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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DE ANALISIS MATEMATICO I

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Facultad : Ingeniería
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería Civil
1.3. Asignatura : Análisis Matemático I
1.4. Modalidad : Presencial
1.5. Código :105
1.6. Créditos :04
1.7. Número de Horas :5 horas semanales
1.8. Ciclo de estudios : II
1.9. Semestre académico : 2015-II
1.10. Profesores : Lic. Elberth José Prieto Rugel
: Lic. Rolando David Viera Medina
geometra001@hotmail.com

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA USP

Misión Visión
Ser una facultad líder a nivel nacional en la Somos una institución de educación superior
formación de profesionales y en la generación de calidad, que forma profesionales
de conocimiento científico orientado al competentes y de alto nivel académico, que
desarrollo económico, social y cultural; basada promueve la investigación científica, ejerce la
en valores e identifica con su entorno y proyección social y participa activamente en el
consciente de la preservación del medio desarrollo regional y nacional.
ambiente.

3. COMPETENCIAS

3.1. GENÉRICAS
1. Desarrolla el pensamiento lógico – deductivo y creativo
2. Aplica la matemática como una herramienta heurística y un lenguaje
para modelar fenómenos de la naturaleza.
3. Enfatiza los conceptos y principios matemáticos así como aspectos
operativos.
4. Ampliar en el estudiante el tema de relaciones, funciones, límites,
continuidad y derivadas de funciones reales dadas dentro del campo de
la ingeniería civil
5. Interpreta, representa, resuelve y aplica los límites notables para
resolver ejercicios prácticos.
6. Representa y resuelve situaciones de la vida cotidiana utilizando las
derivadas y sus aplicaciones

3.2. ESPECÍFICAS

1. Aplicar conocimientos de las ciencias básica y ciencias de la ingeniería


civil.
2. Abstracción espacial y representación gráfica
3. Interactuar con grupos multidisciplinarios y dar soluciones integrales de
ingeniería civil

4. Utilizar tecnologías de la información, software y herramientas para la


ingeniería

4: PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Sea Tema Modalidad de Fecha Observación


man aprendizaje
1°. RELACIONES Y Clase teórico: 24 y 30 de
FUNCIONES Clase magistral agosto
Par ordenado, Producto Practica :
cartesiano, representación Grafica relaciones en
geométrica. el plano cartesiano,
Relaciones: Dominio, imagen calculando el dominio
y gráfica. y rango

2° Funciones Reales: Dominio, Clase teórico: 31 y 6 de


imagen y gráfica. Explica las septiembre
Funciones especiales: características de las
Constante, identidad, raíz funciones reales
cuadrada, valor absoluto, Práctica :
mayor entero,polinomial, y Gráfica y reconoce las
racional, funciones reales

3° Algebra de funciones: Clase teórico: 07 y13 de


Suma, resta, multiplicación y Clase magistral septiembre
división de funciones Práctica :
Resuelve problemas
aplicando el álgebra
de funciones
4° Composición de funciones: Clase teórico: 14 y 20 de
Clase magistral septiembre
Práctica :
Resuelve problemas
aplicando

la composición de
funciones
5° Límites de funciones: Clase teórica: 21 y 27 de
Propiedades, teoremas, Explicación la septiembre
demostraciones, importancia de
6° Técnicas para calcular límites límites. 28 y 4 de
algebraicos. Clase magistral octubre
7° Límites trigonométricos Práctica : 05 y11 de
notables Resuelve ejercicios octubre
de límites
8° Evaluación EvaluaciónParcial N° 12y18 de
01 octubre
9 Continuidad y Clase teórica: 19 y 25 de
discontinuidad De Clase magistral octubre
Funciones Reales: Práctica :
Propiedades, límites Resuelve ejercicios
laterales, continuidad en identificando el tipo de
intervalos discontinuidad de una
10° Formas indeterminadas , función 26 y 01 de
límites infinitos y en el noviembre
infinitos
11° Derivadas de funciones Clase teórica: 2 y 8 de
reales: Clase magistral noviembre
Interpretación de una Práctica :
derivada, regla de derivación, Resuelve ejercicios y
regla de la cadena. problema aplicando
12° Derivación implícita de orden las reglas de 9 y 15 de
superior, derivación de derivación. noviembre
funciones con más de una
regla de correspondencia
13° Aplicaciones de la Clase teórica: 16 y 22 de
Derivada: Explicación sobre la noviembre
Monotonía y concavidad de importancia de las
las curvas, máximos y aplicaciones de la
mínimos de funciones reales. derivada en el mundo
14° Criterio de la primera real. 23 y 29 de
derivada Clase magistral noviembre
15° Criterio de la segunda Práctica: 30 y 06 de
derivada Grafica funciones diciembre
reales utilizando el
criterio de primera y
segunda derivada

16° Cálculo de límites Clase teórica: 7 y 13 de


indeterminados usando regla Clase magistral diciembre
de L’Hospital Práctica:
Resuelve ejercicios
de límites
aplicando la regla de
L’Hospital
17° Evaluación Evaluación Parcial N° 14 al 19 de
02 diciembre

5. METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología


Presencial Teórica ClaseMagistral
Talleres Experimental
Demostraciones
Práctica Exposiciones
Talleres
AprendizajeCooperativo MétodosParticipativos
Grupal Seminario – Foro

6. EVALUACION

4*PR + 1*OT +4* ES +1* OR / 10

PR = Prácticas
OT =Taller de ejercicios
ES = Examen Parcial
OR= Intervención oral

EXAMEN SUSTITUTORIO

El Examen Sustitutorio será solo de las evaluaciones escritas


El promedio se redondea a décimos

7 BIBLIOGRAFIA
1. Ayres Frank (1970) Fundamentos de matemáticas superiores. MC Graw-Hill
2. Leythold (1997). Matemática previa al Cálculo. Harla. México
3. Hasser, Norman (1988) Análisis Matemático. Trillas. México
4. Moisés Lázaro (2009) Análisis Matemático I. Moshera. Lima Perú
5. Moisés lázaro ( 1999). Calculo Diferencial. Moshera. Lima Perú
E-LIBRO
Sullana, Agosto del 2015.

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V.B. Lic. Rolando David Viera Medina.
Coordinación Académica CMP Nº 1758

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