5 [m/s], 20 [m/s]. b) 5 [m/s2], aceleración. c) camino recorrido. d) 40 [m]
5. a) el cuerpo A. b) el cuerpo A. c) el cuerpo A. d) el cuerpo B.
6. a) 30 [m].
b)

7. a) 7560 [m]. b) 378 [s]

8. 30 horas
9. a = 66,67[km/h2]
10. a) 18[m], b) a1 = - 400[cm/s2] , a2 = 100[cm/s2], a3 = - 100[cm/s2]
11. a) x = (6, 3), x = 6,71[m]
b) x = (12, 6), x = 13,42[m]
c) v = (2, 1), v = 2,23 [m/s]
12. v = (3, -1), v = 3,16 [m/s]