UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA CIVIL
SILABO
MECANICA DE SUELOS I
IC-502
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Profesora : Mag. Lourdes Graciela Poma Bernaola
1.2. Jefe de Practicas : Mag. Lourdes Graciela Poma Bernaola

1.3. Plan de Estudios Año : 2004 - FLEXIBLE

1.4. Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.5. Semestre académico : V
1.6. Número de Créditos : 04
1.7. Número de horas semanales : 05
Horas teóricas : 03
Horas de práctica : 02
1.8. Pre requisito : IC-205
1.9. Naturaleza de la asignatura : Teórica / practica
1.10. Área : Geotecnia
1.11. Fecha de Inicio : 05 de abril del 2019.
1.12. Fecha de Finalización : 16 de agosto del 2019.
1.13. Periodo Académico : 2019 - I
1.14. Correo electrónico : POBERLO@HOTMAIL.COM

II. SUMILLA O FUNDAMENTACION

La Asignatura forma parte del área de Geotecnia, es de carácter teórico - práctico –
experimental y obligatorio. En esta asignatura el estudiante deberá de conocer el
concepto de suelo para los ingenieros civiles, determina las propiedades físicas de los
suelos en forma conceptual y experimental, su conocimiento es importante en el
campo de la ingeniería civil para dotar a cualquier infraestructura de elementos
estructurales capaces de transmitir cargas a los suelos sin que estos se compriman o
se desplacen . Los contenidos a tratar son: conceptos básicos, los suelos como material
de cimentación formación y composición de los suelos; análisis físico químico de los
suelos finos a través de experimentos, uso del estéreo microscopio; relaciones
volumétricas y gravimétricas , características y estructuración de las partículas
 minerales; granulometría en suelos; plasticidad; fenómeno capilar y procesos de
contracción propiedades hidráulicas del suelo; el fenómeno de la consolidación
unidimensional de los suelos; compactación de suelos; exploración y muestreo se
suelos.

III. COMPETENCIAS DE EVALUACION:

3.1.- Esta Asignatura pretende que el estudiante aplique conceptos y teorías de
mecánica se suelos , para proponer soluciones de diferentes problemas que se
presenta en los suelos y que afectan a las obras civiles.
3.2.- Conoce conceptos de formación y Composición de los suelos, Relaciones
Volumétricas y Gravimétricas, relaciones fundamentales de peso y volumen, familiarizar
al estudiante con los ensayos en el laboratorio.
3.3.- Conocer los conceptos de Plasticidad de los suelos, granulometría y clasificación
de los suelos. Identifica las Propiedades hidráulicas y conoce su importancia en los
suelos.
3.4.-Aprende analizar la Consolidación unidimensional, Compactación de los suelos y
su relación con la estabilidad de los suelos. Identifica y establece criterios para
soluciones de problemas de suelos.

IV. VALORES Y ACTITUDES :

VALORES ACTITUDES INDICADORES
Responsabilidad Considera importante las tareas. Entrega de informes,
Cumple con el compromiso de la tareas, trabajos
asignatura.
Puntualidad Muestra interés en sus objetivos Presentación de trabajos
trazados. en forma individual y
grupal en la fecha y hora
indicada.
Respeto Está dispuesto a escuchar, es tolerante Trato amable entre
y demuestra estabilidad emocional. estudiantes y docente.
Honestidad Es honesto, comprometido a no coger No copia durante la hora
lo ajeno, no usurpa funciones, dice la de examen Prácticas y
verdad. Tareas.

V. EJES TRANSVERSALES
 Se efectuara trabajos de investigación con muestra de sueldos obtenidas por los
estudiantes.
  El estudiante deberá de trabajar en equipo de acorde a la unidad de desarrollo.
 Interactuar con la sociedad, realizar visitas a obras civiles, desarrollar habilidades.

VI. PROGRAMACION DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES

PROGRAMACION DEL DESARROLLO DE CAPACIDADES
N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE
SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
1 1 Aplica Comprende: El Propicia Humanos:
2 Introducc conceptos de suelo. participación de los docente y
ión mecánica de Formación y estudiantes, lluvia estudiante.
Formació suelos. Composición de ideas. Trabajo de Materiales:
n y Aprende, de los Suelos. investigación  Videos
Composic práctica, El suelo como desarrollada con  Plumones,
ión del difunde materiales de muestras obtenidas pizarra
Suelo. conceptos. construcción por los estudiantes,  Práctica
(Grava, adobe, trabaja en el  Proyector
adobón, laboratorio. Multimrdia
arcilla, etc.) Presenta informe.  CD
Infraestructura:
 Aula
 Laboratorio 10
Bibliografía (3)(1)

