U.E.C. MONS.

PEDRO FELIPE MONTES DE OCA (FE Y ALEGRIA)

PLANIFICACIÓN ACADÉMICA
Docente: Jorge Luis Ocanto Montero Año: 3er Secciones: “A” y “B” Lapso: III
Área: Educación para el Trabajo. Área de Formación: Electricidad Básica Año Escolar: 2018-2019.
Referente ético: Educar en, por y para el trabajo productivo y la transformación
social. Tema indispensable: Ciencias, tecnología e innovación.

Situación Secuencia de Evaluación

Competencia Indicadores Estrategias Recursos Fecha
Problema Actividades Técnica Instrumento Tipo Ponderación
Conversatorio Exposición

21E AL 15F
Estudiante –Docente -Cuaderno Motores usados en
de conocimientos electrodomésticos
Ejecutar la El estudiante previos sobre Calculadora bajo efecto
instalación, debe electrodomésticos bajo electromotriz
mantenimiento comprender efecto electromotriz y -Lápiz. 20 puntos
y reparación de los efectos tan la importancia del Guía de Examen Teórico

21E AL 15F
equipos y importantes Motor eléctricos. Investigació -Borrador. Observaci observación Electrodomésticos
sistemas que produce n ón directa bajo efecto
eléctricos el paso de la Investigación por parte Sacapuntas electromotriz
residenciales, Determina la electricidad de los estudiantes Formativa 20 Puntos
comerciales e importancia por los sobre la definición, -Escuadras.
de los Actividad Practica

18F AL 01M
industriales sistemas importancia, función y Lluvia de
electrodomést #1
mediante el eléctricos que clasificación de los ideas
icos bajo Electrodomésticos
aprovechamien pueden ser electrodomésticos bajo Recopilación Medios
efecto Bajo Efecto
to de los aprovechados efecto electromotriz. y análisis de Registro
electromotriz Electromotriz:
recursos y por el ser información. -Textos descriptivo
en el hogar Licuadora
tecnologías humano, los En pareja los explicativos
mediante el 20 puntos
disponibles, electrodomést estudiantes elaboraran
para cumplir aprovechamie icos bajo exposiciones de los -Canaima Produccio Sumativa Actividad Practica

04M AL 15M
con las nto del ahorro efecto motores usados en (internet) nes #2
necesidades energético. electromotriz electrodomésticos bajo Escritas Electrodomésticos
exigidas en el son de gran efecto electromotriz. -Pizarra Bajo Efecto
campo laboral, necesidad en Acrílica. Electromotriz:
aplicando las el hogar y es Actividades Prácticas Ventilador
normas de necesario el de reparación de Ambientació Escala de 20 puntos
higiene y estudio Licuadora, Ventilador. n estimación Actividad Practica

18M AL 29M
seguridad minucioso de #3
industrial su Socialización de la Electrodomésticos
establecidas. funcionamient temática. Bajo Efecto Joule:
o, sus Cafetera Eléctrica
ventajas en el Conclusiones sobre la 20 puntos
ahorro temática. Actividades
energético. Teórica +
Actividades
Practicas
90%
Rasgos personales
10%
 U.E.C. MONS. PEDRO FELIPE MONTES DE OCA (FE Y ALEGRIA)
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

Docente: Jorge Luis Ocanto Montero Año: 4to Sección: Electricidad Lapso: III
Área: Técnica. Área de Formación: Electricidad. Año Escolar: 2018-2019.
Referente ético: Educar en, por y para el trabajo productivo y la transformación
social. Tema indispensable: Ciencias, tecnología e innovación.

Evaluación
Situación Secuencia de
Competencia Indicadores Estrategias Recursos Instrument Fecha
Problema Actividades Técnica Tipo Ponderación
o
Conversatorio Examen Teórico

21E AL 1F
Estudiante – - Matemático
El estudiante Docente de Cuaderno Capacitores
debe ejercitar conocimientos 20 Puntos
ejercitará sus previos. Calculado
conocimientos y ra Actividad
técnicas Investigación por Guía de

