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ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN
1.- Une con flechas o con números cada elemento de la comunicación con su definición:
3.- Señala cuáles son los elementos que intervienen en los siguientes actos de
comunicación:
❖ En la radio anuncian un remedio infalible para librarse de los indeseables para siempre.
4.- Fíjate en el archiconocido icono que lleva este simpático animalillo y contesta a las
preguntas que aparecen a continuación:
❖ ¿Quién es el emisor?
❖ ¿Y el receptor o receptores?
❖ ¡Fuego!
❖ Ya está bien.
6.- No sólo las palabras sino también los gestos pueden dar lugar a diferentes
interpretaciones según la situación extralingüística. Compruébalo tú mismo indicando un
mínimo de dos situaciones distintas en las que el gesto que aparece a continuación
transmita mensajes diferentes.
Actividades:
Lengua y Literatura - 2º Profesora: Herrera, María Belén año: 2019
1) La siguiente es una carta que una alumna le escribió a su directora. Reescribila utilizando el registro
que corresponda a la situación comunicativa:
¡Hola,Dire! ¿Todo bien, che? Te escribo porque acá con los pibes queremos ir de excursión a ver una peli
con la de Historia. Dale, copate, nos vamos a portar joya y después vamos a hacer todos los laburos que
nos mande la profe. Bueno, espero que le pongas onda y nos dejes, ¿si? Besis.
LaPeti
2) uno Debajo de cada uno de estos mensajes, aparecen todos los registros posibles. Encerrá con un
círculo lo que le corresponda a cada:
B) Permítame decirle, señor Director, que no estoy de acuerdo con su postura ante el tema. Se equivoca
usted al considerar falsas tales acusaciones.
Registro oral / escrito, formal / informal, técnico / estándar.
3) La siguiente es una carta que un amigo le escribe a otro. Reescribila utilizando el registro correcto
para la ocasión:
4) Debajo de cada uno de estos mensajes aparecen los lectos posibles. Encerrá con un círculo el que le
corresponda a cada uno:
Ejercicio A
A-“Hola. Buen día. Despertate. Tenés que ir a la escuela. Hoy es viernes. Dale. Va a ser un
lindo día. Tengo ganas de que cuando vuelvas de la escuela pasemos todo el día juntas”
E:
R:
Etc.
B- El locutor del programa radial afirmó: Lamentablemente, ya son más de 5.000 los casos de
dengue confirmados en el país. Es necesario seguir las indicaciones de los especialistas para
combatir la epidemia”.
3 ¿Qué funciones del lenguaje se destacan en las comunicaciones del punto uno? ¿Cuáles
otras hay en esos mensajes?
6. Escuchen y/o lean la canción “Dos días en la vida” de Fito Paez. Sin dudas, la función
poética tiene un lugar de privilegio. Transformá la historia que allí se cuenta en una noticia
periodística.
Ejercicio B
2. ¿Qué funciones del lenguaje se destacan en las comunicaciones del punto uno? Indicá si
hay otras y cuáles son.
A………………………………………………………………………………………………..
B……………………………………………………………………………………………….
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Lengua y Literatura - 2º Profesora: Herrera, María Belén año: 2019