N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE

SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
3 2 Aprende Generalidades, Propicia Humanos:
4 Análisis conceptos. intercambio participación de los docente y
físico, Práctica Y catiónico, estudiantes, lluvia estudiante.
químico difunde los identificación de ideas. Trabajo de Materiales:
de las conceptos de minerales investigación  Videos
arcillas. acerca de las de arcilla desarrollada con  Plumones,
Partículas como muestras obtenidas pizarra
finas. caolinita, por los estudiantes,  Práctica
Montmorilloni trabaja en el  Proyector
ta, ilita, laboratorio. Multimrdia
conoce las Presenta informe.  CD
partículas finas Uso del Stereo Infraestructura:
a través del microscopio.  Aula
estéreo  Gabinete 20
microscopio.  Laboratorio
Bibliografía (3)(2)
N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE
SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
5 3 Conoce Comprende Propicia Humanos:
6 Relaciones conceptos fases del participación de docente y
volumétricas básicos de suelo, los estudiantes, estudiante.
y peso y relaciones de lluvia de ideas. Materiales:
gavimétricas volumen del peso y Desarrolla Trabajo  Videos
suelo. volumen, de investigación  Plumones y
Conoce las correlación en con suelos pizarra
propiedades relación de obtenidas en  Práctica
físicas del vacíos y diversos puntos  Equipo de
suelo. porosidad. de la región laboratorio
Desarrolla Estudio de Presenta informe.  Equipo
ensayos. suelos Multimedia
saturados,  Software
parcialmente Educativo 10
saturados y Infraestructura:
sumergidos.  Aula
Consolidado  Gabinete
de notas I  Laboratorio
Bibliografía (2)(6)

N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE

SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
7 4 Tener Comprende Propicia Humanos:
8 Granulometr conceptos Conceptos de participación de docente y
ía básicos. Granulometría los estudiantes, estudiante.
Conoce Determina la lluvia de ideas. Materiales:
método para forma de las Desarrolla Trabajo  Videos
estudiar y partículas finas de investigación y  Plumones y
analizar las y gruesas. elaboración de pizarra
Partículas de Sistema de informes.  Práctica
suelo. clasificación. Desarrollo de  Equipo de
Análisis ejercicios tipo. laboratorio
Mecánico, Experimentación  Software
teoría de la con casos reales. Educativo
Prueba del Infraestructura:
Hidrómetro.  Aula 20
Utiliza el  Gabinete
estéreo  Laboratorio
microscopio.
Bibliografía (6)(2)(3)
N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE
SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
5 Tener Comprende Presentación de Humanos:
Plasticidad. conceptos Estados de conceptos. docente y
Clasificación básicos de Consistencia, Propicia estudiante.
de suelos. plasticidad. límites de participación de Materiales:
Conoce plasticidad, los estudiantes,  Videos
métodos para determinación lluvia de ideas.  Plumones y
Determinar los del límite Desarrolla Trabajo pizarra
9 Límites de líquido, de investigación y  Práctica
10 Consistencia. plástico, elaboración de  Equipo de
contracción informe. laboratorio
pegajosidad, Experimenta con  Equipo
cohesividad. muestras reales Multimedia
Clasificación de diversos  Software
SUCS, puntos de la Educativo 10
AASHTO, región. Infraestructura:
Otros.  Aula
 Gabinete
 Laboratorio
Bibliografía(3) (1)(6)

N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE

SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
6 Tener Comprende: Presentación de Humanos:
El agua en el conceptos Tensión conceptos. docente y
suelo claros del superficial, Propicia estudiante.
11 fenómeno ángulo de participación Materiales:
12 capilar. contacto, de los  Videos
Conoce ascensión estudiantes,  Plumones y
métodos para capilar, efecto lluvia de ideas. pizarra
hallar las capilar, flujo Desarrolla  Práctica
propiedades laminar. Trabajo de  Equipo de
hidráulicas. Ley de Darcy y investigación. laboratorio
Diferencia los coeficiente de Presenta  Equipo
conceptos. permeabilidad, informe. Multimedia
Efectúa velocidad de Experimenta en  Software
ensayos. descarga, el laboratorio Educativo 10
velocidad de Infraestructura:
filtración.  Aula
Consolidado de  Gabinete
notas II  Laboratorio

