MENSAJE PARA LOS ESTUDIATES DE ARQUITECTURA

MENSAJE PARA LOS ESTUDIATES DE ARQUITECTURA

(LE CORBUSIER)

Descripción

El libro contiene un mensaje que Le Corbusier brinda a los estudiantes de arquitectura en

respuesta a su constante solicitud de que les imparta cátedra; pero ante la negativa de
aquél, argumentada por la falta de preparación pedagógica, prepara a cambio un mensaje
para transmitir el conocimiento que le brinda la experiencia.

Parte del reconocimiento del desorden urbano y arquitectónico que impera en Europa -y
en particular en Francia- durante la posguerra. Señala que dicha situación ofrece al
arquitecto la oportunidad de presenciar la edificación de obras nuevas que en algunos
casos desconocen el contexto en el que se sitúan, en contraposición de un afán de
defender todo rasgo del pasado sin conocer el valor que algunos inmuebles pudieran o no
tener. Desearía llevar el examen de conciencia y al arrepiento a quien desea destruir o
combatir lo mas hermoso hermoso que existe en este país, Francia. Me opongo a todo
aquello que disminuye al hombre, todo aquello que tiende a volverlo menos prudente ,
menos confiado o menos dispuesto, no acepto que la prudencia se acompañe de la
desconfianza, hay mas prudencia en el niño que en el anciano.

La palabra de hoy: esta es una asociación abierta a todas las disciplinas, constructores,
sociólogos, economistas, biólogos . etc después de cien años de conquista y debates el
carácter de una civilización, era la constitución de una vivienda nueva que de la segunda
era de la civilización maquinista, entra en un periodo universal de construcción “obra
eficaz obtimista, humana portadora de alegría esenciales (racismo y funcionalismo).
El domismo es la ciencia arquitectónica de la vivienda, lleva al hombre a ser mas corriente
natural y razonable. La arquitectura es un juego sabio, correcto y magnifico de los
volúmenes agrupados bajo la luz, en la presente revolución maquinista, la vivienda el
centro de toda preocupación arquitectónica, ya que la considera como la célula de un
tejido urbano y como tal, sería su misión regenerarlo como ocurre en los organismos
vivos. Si bien acepta que ha sido criticada la calificación de “máquina para vivir” que
otorgó a la vivienda en otro tiempo

formula una crítica a la escuela de Bellas Artes de su tiempo por no ocuparse de inculcar a
través del diseño, los valores de la vivienda en los futuros arquitectos.
Para Le Corbusier, la Arquitectura es la síntesis del trabajo, tanto interior como exterior; el
primero corresponde a la conciencia, mientras que el trabajo externo corresponde a la
técnica, que es una respuesta del hombre al contacto con su ambiente; se trata entonces
de una cuestión de razón y talento. “La Arquitectura es el juego sabio, correcto y
magnífico de los volúmenes agrupados bajo la luz”.

Explica que todo hecho arquitectónico atiende a una intención de modificar el entorno y
que tal impacto debe ser calculado a priori; de ahí que haga hincapié en la incidencia
sobre el proyecto del clima, el sitio, la escala, así como el recorrido y circulación.

Recomienda mirar al pasado para recuperar reglas de la proporción, técnicas tradicionales

de edificación y rasgos de folklore que concedan a la obra identidad, logrando finalmente
una definición de la arquitectura: 'La buena arquitectura -nos dice- se camina y recorre,
tanto dentro como afuera... es la arquitectura viva.' Completa el presente volumen, su
ensayo: 'Si tuviese que enseñarles arquitectura' que se ha convertido, en material
insustituible para todo interesado en el aprendizaje del diseño arquitectónico.

Al abordar lo relativo a la enseñanza, explica que si hubiera tenido oportunidad de guiar

directamente a un grupo de jóvenes, habría rechazado el academicismo, fomentado el uso de
la proporción, inculcado la búsqueda de razones a los elementos arquitectónicos y el uso
reiterado del dibujo.
Jeanneret; 2006 mensaje para los estudiates de arquitectura, buenos aires ,argentina
ediciones Infinito