UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “PÍO

XII”
REGENTADO POR LAS HERMANAS DOMINICAS DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN.
Parroquia Hermano Miguel Ciudadela Uncovía escuela_pio12@hotmail.com
Calle Cimarrones Apartado: 317 Teléfono:2900-088
AÑO LECTIVO
2017-2018
PLAN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS:
Área: INFORMÁTICA Asignatura: Computación
Docente(s): Prof. Ligia Tenecela Toledo
Grado/curso: 5to Paralelos “A”-“B” Nivel Educativo: E.G.B.
2. TIEMPO
Carga horaria No. Semanas de Evaluación del aprendizaje e imprevistos: (4 semanas) Total de semanas Total de periodos
semanal trabajo: clases
2 40 04 36 72
3. OBJETIVOS GENERALES:
Objetivos del área: Objetivos del grado/curso:
1. Conjugar de forma armónica los conocimientos teóricos
OG.C.1. La formación de recursos humanos en las ciencias de la computación con con los prácticos, y que esto se refleje en una formación
una sólida base teórica y pericia práctica para la resolución de problemas integral de nuestros estudiantes.
OG.C.2. La formación de recursos humanos que puedan incrustarse en los diversos 2. Registrar un programa flexible para el estudiante que le
sectores de la vida nacional: investigación, enseñanza, industria. permita enfocarse en el área específica de interés sin
OG.C.3. La formación de especialistas que aporten al desarrollo nacional con un abandonar otras áreas que le permitan una formación
fuerte sentido de responsabilidad y compromiso con la sociedad. integral en ciencias de la computación.
3. Determinar un programa flexible que permita la revisión
periódica de los contenidos de los cursos y la creación
de nuevos cursos de acuerdo a la demanda por parte de
los estudiantes, de las empresas y la demanda natural
producida por la rápida evolución de las ciencias de la
 computación.
4. Formar recursos humanos que tengan una visión global
de las ciencias de la computación y que resuelvan
problemas teórico-prácticos de diversa índole.

4. EJES TRANSVERSALES: VALORES INSTITUCIONALES

1. SOLIDARIDAD (PARA DOS BLOQUES)  Responsabilidad (BLOQUE 1)
2. JUSTICIA (PARA DOS BLOQUES)  Verdad (BLOQUE 2)
3. INNOVACIÓN (PARA DOS BLOQUES)  Respeto (BLOQUE 3)
 Tolerancia (BLOQUE 4)
 Oración (BLOQUE 5)
 Solidaridad (BLOQUE 6)
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN*
N. Título de la Objetivos Destrezas Criterios de Orientaciones
º unidad de específicos de la Duración
Evaluación metodológicas
planificación unidad de en
concatenados a las
planificación semanas
DcCdD

1. Los avances Conjugar de forma *Practicar el buen trato a la *Practica el buen trato 6
de la armónica los computadora tanto en casa como en a la computadora tanto
tecnología conocimientos el colegio. en casa como en el MÉTODO INDUCTIVO-
informática teóricos con los colegio. DEDUCTIVO:
hacen nuestra prácticos, y que esto *Comprender y practicar las
vida mejor se refleje en una posturas frente al computador. *Comprende y -Observación.
formación integral de practica las posturas -Experimentación.
nuestros estudiantes. *Identificar los dispositivos del frente al computador. -Comparación.
Software y utilizarlos con -Abstracción.
responsabilidad. *Identifica los -Generalización.
dispositivos del -Comprobación.
*Identificar los dispositivos del Software y utilizarlos -Aplicación.
Hardware y utilizarlos con con responsabilidad.
responsabilidad.
 *Identifica los
*Conocer el mundo de Windows 7 e dispositivos del
identificar sus bondades. Hardware y utilizarlos
con responsabilidad.