Bibliografía(3) (4)
N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE
SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
7 Tener Comprende: Presentación de Humanos:
Consolidació definiciones de Concepto de conceptos. docente y
n la consolidación. Propicia estudiante.
13 Unidimensio consolidación Características participación Materiales:
14 nal unidimensiona de consolidación, de los  Videos
l. estudio de estudiantes,  Plumones y
Analiza la presiones de lluvia de ideas. pizarra
consolidación suelo, ecuación Desarrolla  Práctica
en suelos de la Trabajo de  Equipo de
arcillosos. consolidación, investigación. laboratorio
Difunde. factores que Y elaboración  Software
influyen en el de proyectos. Educativo
tiempo de Desarrollo de Infraestructura:
consolidación Talleres.  Aula 10
 Gabinete
 Laboratorio

Bibliografía(3) (2)

N° DE N° DE CAPACIDADES CONTENIDOS ESTRATEGIAS Y RECURSOS Y AVANCE

SEMANA UNIDAD ACTIVIDADES MATERIALES %
8 Aplica Comprende: Presentación de Humanos:
Compactaci conceptos. Pruebas de conceptos. docente y
ón Aprende y compactación, Propicia estudiante.
15 Analiza los factores que participación de Materiales:
16 Métodos de influyen en la los estudiantes,  Videos
ensayo. compactación. lluvia de ideas.  Plumones y
Desarrolla Compactación de Desarrolla pizarra
trabajos de suelos Trabajo de  Práctica de
campo. friccionantes y investigación. campo
Difunde. cohesivos. Y elaboración de  Práctica en
informe. el
Visita de campo laboratorio
a obras civiles en  Software
la región. Educativo 10]
Como son Infraestructura:
pavimentos, etc.  Aula
Experimentación  Gabinete
con casos reales.  Laboratorio,i
n situ.
Bibliografía(6) (2)
 VII.- SISTEMAS DE EVALUACION:
7.1.-MATRIZ DE EVALUACION
SISTEMA DE EVALUACION
CAPACIDADES INDICADORES DE INSTRUMENTOS FECHA
DESEMPEÑO
Conoce los conceptos El estudiante tiene Prueba de 1er día de clase
básicos de suelo, conceptos básicos, claros, Entrada 3ra y 4ta sem.
aprende analizar el identifica alternativas de 1 Práctica 5ta semama.
intercambio catiónico. solución, conoce casos calificada 6ta semama.
Identifica las reales. 1 exposición
propiedades el suelo. Experimenta, reconoce tipos Examen 1°
de suelos.
Conoce los conceptos El estudiante tiene 1 Práctica 7ma , 8va , 9na
básicos de plasticidad, conceptos básicos, claros, calificada 10ma semana.
diferencia métodos de conoce diferentes pruebas y Exposición 11va semama.
clasificación conoce las ensayos, trabaja en casos informes de 12 va semama.
Propiedades reales, experimenta prácticas
hidráulicas del suelo. interpreta resultados. Examen 2°
Conoce los conceptos El estudiante analiza el 1 Práctica 13va semama.
básicos de la proceso de consolidación, calificada 14 va semama.
consolidación compactación y exploración, 1 Exposición 15 va semama
unidimensional. conoce diferentes pruebas informes de 16 va semama
Compactación, y ensayos, trabaja en casos prácticas
exploración y reales, interpreta Examen 3°
muestreo. resultados.
Aprende métodos,
identifica problemas.

7.2.-CRITERIOS DE EVALUACION DEL DESEMPEÑO Y LA COMPETENCIA

La evaluación se efectuará en 3 períodos parciales, de la siguiente manera:
 Se evaluará vía prácticas calificadas y/o trabajos aplicativos, previos a cada
período parcial, teniendo cada uno un peso de uno (1), de los temas tratados
hasta la clase anterior.
 En cada período se evaluará mediante un Examen Parcial que consiste en una
prueba escrita, evaluándose los temas desarrollados en clase, hasta las
semanas sexta, doceava y diecisieteava. Los exámenes tendrán peso dos (2).
 Se obtendrán 3 notas parciales según:
 Parcial 1 Promedio ponderado de: Primer Examen Parcial,
promedio de las prácticas calificadas y/o trabajos
aplicativos y evaluación actitudinal.
Parcial 2 Promedio ponderado de: Segundo Examen Parcial,
promedio de las prácticas calificadas y/o trabajos
aplicativos y evaluación actitudinal.
Parcial 3 Promedio ponderado de: Tercer Examen Parcial,
promedio de las prácticas calificadas y/o trabajos
aplicativos y evaluación actitudinal.
 Nota parcial (Pi) = (Examenx0.40)+(Practica/Trabajosx0.40)+(Actitudinalx0.20)
Nota final = (P1+P2+P3)/3
 Aquellas evaluaciones en las que no se presente el alumno tendrán calificativo
de cero (00).
 Obtener un promedio final mayor o igual a 10.5 para la aprobación del curso.

7.3.-REQUISITOS DE APROBACION
Según el Reglamento Académico General de la UNCP, Resolución Nº 3537-CU-2004:
Art. 92º La asistencia a clases teóricas y prácticas son obligatorias.
La acumulación de más del 30% de inasistencias, no justificadas, dará lugar a la
desaprobación de la asignatura por límite de inasistencia con nota cero (00), sin
derecho a rendir examen de aplazados.
Nota del Profesor: El 30% indicado es equivalente a 04 semanas.
Art. 93º El estudiante está obligado a justificar su inasistencia, en un plazo no mayor de
cinco (5) días hábiles.
Art. 94º La asistencia a la asignaturas Cancelatorias es obligatoria en un mínimo
de 70%.
Art. 95º La modalidad y número de evaluaciones se realizará de acuerdo a lo
establecido en el sílabo y a la naturaleza de la asignatura, el incumplimiento
será motivo de sanción.
Art. 96º Las evaluaciones tienen por objeto calificar los logros alcanzados por los
estudiantes, para lo cual se debe tener en cuenta los siguientes considerandos:

a) Todos los estudiantes matriculados están obligados a participar en las

evaluaciones, entendidas como tales las de carácter permanente y especial.

b) Las evaluaciones deberán ajustarse a los aspectos tratados en clase y/o

trabajos de investigación asignados, debiendo distribuirse adecuadamente
durante el semestre, las que deben establecerse en los sílabos respectivos.

c) La nota promocional, resultado de la evaluación permanente, es el

promedio de por lo menos tres notas parciales hasta un máximo de cinco, a
 consignar en actas según el sílabo presentado. Calificativos parciales que
deben ser entregados de acuerdo al calendario académico.

d) Se entiende por evaluación permanente (individual o grupal), los exámenes,

trabajos (prácticos y/o de investigación), seminarios, intervenciones de
clases, exámenes de carácter oral, labores de laboratorio, etc.

e) Las evaluaciones especiales, son aquellas referidas a las no contempladas

en los ítems anteriores. El cual deberá contar con la aprobación del Consejo
de Facultad.

Art. 98º Es obligación del docente publicar el solucionarlo y/o los criterios de
evaluación del examen (de acuerdo a la naturaleza de la asignatura), resolver y
devolver el examen en la siguiente clase. Obtener un promedio final mayor o
igual a 10,5.

VII. BIBLIOGRAFIA.
(1) BRAJA M.DAS.(2012) “PRINCIPIO DE INGENIERIA DE CIMENTACIONES”,Edit.
Thomson, 7ta edición, California State University Sacramento.
(2) B.M. CONDORI (2014). “LABORATORIO DE MECANICA DE SUELOS I ”,UNCP-FIC
(3) W. LAMBE Y R. WITMAN (2001) “MECANICA DE SUELOS”,Edit. limusa,2da edición,
Massachussets..
(4) JUAREZ BADILLO Y RICO RODRIGUEZ (2010).”MECAMICA DE SUELOS I”, edit.
limusa, 3 ra edición, Tomo I, México.
(5) KARL TERZAGUI Y RALLPH,”MECAMICA DE SUELOS EN LA INGENIERÍA
PRACTICA”, edit. EL Ateneo.
(6) MTC (2014).”MANUAL DE CARRETERAS”.SUELOS GEOLOGIA, GEOTECNIA Y
PAVIMENTOS.

(7) MAURICIO EHTLICH/LEONARD BECKER (2011).”MUROS Y TALUDES DE SOLO

REFORVADO .BRASIL”.
(8) DIAZ RODRIGUEZ A (2014).”MECAMICA DE SUELOS”, Primera Edición, México.

Ciudad Universitaria, 29 de marzo del 2019

 …………………………………………………
Mag. Lourdes G. Poma Bernaola
Profesora Responsable

Condición: Contratado Categoría: Auxiliar Dedicación: Tiempo Completo.

APROBADO POR LA DIRECCION DE DEPARTAMENTO DE INGENIERIA CIVIL

Ciudad Universitaria, 11 de enero de 2019

.......................................................
Msc. Ing. Betty Condori Quispe
Director de Departamento Académico FIC

APROBADO POR LA CONSEJO DE FACULTAD FIC

Ciudad Universitaria, 15 de enero de 2019

…………................................................ …………................................................
Mag. Ing. Ronald Daniel SANTANA TAPIA Ing. Augusto García Corzo
DECANO SECRETARIO DOCENTE – FIC – UNCP