04F AL 15F
Practica # 1
matemáticas parte de los Investigación -Lápiz. Observación observación Circuito Serie
aplicadas en el estudiantes sobre directa Resistivo
•Analizar el análisis de capacitores, -Borrador.
comportamiento 20 puntos
circuitos constitución física, Formativa
de los circuitos eléctricos en DC funcionamiento, Sacapunt
resistivos y y AC se lleva al símbolo, múltiplos as Lluvia de Actividad

18F AL 01M
capacitivos en plano formal con y submúltiplos, ideas Practica # 2
corriente alterna resistencia y análisis de Recopilación y - Circuito Paralelo
importantes para capacitores, circuitos serie análisis de Escuadra Registro Resistivo
funcionamiento debe paralelo de información. s. descriptivo 20 puntos
óptimo de los comprender y capacitores,
circuitos analizar reactancia Actividad

04M AL 15M
eléctricos. circuitos capacitiva, Medios Producciones Sumativa Practica # 3
eléctricos que capacitancia, Escritas Circuito Mixto
desempeña un tipos. -Textos Resistivo
papel central en Cuadro explicativ 20 puntos
la operación de Los estudiantes comparativo. os
diversos elaboraran Actividad

18M AL 29M
aparatos cuadros -Canaima Escala de Practica #4
eléctricos y son comparativos del (internet) estimación Capacitor
de gran uso en material 20 puntos
el hogar. investigado. -Pizarra
Acrílica.
Socialización de la Actividades
temática. Teóricas-
Conclusiones Matemático +
Actividades
sobre la temática.
Practicas
90%
Rasgos personales
10%
 U.E.C. MONS. PEDRO FELIPE MONTES DE OCA (FE Y ALEGRIA)
PLANIFICACIÓN ACADÉMICA

Docente: Jorge Luis Ocanto Montero Año: 5to Sección: Electricidad. Lapso: III
Área: Técnica. Área de Formación: Electricidad. Año Escolar: 2018-2019.
Referente ético: Educar en, por y para el trabajo productivo y la transformación
social. Tema indispensable: Ciencias, tecnología e innovación.

Situación Secuencia de Evaluación

Competencia Indicadores Estrategias Recursos Fecha
Problema Actividades Técnica Instrumento Tipo Ponderación
Examen Lógico

21E AL 1F
Conversatorio -Cuaderno Matemático
Estudiante – Redes Eléctricas
Ejecutar la Docente de Calculadora (Ley de Kirchhoff)
instalación, conocimientos Clase 20 Puntos
mantenimiento Analiza el Tan necesario previos. magistral -Lápiz. Examen Teórico

04F AL 15F
y reparación de comportamiento es para el Guía de Matemático
equipos y de redes estudiante Los estudiantes -Borrador. Observaci observación Circuito RLC
sistemas eléctricas poseer realiza ón directa 20 Puntos
eléctricos mediante la conocimientos investigación Sacapuntas
residenciales, aplicación de teóricos- sobre redes Formativa
comerciales e prácticos sobre eléctricas, Malla, -Escuadras. Actividad Practica

18F AL 01M
métodos como la #1
industriales ley de Kirchhoff la electricidad; Rama, Nodo, Lluvia de
mediante el ya que está Método de ideas Circuito CA
para el óptimo 20 puntos
aprovechamien comportamiento. involucrado a análisis de Investigación Medios
to de los todas las tareas circuitos de CA Registro
recursos y cotidianas, son Ley de Kirchhoff -Textos descriptivo
tecnologías Describe indispensable y explicativos Actividad Practica

04M AL 15M
disponibles, comportamiento estas exigen Se desarrolla #2
para cumplir de los circuitos desarrollar una serie de -Canaima Produccio Sumativa Circuito CA
con las RLC habilidades y ejercicios y (internet) nes 20 puntos
necesidades destrezas como problemas Escritas
exigidas en el en análisis matemáticos. -Pizarra
campo laboral, minucioso Acrílica. Actividad Practica

18M AL 29M
aplicando las mediante la En pareja los Recopilación y #3
normas de aplicación de estudiantes análisis de Ambientació Cuadro de Circuito CA
higiene y métodos. elaboraran un información. n análisis y 20 puntos
seguridad cuadro de resultado
industrial análisis de
establecidas. resultados. Actividades
Teóricas-
Socialización de Matemático +
la temática. Actividades
Practicas
Conclusiones 80%
sobre la Rasgos personales
temática. 20%