*Conoce el mundo de
Windows 7 e identificar
sus bondades.
2. Registrar un *Diferenciar las versiones Windows *Diferencia las 6
programa flexible 7 y XP. versiones Windows 7 y MÉTODO HEURÍSTICO
para el estudiante XP.
que le permita *Identificar los dispositivos  Presentar el problema.
enfocarse en el área multimedia. *Identifica los
específica de interés dispositivos multimedia.  Comprender el problema.
sin abandonar otras *Manejar correctamente la
áreas que le grabadora de sonido. *Maneja correctamente  Imaginar un plan.
permitan una la grabadora de sonido.
Los libros formación integral en *Utilizar los recursos del reproductor  Realizar el plan.
electrónicos. ciencias de la de Windows 7 para reproducir o *Utiliza los recursos del
computación. copiar música. reproductor de  Examinar la solución
Windows 7 para obtenida.
* Utilizar los recursos del reproducir o copiar
reproductor de Windows 7 para ver música.
películas.
* Utiliza los recursos
del reproductor de
Windows 7 para ver
películas.
3. Las TIC y su Determinar un *Identificar elementos de Word *Identifica elementos MÉTODO INDUCTIVO- 6
uso en la programa flexible 2010 y escribir correctamente un de Word 2010 y escribir DEDUCTIVO:
educación que permita la texto. (Guíate en el tutorial) correctamente un texto.
virtual revisión periódica de (Guíate en el tutorial) -Observación.
los contenidos de los *Trabajar con formas, Inserción de -Experimentación.
 cursos y la creación imágenes desde archivo y *Trabaja con formas, -Comparación.
de nuevos cursos de prediseñadas, Smart Art, Word Art y Inserción de imágenes -Abstracción.
acuerdo a la Tablas en un documento creado. desde archivo y -Generalización.
demanda por parte prediseñadas, Smart -Comprobación.
de los estudiantes, Art, Word Art y Tablas -Aplicación.
de las empresas y la en un documento
demanda natural creado.
producida por la
rápida evolución de
las ciencias de la
computación.

4. Microordenador Formar recursos *Identificar las herramientas de *Identifica las MÉTODO INDUCTIVO- 6
en formato humanos que tengan Excel 2010. herramientas de Excel DEDUCTIVO:
“Llave una visión global de 2010.
electrónica en las ciencias de la *Reconocer los elementos del -Observación.
USB” computación y que programa Excel en el ordenador. *Reconoce los -Experimentación.
resuelvan problemas elementos del programa -Comparación.
teórico-prácticos de *Aplicar los conocimientos Excel en el ordenador. -Abstracción.
diversa índole. adquiridos sobre el programa Excel -Generalización.
2010 para resolver situaciones en la *Aplica los -Comprobación.
práctica. conocimientos -Aplicación.
adquiridos sobre el
*Realizar operaciones de suma y programa Excel 2010
resta utilizando los comandos de para resolver
Excel. situaciones en la
práctica.
*Realizar operaciones de
multiplicación, división y *Realiza operaciones
exponenciación, utilizando los de suma y resta
comandos de Excel. utilizando los comandos
de Excel.
 *Realiza operaciones
de multiplicación,
división y
exponenciación,
utilizando los comandos
de Excel.
5. Formar recursos *Seleccionar las distintas *Selecciona las 6
humanos que tengan herramientas de Power Point para distintas herramientas MÉTODO DEDUCTIVO:
una visión global de realizar presentaciones de texto. de Power Point para
las ciencias de la realizar presentaciones -Observación.
computación y que *Aplicar los conocimientos de texto. -Hipótesis.
La informática resuelvan problemas adquiridos sobre el navegados -Deducción.
en la teórico-prácticos de INTERNET EXPLORER para *Aplica los -Experimentación.
actualidad diversa índole. resolver situaciones en la práctica. conocimientos
adquiridos sobre el
navegador INTERNET
EXPLORER para
resolver situaciones en
la práctica.
6. Desarrollo de Reforzar temas *Copiar, pegar y eliminar archivos en *Copia, pega y elimina 6
Miniproyectos estudiados para una la aplicación de actividades simples. archivos en la MÉTODO DE PROYECTO:
de temas óptima aprobación aplicación de
estudiados en de conocimientos *Aplicar los botones importantes de actividades simples. -Planificación.
Computación adquiridos. Word en la elaboración de textos -Implementación.
con buena presentación. *Aplica los botones -Comunicación.
importantes de Word en
*Aplicar los botones importantes de la elaboración de textos
Excel en el ingreso de datos. con buena
presentación.
*Utilizar Power Point como medio de
estudio de otras materias. *Aplica los botones
importantes de Excel en
el ingreso de datos.
 *Utiliza Power Point
como medio de estudio
de otras materias.
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA (Utilizar normas APA VI edición) 7. OBSERVACIONES
-CHIC@S NET 5 COMPUTACIÓN INTERACTIVA. ACADEMIA Editores. De acuerdo al Documento
de Actualización y Fortalecimiento Curricular “Destrezas con Criterio de Desempeño”.
ELABORADO: REVISADO: APROBADO:
DOCENTE(S): NOMBRE: NOMBRE:
Prof. Ligia Tenecela Toledo Ing. Víctor Ramón Lcda. Monserrath Cuzco

Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: